如题所述
用一句话介绍爬山虎脚的样子 急
爬山虎的脚像蜗牛的触角,触着墙的时候,细丝的头上变成小圆片,细丝是嫩红色的。
请用一句话谢谢一写爬山虎的样子
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
爬山虎的脚的样子是什么
像蜗牛的触角
作者在介绍爬山虎的脚时先写爬山虎脚的什么什么
作者在介绍爬山虎的脚时:
先写爬山虎脚的样子和颜色。
再写爬山虎是怎样向上爬的。
最后写了爬山虎的脚与墙的依赖关系。
用一句话概括爬山虎的课文内容
《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。
作者先介绍爬山虎的时候,先讲爬山虎脚的什么和什么
爬山虎的脚》一文,作者先介绍爬山虎的(叶子 ),再介绍爬山虎的( 脚)最后介绍爬山虎的( 爬墙方法 )
先讲了作者院子里有爬山虎,再讲了爬山虎的样子,最后讲了爬山虎是怎样往上爬的~j教学方案如下:
教学目标:
1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落.
2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文.
3、使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的;继续培养学生留心和细致观察事物的习惯.
教学重点:
作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的.
教学难点:
爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的.
教学准备:
1、(1)实地观察爬山虎.(2)写观察爬山虎的日记.
2、投影片.
3、多媒体课件:(1)爬山虎的脚爬墙示意图.
(2)一堵墙上的爬山虎.
课时安排:两课时.
第一课时
学习目标:
1、熟读课文,初步理解课文内容;
2、学会生字新词;
3、给课文分段;
4、了解爬山虎生长的地方、模样、颜色.
教学准备:1、实地观察爬山虎.2、写观察日记.
教学过程:
一、导入新课:
1、谜语:
(1)上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂.(丝瓜)
(2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂.(葡萄)
我们要是种丝瓜和葡萄,首先要做一项什么工作?
(搭架子.不搭架子,丝瓜和葡萄就不能往高处生长.)
2、导语:
同学们知道了,葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀援的植物.爬山虎呢,也是一种攀援植物,可它不用搭架子,也能往高处爬.这是为什么呢?今天,我们就来学习第6课《爬山虎的脚》.
3、对课题质疑.
二、检查预习:对爬山虎的了解情况;
三、出示学习目标、自读.
四、学习生字新词
1、开火车拼读、纠音.(字形重点:隙、漾)
2、解释生字词.
五、默读、思考:
1、课文哪几个自然段写了爬山虎的脚?
2、分段.
3、四人小组讨论分段情况、汇报.
六、教学第一段(第1自然段)
1、默读、思考:
(1)这一段讲了什么?
(2)你觉得爬山虎有什么特点?
2、提问
七、教学第二段(第2自然段)
1、大家还记得我们观察爬山虎时,最引起我们注意的是什么?(满墙的叶子)你能说说你看到的叶子是怎样的吗?
2、现在我们来看看课文又是怎样写的.
(1)爬山虎的叶子在生长中有什么变化?重点写的是什么时候的叶子?从哪个词看出来?
(2)课文写爬山虎的脚,为什么要写第1、2自然段?
(3)讨论、归纳:要写爬山虎的脚,先要向大家介绍爬山虎生长的地方、模样、颜色等,然后才介绍爬山虎的脚,文章这样写就有条理了.
3、重点指导朗读第3、4句.
4、指导学生看着板书上的提纲试背第2自然段.
5、说说你最喜欢哪一个句子,你认为哪个词语用得最好.
“爬山虎的脚很小.爬山虎的脚巴在墙上相当牢固.”(用关联词将句子合成一句话)
虽然爬山虎的脚很小,但是巴在墙上相当牢固.
例句:
咱们一起复习功课.我去你家.你来我家.
咱们一起复习功课,要么我去你家,要么你来我家.
2.星期天,我们都在一起复习功课.我去他家.他来我家.
星期天,我们都在一起复习功课.不是我去他家.就是他来我家.
3.明天下雨.原定的活动计划照样进行.
即使明天下雨.原定的活动计划也照样进行.
4.明天下雨.我们取消活动计划.
如果明天下雨.我们取消活动计划.
5.刮风下雨.我们坚持上学.
即便刮风下雨.我们仍然坚持上学.
6.我和他是邻居.我对他家的情况非常熟悉.
因为我和他是邻居.所以我对他家的情况非常熟悉.
7.我们看见太阳只有盘子那么大.它的实际体积却大得很.
虽然我们看见太阳只有盘子那么大.但是它的实际体积却大得很.
8.花草树木能美化环境.花草树木能防止水土流失.
花草树木不仅能美化环境.花草树木还能防止水土流失.
9.我们多听多练.我们能把普通话学好.
我们只有多听多练.才能把普通话学好.
用一段话介绍爬山虎至少100字
爬山虎,又称爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、红丝草、红葡萄藤、波士顿常春藤、日本常春藤等。它属于葡萄科植物,也开花,但很小,黄绿色;他的浆果成紫红色。它常攀缘在墙壁或岩石上。它是多年生大型落叶木质藤本植物。树皮有皮孔,髓白色。枝条粗壮,卷须短,多分枝,顶端有吸盘。叶互生,花枝上的叶宽卵形,长8~18cm,宽6~16cm,常3裂,或下部枝上的叶分裂成3小叶,幼枝上的叶较小,常不分裂。聚伞花序常着生于两叶间的短枝上,长4~8cm,较叶柄短;花5数;萼全缘;花瓣顶端反折,子房2室,每室有2胚珠。浆果小球形,熟时蓝黑色。花期6月,果期9~10月。它可以祛风通络,活血解毒。用于风湿关节痛;外用跌打损伤、痈疖肿毒。
同属植物栽培观赏的还有:
东南爬山虎,叶小,5枚。聚伞花序与叶对生。产福建、广东。
花叶爬山虎,幼枝四棱。幼叶绿色,背面有白斑或带紫色。花序圆锥状。产湖北、陕西。
三叶爬山虎,叶小,3枚。聚伞花序。产四川。
红三叶爬山虎,小叶较小较阔,幼时带紫色。聚伞花序较小。
五叶爬山虎,幼枝圆柱状。叶小,5枚。产中美洲。
粉叶爬山虎,幼枝与幼叶均带紫色,叶背面有白粉。产湖北。
爬山虎的介绍
爬山虎 又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”。多年生落叶藤本。它的茎如不攀援在别的物体上就无法向上生长。爬山虎的茎上有卷须,卷须生有许多分枝,每根分枝上的末端都有吸盘,能够附着在墙壁上、大树上或岩石上。爬山虎附着在墙壁上非常牢固,不用大力气,很难将它的茎扯下来。爬山虎的生长速度快,如在墙边栽一棵,它的茎很快蔓延到整个墙壁。叶片多但不重叠,能充分利用阳光。叶形变化很大,基部或花枝上的叶是掌状复叶,幼枝上的叶是单叶或三裂。冬季落叶,春季重新萌发生长,秋天叶色变为黄色或红色。5月一6月开花,9月一10月结果,浆果蓝色。
爬山虎是一种会爬墙的植物,它爬墙的本领,来自于它卷须上的吸盘,就像壁虎的脚一样,只要碰到房屋的墙壁,不管墙壁表面有多光滑,吸盘都能牢牢地吸附在上面,爬上十几米的墙壁,直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领,只要在房子四周种上爬山虎,用不了几年,它就会爬满整个墙面,等于给房子穿上了一件绿色外衣。夏天,住在这种穿上绿色外衣的屋内,会比普通房子凉快得多,因为爬山虎在墙面上形成浓阴,既美化了环境,又能降低墙面的温度,是城市里常