初二语文下册复习提纲

如题所述

第1个回答  2011-04-01
请问是什么版本的教材?
一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音
1.交卸( ) 2.狼jí( ) 3.妥帖( )4.tuí唐( ) 5.琐xiè( )
6.晶莹( )7.踌躇( ) 8.pán shān( )
二、根据所给的拼音,为下列多音字组词
1.差:chāi( )chā( )chà( ) 2.丧:sāng( )sàng( )
3.禁:jīn( )jìn( ) 4.奔:bēn( )bèn( )5.栅:zhà( )shān( )
三、解释加粗字的意思
1.不能自已( ) 2.情郁于中( )3.触目伤怀( ) 4. 举箸( )
四、根据所给的意思,写出相应的词语
1.乱七八糟的样子。________ 2.凄惨暗淡,不景气。________3.看到心里感到悲伤。4.感情聚积在心里不得发泄。________ 5.细小而繁多(的事)。________ 6.不幸的事接连发生
五、选词填空
1.这些日子,家中光景很是( ),一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。A.惨淡 B.凄惨 C.暗淡
2.父亲终于不放心,怕茶房不( );颇踌躇了一会。 A.牢靠 B.妥帖 C.可靠
六、选择出下列说法正确的一项( )
A.朱自清,字佩弦,江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。B.《背影》一文中共提到“背影”三次,其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C.《背影》一文开始写“背影”,指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况,跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。
D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
中国石拱桥
1.给下边加点的字注音。
和谐( ) 惟妙惟肖( ) 洨( )河 匀称( ) 石砌( ) 拱( )桥 河堤( )
2.根据拼音填写汉字。
hú( )形 dǒu( )坡雄zī( ) 桥dūn( )
和xié( ) 支chēnɡ( ) 混nínɡ( )土 qīnɡ( )听
3.解释加点的字。
巧妙绝伦( ) 惟妙惟肖( ) 独一无二( ) 交头接耳( )
4.调整下列句子的顺序。
①《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。②我国的石拱桥有悠久的历史。③这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。④我国的石拱桥几乎到处都有。
正确顺序为_________________________________________________________________
(一)语段点将
赵州桥非常雄伟,全长50.28米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“(甲)”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美现。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕得古朴美现。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“(乙)”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。
1.本段文字的说明对象是______________________________________________________________。
2.本段文字的说明对象的特征是哪几项[ ]
A.历史悠久 B.结构坚固 C.形式优美D.交通方便 E.建造者是李春
3.语段分四个方面(四大点)介绍了这座桥的特征,请按桥的不同特征将四个方面进行分类。
答:
4.请填出文中(甲)、(乙)两处所缺的文字,并分别说说它们在文中的作用。
(甲(乙5.这段文字的说明顺序是[ ]
A.由概括到具体 B.由整体到局部 C.由特殊到一般 D.由先到后
6.这段文字的在全篇课文中的作用是什么?
答:_________________________________________________________________________2.“这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。”这句话表现了石拱桥的特点是( )(多项选择)A.结构坚固 B.形式多样 C.历史悠久
3.赵州桥四个特点的顺序是不是可以随意颠倒?为什么?简述理由。
__________________________________________________________
4.“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中,“主要”一词能否删去,为什么?
__________________________________________________________
5.文章说明赵州桥的特点,采用了________的结构,给人以完整、清晰的印象。
6.请将文中引用唐朝张鷟的语句“初月出云,长虹饮涧”的意境,用优美的语句描述出来。
______________________________________________________
《苏州园林》检测题
1.给下列加粗的字注音。(4分)
轩榭( ) 叠嶂( ) 镂空( ) 斟酌( )相间( ) 模样( ) 对称( ) 庸俗( )
2.找出下列词语中的4个错别字,并在横线上订正。(4分)
鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁 曼延 鳞峋 别具匠心 称心满意
________________________________________________________
3.用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点,语言要简明。(5分)
(1)晓雪在学习上有一股子钻劲,各门功课都学得很扎实。
(2)晓雪集体观念也比较淡薄。(3)晓雪性格孤僻,不爱接近同学。
__________________________________________________________________________4.下列词语解释不准确的一项是(4分)( )
A.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本:保持实物原样或经过整理,以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。
B.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔:这里指绘画中画得不好的部分。
C.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 上品:上等。
D.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。 闲适:清闲安适。
5.下面都是概括性句子的一组是(3分)
①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。④高树与低树俯仰生姿。⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。( )
A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
6.分析下列句子中的加粗词语,体会说明文语言的准确性。(4分)
(1)至于池沼,大多引用活水。_____________________________________________
(2)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。_________________________________
7.“高树与低树俯仰生姿”这句话精彩而形象,在观赏者眼中:高树对低树来说是“俯”,低树对高树来说是“仰”,俯仰之间给人以动态美感,这样富有诗意的句子,课文中还有不少,请找出几个例子加以体会。(6分)
__________________________________________________________________________ 8.指出下列句子中的说明方法。(8分)
(1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( )
(2)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。( )
(3)摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。( )
(4)用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。( )
9.依照例句,仍以“天上的明星”为本体构造一个比喻句。(4分)
例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。 仿句:天上的明星现了,________________
苏州园林•同步训练
1.给下列形近字注音、组词。
2.根据下面的意思,填上合适的成语。
(1)根据各地的实际情况,制定适宜的办法。________ (2)出于自心的剪裁、创造。________
(3)独有的巧妙的构思。________ (4)重重叠叠的山峰、峭壁。________
3.根据课文内容填空。
(1)作者认为"苏州园林的我国各地园林的标本"。"标本"现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品,在文中的意思是________。
(2)苏州园林总的特征是________。 (3)本文的结构特点是________,语言特点是________。
(4)常见的说明顺序是________、________、________、________,本文的说明顺序是________。
4.读下边4个句子,仿照其句式,再写2句:
①以科学的理论武装人;②以正确的舆论引导人;③以高尚的精神塑造人;④以优秀的作品鼓舞人。________________________________________________________________________________
6.根据下面的情况,按要求回答。
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一名女歌手因不满评奖结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
(1)大会主持人充满歉意对观众说:________________
(2)一个小朋友不解地问妈妈:____________________
(3)一位歌迷对歌手这种表现失望地说:____________
(4)一位知名的老歌唱家气愤地说:________________
(要扣住各人的年龄、身份回答。)
7.仔细观察下面这个有趣的表格,想一想其中数字的排列有何特点?(用简洁语句概括出来,不超过30个字)
(一)阅读下面两段文字,回答问题。
(1)①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?我想,用图画来打比方,对称是建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。
(2)①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项( )而不是( )。③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看"鱼戏莲叶间",又是入画的一景。
8.(1)段中运用了作比较的说明方法,比较的双方是________和________。
9.(2)段结构特点是总分,请用"‖"在文中画出,由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句是________________。
10.设计假山的关键是________。假山的特点是________。
11.将"技术"和"艺术"填入②句中的括号内,说说为什么不能颠倒?__________________________________
12.对池沼说明的中心是( )
A.池沼的安排也着眼于画意; B.大多引用活水
C.有的池沼宽敞,就把它作为全园的中心 D.鱼戏莲叶间,又是入画的一景。
(围绕用词的准确性去品析。扣准池沼特点揣摩)
13.池沼的形式不同,但相同之处在于(1)_______________,(2)______________。(用原文的句子回答)
14.在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法?
__________、__________、__________。
15.(2)段中有两句话与全文开头部分"总说"相照应,说明苏州园林总特征的。用________线画出。
16.概括第(2)段内容的是哪一句。___________________________________________________
17.文中一个"活"字起什么作用?___________________________________________________
18.第(1)段中四句话的顺序是混乱的,请你重新排列( )
A.①③②④ B.②①④③C.③①④② D.④②①③
(二)阅读下文,完成19~23题。
21世纪的家--绿色住宅
21世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。
如果你是个"小气鬼",请不妨借鉴一下日本的"太阳能住宅"。在住宅中普及太阳能发电是日本政府"阳光计划"的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气居民可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电,并建立"个人住宅太阳能发电补助制度",对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。
如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的"生态住宅"。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满滕本植物。从外部看,整个房屋与周围地面连成一体,完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及"绿屋",澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚"绿礼"--15棵不同品种的树木和30丛灌木,并在新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。
德国柏林的新议会大厦也采取了"绿色建筑"设计,所有房间都可能自然通风,冬暖夏凉,而其中消耗的能源,98%都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在"摩天城市",来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说,这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打筹建528层、1500米高的建筑物,可供一个中等城市的人口在上面居住。
总的来说,21世纪,人类会有更个性化的住处。因此,我们必须保持足够的想象力,让自己住得舒服,住得有新鲜感。
19.文中"绿色住宅"指的是________、________、________和________等几类。
20.标题"绿色住宅"中的"绿色"指的是什么?
①_____________________________②______________________________③21.请概括回答"小气鬼"是如何利用太阳能资源的? _____________________________________________
22.下列句中加粗的词能否删去?请结合文章内容说说理由。其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。
________________________________________________________________________________________________
23.请你发挥自己的想象,为自己设计一套"住得舒服"、"有新鲜感"、"富有个性化"的未来住宅(要求用图设计住宅,对住宅的主要设施配上文字提示,设计图画在下边的空白处)。
二、阅读理解
(一)阅读下面文字,然后回答问题。
经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
(1)这段文字说明的内容是___________________________________________
(2)这段文字的中心句是第______句,这段文字是按__________顺序解说事理的。
(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用?
答:_________________
(4)文中运用了________、_________、________等说明方法。
(5)“凡是”“都”在文中有什么表达作用?
答:(二)阅读下面文字,回答问题。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
(1)解释“据以安排农事”这句话的意思。答:________________________________________
(2)找出两组反义词语写在下边。答:____________________________________________
(3)用“||”将这段文字分为三层。
(4)这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。
①________________ ②________________ ③__________________
(5)是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
A.能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。( )
B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。(
C.不能。因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。( )
D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。( )
(6)本段说明的对象是( )
A.大自然的语言是指杏花开了,桃花开了,布谷鸟唱歌了这类自然现象。
B.花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。
D.要注意观察气候与自然现象的关系。
(7)本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系?
答:_____________________________________________________________________
(8)本段的说明顺序是( )
1)影响物候的第二个因素经度的差异
(2)第一句话 按概括到具体的顺序解说事理。
(3)说明经度的差异影响物候的来临。
(4)举例子 列数字 作比较
(5)表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响。
(二)(1)根据这些来安排农事。
(2)荣枯 去来(3)……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来……
(4)①传语 ②暗示 ③唱歌 (5)A.× B.√ C.√ D.×(6)B
(7)①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……(8)A
(三)1.B A C
2.销声匿迹:这里指消失了鸣叫声,藏起了形迹。翩然:动作轻快的样子。 3.A4.时间顺序;举例子
5.不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。
七、体会语句表达的感情
1.我与父亲不相见已二年余了。
2.父亲说:“事已如此,不别难过,好在天无绝人之路!”(父亲的话)
3.我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”(父亲的话)
4.他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”(父亲的话)
5.过了一会说:“我走了,到那边来信!”“进去吧,里边没人。”(父亲的话)
6.到这边时,我赶紧去搀他。
答:[“赶紧”“搀”是因为父亲的爱感动了我,表现了我对父亲的疼惜之情。]
7.“唉!我不知何时再能与他相见!”
八、简要回答问题
1.“我那时真是聪明过分”“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”两句中的“聪明”
的意思如何理解?
2.“我与父亲不相见已二年余了”包含着“我”怎样的感情?
[答:包含着遗憾,但更多的是对父亲的深深思念。]
3.说说本文“我”四次流泪的原因。
第一次:
第二次:
第三次:
第四次:
九、读《背影》第六节,回答问题。
1.注音[思考一下“蹒跚”“拭”的意思]
栅( )栏( ) 蹒跚( )( ) 拭( )干
2.概括这一节的意思:
3.“……戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,……”句中,三次突出“布”字的作用:
4.父亲走路“蹒跚”的原因是:
5.写父亲买橘爬月台的“背影”,连用了“ ”“ ”“ ”三个动词的 用: 6.“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”说说我为什么“怕他看见”?
7.(父亲买橘回来后)“于是拍拍衣上的泥土,心里很轻松似的,……”说说你对该句的理解。(提示:父亲的动作和表情,是我的眼光看出来的)
8.“……过了一会说:‘我走了,到那边来信!’我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:‘进去吧,里边没人。’”体会父子之情,说说你的理解。
9.选文中写了我两次流泪,请你回答辆次流泪的原因。

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