如题所述
大学生上课玩手机，是对自己的学业不负责，对父母不负责。在该学习知识的时候没有认真学习，毕业找工作找不到满意的也是很正常的事。作为大学生应当有自控能力管理自己玩手机的问题。不能荒废了学业。多学一点知识，以后少一句求人的话。
大学生上课玩手机这个现象非常的正常，不管在哪个大学，不管在哪一节课上，都可能会出现学生上课玩手机现象。学生之所以玩手机，那是因为对课堂没兴趣，或者听不懂老师上课的内容，也可能是自己根本就不想听了。
手机的功能逐渐越来越多，手机扮演者重要的角色，并且在学习上都有很多地方会用到手机，手机给我们的生活，学习都带来了很大的方便与快乐。但同时我们也发现在课堂玩手机的同学越来越多，大学生上课玩手机这个现象非常的正常，不管在哪个大学，不管在哪一节课上，都可能会出现学生上课玩手机现象。
学生之所以玩手机，那是因为对课堂没兴趣，或者听不懂老师上课的内容，也可能是自己根本就不想听了。学习环境的影响。目前，由于师资力量和资源有限的原因，大学里的公共课、选修课，还有部分专业课都是以几百人容量的大课堂教学。这种课堂教学方式教室很大、学生很多、学生座位不固定、老师和学生间几乎零互动，导致大学生上课不积极、无聊，以至于玩手机成了一种精神寄托，加速了大学生课堂玩手机现象的形成。但是我们作为大学生一定要分清网络和现实。
把时间花在学习上、提高自我上，手机在有诱惑，也是一个虚幻的东西，我们已经成年，要学会为自己负责，为自己的未来负责，学会合理安排时间。做好计划，发现新事物，学习新知识，把目光从网络上移开，寻找和培养另外的兴趣爱好，大学是人生中一个非常美好的阶段，要学会给自己制定目标和计划，上课玩手机是对老师的不尊重，作为大学生基本的礼仪都不去践行，也是做人的一种失败。老师在上课，自己在底下玩手机，也是对教师教育劳动成果的不尊重，从小思想品德教育就教育我们要尊重他人的劳动成果。
大学生在使用手机的过程中并不是都很好地处理好手机对学习的影响这一问题，所以建议学校应该和家长、学生多沟通，使学生能正确认识到手机在生活中的作用只应该用于有必要的联系和沟通，而不是把手机用于娱乐。
