如题所述
又到了一年一度的教师节了,勿忘恩师,一个亘古不变的话题。
一日为师终身为父,在唐诗宋词里,你会发现直接赞美老师的诗歌是很少的,父亲和老师都是以严厉的形象出现。而今天流传下来的很多诗词,由于现代语意、语境的变化,诗句的本意也发生了变化,成为赞美老师的诗词名句。在此赞美教师的节日里,我们一起来看看,那些赞美老师的诗句吧!
奉和令公绿野堂种花
唐-白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
无题
唐-李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
原句本意描写了男女别离时的心情,后被人用来形容老师为学生操劳到老,死而后已的奉献精神。
咏怀古迹五首
唐-杜甫
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师 。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。
春夜喜雨
唐-杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师,形容老师循循善诱,身教言传,像润物的春雨一样默默奉献,在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。
蜂
唐-罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
病中勉送小师往清凉山礼大圣
唐-齐己
丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。
忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。
新竹
清-郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
一个人能够超过老师和前辈,是因为老师和前辈的养育和培养。
己亥杂诗
清-龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
现在赞美老师无私奉献发精神!
祝陈老师六十初度并获文孙之喜
近现代-叶云峰
尘寰小谪六十春,荷花香透值良辰。
试听啼笑徵英物,料得峥嵘上席珍。
双喜盈门多衍庆,一家和气倍相亲。
三千桃李遍天下,诗稿喧传叹绝伦。
叠前韵贺陈以光老师任黄墩小学班主任
近现代-杨民仁
八月金风桂子香,重登杏席理文章。
黄墩喜沾及时雨,华发新添几缕霜。
十载农村多体验,一朝教学亦堂皇。
言传身教春风播,三尺讲坛教绩扬 。
玉楼春·首届教师节抒怀
现代-吕小薇
轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。
春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。
百年谁复甘粗粝,令节于今扬志气。
烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。
教师抒怀二绝
现代-胡山源
问天莫要伤春去,白发园丁自有神。
汗血长生花果树,光阴不老拓荒人。
痴心但愿山河秀,垂老何辞耕灌忙。
千里锦园寻旧梦,百花开处即家乡。