如题所述
很多孩子可能还没开始上学,家长就会有意识的锻炼孩子的,这也是为了让孩子真正上学的时候能够学进去,可以学的轻松,其中加减法口诀表是最常见的一个知识点,接下来我们来具体了解一下加减法口诀表的相关知识吧。
加减法口诀表怎么背
加减法口诀表是可以背诵的,那么加减法口诀表怎么背呢?
加法:大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6, 之后得出结果4+2=6。减法:大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、4、3, 之后得出结果6-3=3。
20以内退位减法:20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。
加减法口诀表的规律
加减法口诀表相对比较简单,那么加减法口诀表的规律有哪些呢?
凑十法:首先判定该题是不是进位加法;如果是进位加法,怎样才能凑成10。这样确定方法后才能进行下面的运算:9+6=9+(1+5)=(9+1)+5=10+5=15。这里注意一点:一定要在理解的基础上背,不能硬生生的不理解的背。但孩子背的不熟悉的时候,可以用直观操作帮助他们记忆。
方法很简单,游戏时学会的。开始就玩些数数的游戏,在游戏中让他明白什么是加什么是减,接着就是玩找朋友,让他可以轻松找到互为补数的一组组数字,比如1和9,2和8等等。最后就是玩买卖东西,找钱。游戏中就教他利用已经熟悉的那一组组朋友来计算,比如8+5,让他把8拆成5+3,因为5需要找到它的朋友5,5+5=10,还剩下个3,10+3=13。同理也可以把5拆成2+3。减法呢,比如11-4,让他把11拆成10+1,10-4=6,还剩下个1,6+1=7。
加减法口诀表需要背吗
加减法也是有口诀表的,可以帮助记加减法,那么加减法口诀表需要背吗?
加减法口诀表可以适当背诵,让孩子在理解的基础上,熟练背诵,灵活运用,这样能够有效保证正答率,提高做题的速度,提高学习效率。通常只要孩子理解并记住了加减法的运算规即可,并不需要像背诵一样背诵加减法口诀。而且小学生教材中并没有列举出来加减法口诀,由此也可以看出来教育专家也不提出背诵加减法口诀。
可以运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。还是8+5=,比如5,5可以成2和3,8+2=10,5分了2走,还剩3,10+3=13,所以这道题等于13.”(在幼儿刚刚开始学习的时候,一定要让孩子把这段话说出来,因为就是要让孩子知其然还要知期所以然,不管运用那种方法,都需要学生在计算时,说出算理,学生在熟知算理的基础,慢慢将算理内化到心里,形成口算的基础。
加减法口诀表怎么背比较好记
加减法口诀表对于小孩来说很难背,那么加减法口诀表怎么背比较好记呢?
要想熟练掌握20以内数的加法运算,必须熟练10以内数的,加法,也就是不进位加法。如:5+4=9,6+2=8等,尤其要记住相加等于10的两个数:如5+5=10,6+4=10等。(10以内的加减是20以内的加减的基础,各位家长一定在家帮助幼儿掌握10以内的加减法,这个基础是以2--10的分成为基础的,所以家长可以采取用10根小棒,来幼儿来自己摸索来掌握,这样幼儿的理解就会更深刻一些,毕竟是通过自己实践得来的,所以也不会要求孩子去死记硬背,其实是在游戏中掌握了10以内的分成)。
在进行进位加法时,刚开始学习可以采用数一数的方法或者是接着数。如8+5=,可以从8后面接着数五个数,9,10,11,12,13。所以8+5=13(这个是在刚刚开始的时候,以后就不用这种方法了。