如题所述
1. 二年级简单造句
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
2. 用像造句二年级
1、苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。
2、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
3、桃花开在风中摇摆着她的笑靥，像是在向人们展示她的妩媚。
4、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘。
5、冬天像一个巧匠，雕刻出最美丽的冰花。
扩展资料：
句子是由词语构成的，造一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此要想造好句子，必须要理解自己所运用的词语，如题目中要求用“像”字造句，“像”字的意思可以是“在形象上相同或有某些共同点“，比如第一句：
”苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球“，这一句话中，正是因为苹果圆圆的，和红色的小皮球也是圆圆的有共同点，所以才可以造成”苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球“；
只有准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
3. 多么造句二年级
1、我们的暑假生活，过得多么快乐啊！
2、海滨的夜色多么美好，多么宁静！
3、节日之夜，同学们又唱歌又跳舞，心情多么欢畅！百
4、幼儿园的小朋友边唱边跳，多么天真烂漫啊。
5、那时候的我们是多么的气势恢宏，壮志凌度云。
6、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。
7、我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。
8、望着重峦叠嶂的大山，和大自然相比，我是多么渺小。
9、望着绵延万里的雪山，我才感到人是多么碌碌无能呀！问
10、春天来了，百花齐放，草长莺飞，多么美丽啊！
11、木已成舟，无论你多么渴望，想再多也是没用的。
12、当发现市场是多么反复无常时，银行在未来对贸易的兴趣也就答减少了。
13、茫茫人海中，我们的同学、老师、朋友与我们相遇相知相伴，是多么难能可贵的一段缘分！
14、陕北的江南，山谷成了水库，土山变成平川，水田连成一片，真是沧海桑田，变化多么大啊！
扩展资料
拼音：[ duō me ]
解释：相同，“内多么”用于感叹句为主，其他用法不如“多”普通。
出处：茅盾 《林家铺子容》七：“ 阿大 的爷呀，你丢下我去了，你知道我是多么苦啊！”
用法：副词形容词
语法：副词
4. 用明显造句二年级
用明显造句二年级
明显造句有：
1）如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
2）爸爸一张清瘦的脸，鼻梁上架着一副褐色的眼镜，额角上还有几条明显的皱纹，头发中夹杂着一些白发。
3）两个人在一起不出半小时就会显出差异，一个人会明显地超过另一个人。约翰逊
4）亲情，是世上最珍贵的感情，它比水纯净，比金还纯粹。可是它总是静静地悄悄地到来。不被人发现。它没有友谊那么易碎，没有爱情那么明显可见，它总是散发着淡淡的清香，让人回味无穷。
5）她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
6）秋天的脚步越来越近了，尤其是这几天，上学路上，明显感觉凉快了很多，甚至有一丝寒意。
