如题所述
第1个回答 2022-11-11
问题一:”你好“的正确拼音是什么? ni hao第一个第三声,第二个第三声
问题二:确的拼音字母中到底是u还是v 确的拼音字母:que 望采纳!对我一小点支持!O(∩_∩)O谢谢
问题三:提供的正确读音 提供的供,应该读作gōng。
根据是国家语委、国家教委和广电部于1985年12月发布的《普通话异读词审音表》。该表在审定供的读音时表述为:
供(一)gōng?~给 提~ ~销?
(二)g埂ng?口~ 翻~ 上~?
问题四:着急的正确读音是 着急 zháo jí
1、焦躁不安。鲁迅 《书信集・致章廷谦》:“《游仙窟》的销场的确不坏,但改正错字之处,还是算了罢,出版者不以为意,读者不以为奇,作者一人,空着急亦何用?”
2、赶紧。《儒林外史》第三八回:“还有十几里。客人,你要着急些走。”
“着”,是多音字。
● 着 zhuó
1. 穿(衣):穿~。穿红~绿。~装。
2. 接触,挨上:~陆。附~。不~边际。
3. 使接触别的事物,使附在别的物体上:~眼。~笔。~色。~墨。~力。~想。~意(用心)。
4. 下落,来源:~落。
5. 派遣:~人前来领取。
6. 公文用语,表示命令的口气:~即施行。
● 着 zháo
1. 接触,挨上:~边。上不~天,下不~地。
2. 感受,受到:~凉。~急。~忙。~风。~迷。
3. 使,派,用:别~手摸。
4. 燃烧,亦指灯发光:~火。灯~了。
5. 入睡:躺下就~。
6. 用在动词后,表示达到目的或有了结果:打~了。没见~。
● 着 zhāo
1. 下棋时下一子或走一步:~法。~数。一~儿好棋。
2. 计策,办法:高~儿。没~儿了。
3. 放,搁进去:~点儿盐。
4. 应答声,表示同意:这话~哇!~,你说得真对!
● 着 zhe
1. 助词,表示动作正在进行或状态的持续:走~。开~会。
2. 助词,表示程度深:好~呢!
3. 助词,表示祈使:你听~!
4. 助词,用在某些动词后,使变成介词:顺~。照~办。
问题五:“小”的汉语拼音正确读音的整体发音,应该是怎么拼读? xiǎo是三拼音节,既然叫三拼音节,肯定是要分开读的,既然叫三拼,肯定还要分成三个部分去读,一般是先拼读,然后在连读。示例如下:
xiǎo?x一i一ǎo?xiǎo
问题二:确的拼音字母中到底是u还是v 确的拼音字母:que 望采纳!对我一小点支持!O(∩_∩)O谢谢
问题三:提供的正确读音 提供的供,应该读作gōng。
根据是国家语委、国家教委和广电部于1985年12月发布的《普通话异读词审音表》。该表在审定供的读音时表述为:
供(一)gōng?~给 提~ ~销?
(二)g埂ng?口~ 翻~ 上~?
问题四:着急的正确读音是 着急 zháo jí
1、焦躁不安。鲁迅 《书信集・致章廷谦》:“《游仙窟》的销场的确不坏,但改正错字之处,还是算了罢,出版者不以为意,读者不以为奇,作者一人,空着急亦何用?”
2、赶紧。《儒林外史》第三八回:“还有十几里。客人,你要着急些走。”
“着”,是多音字。
● 着 zhuó
1. 穿(衣):穿~。穿红~绿。~装。
2. 接触,挨上:~陆。附~。不~边际。
3. 使接触别的事物,使附在别的物体上:~眼。~笔。~色。~墨。~力。~想。~意(用心)。
4. 下落,来源:~落。
5. 派遣:~人前来领取。
6. 公文用语,表示命令的口气:~即施行。
● 着 zháo
1. 接触,挨上:~边。上不~天,下不~地。
2. 感受,受到:~凉。~急。~忙。~风。~迷。
3. 使,派,用:别~手摸。
4. 燃烧,亦指灯发光:~火。灯~了。
5. 入睡:躺下就~。
6. 用在动词后,表示达到目的或有了结果:打~了。没见~。
● 着 zhāo
1. 下棋时下一子或走一步:~法。~数。一~儿好棋。
2. 计策,办法:高~儿。没~儿了。
3. 放,搁进去:~点儿盐。
4. 应答声,表示同意:这话~哇!~,你说得真对!
● 着 zhe
1. 助词,表示动作正在进行或状态的持续:走~。开~会。
2. 助词,表示程度深:好~呢!
3. 助词,表示祈使:你听~!
4. 助词,用在某些动词后,使变成介词:顺~。照~办。
问题五:“小”的汉语拼音正确读音的整体发音,应该是怎么拼读? xiǎo是三拼音节,既然叫三拼音节,肯定是要分开读的,既然叫三拼,肯定还要分成三个部分去读,一般是先拼读,然后在连读。示例如下:
xiǎo?x一i一ǎo?xiǎo