初中生写的文言文随感

如题所述

第1个回答  2022-10-30

1. 求6篇初中语文随笔范文 谢了 跪求啊

空旷的房间,白色的墙壁,一首慢歌。

我坐在窗子前,静静的,一个人。窗外突然有风袭来,我听见树木在风中哭泣,呼呼呼,悲凉又寂寞。

一个人默默的收好行李,然后默默的离开。 我留下多少,我又将带走多少?我不知道。

我的路,我自己走。 离开是最好的选择,没人说让我留下,所以我一直一个人。

现在知道,原来一个人真的会寂寞。 我去哪?我已经想好了,但是谁也不知道。

双眼开始模糊,前方仍然有茫然,可是,即使迷路,我也会一直走下去。 欠下的债,我来还。

既然背上这责任,我不能逃避。我很累,但是我依然要坚强。

没什么大不了的。我知道,我能懂,张开双眼,我希望会有新的开始。

这里,或许真的不属于我。 我走了,谁为我祈祷? 一梦醒来,少了言语,多了沉稳。

梦里花落知多少?谁为我拾起落下的花瓣?沧海的一粟,我自己去寻找我的梦。 谁离开,谁等待。

回头张望,竟然会心痛,隐隐的,如蚂蚁,撕咬着我的心。 呵,无稽之谈,谁会信? 默默离开,谁为我指路? 就这么漂来漂去,流离失所,然后,一路向北,不回头。

2. 初中文言文小石潭记的随笔

【正文】小石潭记

【作者】柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(佩环 一作:佩)

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【译文及注释】

译文

从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,一段明的看得见,一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。

我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。

一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。

3. 急需5篇初一学生水平写的随感~

我的随感 时间对我们来说是宝贵的,我常常听见同学们说:“时间不够用!”我也想不明白他们为什么会认为时间不够用,后来我就明白了,原因在于,他们不懂得合理地安排自己的时间,不是把自己的日程安排的满满的,让自己透不过气来,要么就是松松垮垮,任时间随意流逝。

我们说不要浪费时间,并不是说分分秒秒都要学习,连休息的时间也没有,这也是不对的,我们也必须得劳逸结合嘛!对身体不利的事,我们可不能做! 鲁迅先生曾经说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒 散的人只留下一片悔恨。”我们必须好好地利用这每一分每一秒,多做一些对社会、对人名有意义的事。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们要养成节约时间的好习惯,不要再让时间悄悄地从我们身边流逝。

海伦·凯勒也曾经说过:“把活着的每一天看作生命的最后一天。”我想:这样的话,我们一定都会这宝贵的年华,宝贵的时间。

我们的生命也一定会更有价值和意义。 不要说自己没有时间,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

鲁迅这句话很有价值。我们不必说自己没有时间,那只是为我们自己的懒散,所准备的一个并不充分的理由,难道你就不可以从自己打游戏的时间中,抽出一部分时间,去看一部名著吗?并不是时间没有,而是你自己不愿意。

总之一句话,让我们来珍惜身边的每一分,每一秒吧! 由孔雀开屏想到的 一次,我去公园玩,看到一只孔雀在展现自己美丽的衣裳——孔雀开屏,孔雀的尾巴像一个由彩锦裁剪而成的华丽的扇面,特别迷人。这时我不禁想起了曾经听过的一个故事。

故事说的是这个孔雀的老前辈,它自认为自己是最漂亮的动物,所以到处去炫耀自己的美丽。有一次它看到了一个乌鸦,这个孔雀当然是王婆卖瓜自卖自夸了。

后来它走到了一个湖边发现水里竟然有一个和自己一样美丽的动物,这只骄傲的孔雀很生气,它抖了抖尾巴,水里的动物也抖了抖尾巴,孔雀更生气了,它想和水里的动物较量一番,刚往前一抬脚,噗通,掉进了水里,成了落汤鸡,引来了很多乌鸦来观看,那只骄傲的孔雀尴尬地低下了头。 这仅仅是个故事,在生活中,不仅是动物,人也一样。

骄傲的人,就会妄自尊大,自以为是,做出很多不切实际的事情。我想,如果你骄傲,那你会不会也和那只孔雀有一样的下场呢!? 读《假如给我三天光明》有感 今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦 凯勒的不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦 凯勒坎坷的一生。海伦 凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦 . 凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。

许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。

后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作。这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。

我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。

环保就在我身边 我们知道从人类发现需要环保,到提出环保,再到今天全球范围内宣扬环保,已经成为了一个很长的时间。但环保真的能做到吗? 我们到处都可以看到随地吐痰,乱扔垃圾,工厂污水、废气事无忌惮的疯狂排出这些“风景”,尽管政府对这些人颁发出严禁的法律,但更本没用,换来的只是治标不治本的结果。

关键还是在于我们的品德,究竟有没有保护环境,爱护动物的一份心。 我们无法阻止人们乱砍乱伐森林资源,但我们可以节约每一张纸,可以 可以爱护花草树木。

我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我们能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海,但我们可以尽可能地节约用水。

我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我们可以买菜提起菜篮子,尽可能地少用或不用塑料袋;能回收就回收,回收那些可以再利用的弃物。我们无法阻止人们对煤矿的疯狂开采,无法组止人海洋资源的减少,也无法阻止废气污染天空.我们无法阻止破坏环境的事情太多,但我们能做到保护环境的事也不少,我们可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。

我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

翱翔在13岁的天空 小时侯,我连在梦中都渴望自己能够拥有一对可以让自己翱翔在天空的翅膀,能够迎着星光,随着。

4. 初中语文随笔 400

失去了才更懂得珍惜 如今,小学的一切已经远离了我而去,覆水难收了。

起初,我感到无奈,经常叹息时光的流逝,对逝去的小学时光感到惋惜。渐渐的,我便开始沉浸在美好的回忆里,回忆以前那些美好的时光,细细回想以前那每一件事情的经过、细节,那一次次的挫折,那一次次的成功,还有那同学师生之间微不足道的往事,那些我以前根本没去留意,更不会把精力放在上面的事情,现如今,却总是不止一次的,在我脑海里浮现,就算是想要去回避却怎么也回避不了了。

仔细回想一下,以前总是抱怨时间过的很慢,恨不得立刻毕业。现在呢,总算是如愿以偿了,但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。

我又突然觉得,过去的日子真如白驹过隙,一眨眼,六年就已经是离我而去,只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。 写到这,又不知不觉地想起一件事:有一次,5岁的席慕容在一天傍晚突发奇想,想把一颗她很喜欢,很珍惜的石头往后扔,看能不能找回来,但却总也找不到了,以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头,回忆那颗石头的美好。

这也许是一个非常简短的故事,却告诉了我们一个真理:有时,失去了才更懂得珍惜。如果假设席慕容当时就找回了石头,那么那颗石头可能不会被保留多久,也或许席慕容会渐渐地淡忘它,那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。

我现在的处境,跟席慕容十分相似,都是失去了自己很珍惜的东西,都是总去回忆它的美好。可是,现在,我已经跟5岁的她大不相同了,因为我现在已经明白,六年来美好的小学时光虽然已经离我而去,但是它将会永远埋藏在我的心灵深处,让我去回忆而更加懂得去珍惜。

也许,这一切的一切,正应了那句话:有时,失去了才更懂得珍惜。

5. 适合中学生写的名著随笔

傅雷家书

中国人

曾国藩家书

道德箴言录

蒙田随笔

圣经

人性的弱点

只有一个地球

诗经

楚辞

唐诗三百首

宋词选

古文观止

三国演义

水浒传

西游记

聊斋志异

红楼梦

儒林外史

西厢记

呐喊

女神

子夜

骆驼祥子

围城

雷雨

受戒

志摩的诗

繁星·春水

背影

茶馆

我与地坛

文化苦旅

白鹿原

活着

边城

平凡的世界

尘埃落定

荷马史诗

哈姆雷特

唐吉诃德

傲慢与偏见

呼啸山庄

简·爱

普希金诗选

钢铁是怎样炼成的

格列佛游记

汤姆叔叔的小屋

泰戈尔诗选

十日谈

羊脂球

契诃夫短篇小说选

源氏物语

少年维特之烦恼

挪威的森林

鲁滨逊漂流记

生命中不能承受之轻

悲惨世界

欧也妮·葛朗台

茶花女

老人与海

6. 初中生语文周记和随笔怎样写

第一篇:星期六晚上,我们全家人受六舅的邀请,去了西苑宾馆喝喜酒. 我一上完课就坐着姨夫开的车一起前往西苑路.进了大门,六舅与六舅母出来迎接我们,我们上了二楼,到了"喜厅".六舅母的亲戚全都到齐了大家一起围在圆桌前坐下,有说有笑,其乐融融!弟弟一直在那儿抱怨:"天呐,什么时候上菜呀!我都饿死了."而我却一直在那儿安慰他,谁叫我是他表姐呢! 开饭了!我和弟弟先发制人,眼睛看到哪个菜,就夹起直往嘴里放,他们看我们那饿样,都幸福的笑了.服务员上了清蒸鲈鱼,我的眼前一片金光,以迅雷不及掩耳盗铃之势,夹起一块肉,沾点汤就往嘴里送.哇,真好吃!我不管礼貌不礼貌了,把一大盘清蒸鲈鱼往自己面前一放,兴奋地吃了起来.弟弟也不甘示弱,和我抢着吃.我们又闹了一场笑话.随后又上了虾子,我不用筷子,直接用手拽着虾子的胡须拿上来好几个,而弟弟还没缓过神来,美滋滋地吃着"鲈鱼剩肉"恩!当他发觉时,虾子早已被我们(指我和剩下的3个孩子)吃得差不多了,只剩下尽有的4个小虾子,可怜的弟弟呀!唉.最最搞笑的还是我和弟弟吃水果的时候,他张牙舞爪地拿起最后一块西瓜片,我不服,跟他抢,那西瓜被我们抢的成了西瓜汁,弄得满脸都是"红点点",这要是传到报纸上,不知道有多少人要笑掉大牙呢!酒席在在我们的欢笑中度过了,虽然乱糟糟的,但大家都很开心,都很幸福,特别是我和弟弟这两个"调皮鬼",喝足了吃饱了就满意了. 今晚的酒席办得很成功,不但让大家开心,也体现了人之间的感情和亲情.当然也满足了我们的嘴巴. 第二篇:今天一整天,外婆和外公到朋友家打扑克。

我们一家四处奔波“找”饭吃。 晚上,我们一家人经过商议,最终决定开车去万购的厨艺坊去吃饭。

开车开到半路时,妈妈说:“大家不如到迪欧咖啡去吃饭吧!听说哪里还送红酒哦!”爸爸听到“红酒”两个字,就心动了。但心动不如行动,大家怀着激动的心情,欣然前往。

到那里,一座雄伟的建筑展现在我的面前。走进门里,我们正要坐下,爸爸说:“还是坐上面吧!那里宽阔一些。”

于是,我们大家又坐到了楼上。 坐下后,服务员阿姨热的地招待了我们。

她拿出菜谱,让我们点菜。我和爸爸点了一份十分熟悉的牛排和一碗面。

我点了一杯水果圣代。妈妈说我:“我可不像你们这样‘洋’”。

就点了一碗煲饭。服务员阿姨问我:“你要什么味的牛排?”我说:“什么味道最好吃呢?”“蘑菇味。”

“好,我就要蘑菇味的。” 过了一会儿,菜都上来了。

我先吃水果圣代。我仔细地观察这杯水果圣代,发现它是由冰淇淋、水果、奶油组成,它的样子像一只鸟。

我先吃了羽翼,再吃了头。剩下的水果是镶钳在两边苹果片,一眨眼的功夫,我就指导它给吃了。

接下来,我又把冰淇淋和奶油给铲除了。还剩的就是一大片的西瓜片了,这些还不够我塞牙缝呢?一会儿就给我解决了。

爸爸又把切好的牛排放到我碗里,我闭上眼睛,慢慢咬着。哇!太好吃了。

这时,服务员阿姨端来一杯红酒,说:“对不起,我们在运送的过程中把蘑菇味的送成洋葱味的了。请问,有什么不好的地方吗?”我说:“没有,很可口。”

爸爸喝了一口红酒,说:“这红酒没味道。”我也喝了一口,想法和爸爸一样,便一古脑儿地喝了下去。

爸爸说:“儿子,你还真会喝酒。”我笑着说:“有其父,必有其子嘛。”

过了一会儿,我们一家吃饱了,喝足了,开着车回家了。今天,有趣的一天。

第3篇:早听说黄山有奇松、怪石,形势陡峭的特点,今天我可算是领会到了。 站在山脚下看巍峨的山峰。

云朵仿佛在山峰之间。看着奋力攀登的游人,我们也开始动身了。

缆车很快把我们送到了山顶,我呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。 观看美景,我发现黄山的松树与其他山的松树是不同的,苍劲的树干,翠绿的松针,十分壮观。

最有名的还要算玉屏峰边的“迎客松”了,伞状的树冠,每个小枝上都有许多松针,频频地伸向游客,随风轻摆,把人们的目光紧紧吸引,也让我情不自禁地赞叹起这松的美。 黄山的石更是怪石磷峋、鬼斧神工,光滑而有陡峭的山壁显得格外的雄伟、壮丽,人们还帮这些怪石取了名字呢!看,那边山头的螯鱼驮金龟,再看那边,是龟蛇二将守云谷,左边的蛇高抬着头,好象在仰望天空,右边的龟趴在那儿,好像在晒太阳,呵,尾部还有一个蛋呢!再往前走,山石之中,一块手机石耸立在那儿,呵,这么大一个手机,信号肯定是满格,打到月球上都没问题。

饶过这个山头,我们来到了“飞来石”的脚下。听导游讲,这块“飞来石”就是拍《红楼梦》的那块石头,摸了它就能消病除灾,幸福长久。

听了导游的讲解,我迫不及待地绕着着块灵石摸了一圈。 我们的兴致正浓,导游已经催我们下山了,我依依不舍的离开了黄山,真有一种“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感觉。

7. 求几篇初一学生写的随笔

翱翔在13岁的天空

小时侯,我连在梦中都渴望自己能够拥有一对可以让自己翱翔在天空的翅膀,能够迎着星光,随着流星徐徐地飞向那富有梦幻色彩,神奇力量的天穹,追寻属于自己的星梦.

原因很简单:我热爱天空,想自由自在地翱翔在这属于自己的天空,无忧无虑的玩耍.

可是,渐渐地,长大了,懂事了,也就知道这是一个不可能实现的梦:不可能拥有像天使一样美丽的翅膀,不可能翱翔在天空.只因为这一切不是我能掌握的,它不在我的能力范围内,甚至超越了很多.但,尽管如此,依然打消不了我翱翔在天空的念头,减除不了一丝我对翱翔的欲念.哪怕这只是一个遥不可及的梦.

但我也清楚的知道:世界上有两种翱翔的方式,一种是向地面---它代表着堕落,这种飞并不需要付出努力,只需放弃梦想,丢掉欲念,就可以在瞬间跌落,可是,这种方式我不希罕.于是,我选择了另一种翱翔的方式,这一种,则是需要付出努力,是值得令人向往的,追求的,选择这种翱翔方式的人,需要有足够的信心和勇气,需要用力地挥舞着翅膀,要用力地咬紧牙关,拼命地飞,才能到达天空,寻找到属于自己的星梦.

所以每当我遇到风雨险阻的时侯,我都会告诉自己:”加油吧,你会成功的,你也必须得成功,因为你爱它,你希望在那找到属于自己的天空和梦想,所以你得加油,好好干吧!”于是,在为自己加油打气后,我又会重新来过,直至成功.

13岁的天空,我翱翔着,哪怕羽翼折断了,也会带着伤痛向前进,只因为心中那坚定不移的信念---翱翔!

用力飞,勇敢追,要飞出一片新天地,要追找到属于自己的天空,星梦.哪怕一生只有一回,也不悔!

朋友,加油,用力飞吧,让自己翱翔在梦想的天空.哪怕一生只一回,也无悔!

迎接困难

人生在世,困难再所难免,有些人遇到困难是一声叹气:“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的说:我要打败你,要知道世界如此之美,我们要用美好的心灵去看世界。

翻开古今中外名人录,有那位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。

美国著名作家,海伦,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助,向自己的困难发出挑战,终究战胜了她心理上的阴影,跨入了美国著名学府——哈佛大学,成为美国的著名作家。此外,爱迪生,列夫,托尔斯泰,爱因斯坦等,都是战胜了困难,取得成就。

相反,面对困难,项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫,就是因为兵败,无颜见江东父老吗?就因大势已去而不肯东山再起吗?就因为困难的挑战而放弃生命吗?这些都是愚昧之举,不足以后人珍惜。他们这类人,都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。

睁开眼吧!还在沉睡的人们。觉醒吧!挣扎在苦恼中的人们,要知道主动迎接困难,才能打败困难,不被困难所束缚。别再说声:“哎!我多倒霉。”多说声:“困难,我要打败你。”雨后初晴,必见彩虹,让我们走出困难的魔圈,用美好的心灵看世界。

8. 求6篇初中语文随笔范文 谢了 跪求啊

空旷的房间,白色的墙壁,一首慢歌。我坐在窗子前,静静的,一个人。窗外突然有风袭来,我听见树木在风中哭泣,呼呼呼,悲凉又寂寞。

一个人默默的收好行李,然后默默的离开。

我留下多少,我又将带走多少?我不知道。

我的路,我自己走。

离开是最好的选择,没人说让我留下,所以我一直一个人。

现在知道,原来一个人真的会寂寞。

我去哪?我已经想好了,但是谁也不知道。

双眼开始模糊,前方仍然有茫然,可是,即使迷路,我也会一直走下去。

欠下的债,我来还。既然背上这责任,我不能逃避。我很累,但是我依然要坚强。没什么大不了的。我知道,我能懂,张开双眼,我希望会有新的开始。

这里,或许真的不属于我。

我走了,谁为我祈祷?

一梦醒来,少了言语,多了沉稳。

梦里花落知多少?谁为我拾起落下的花瓣?沧海的一粟,我自己去寻找我的梦。

谁离开,谁等待。回头张望,竟然会心痛,隐隐的,如蚂蚁,撕咬着我的心。

呵,无稽之谈,谁会信?

默默离开,谁为我指路?

就这么漂来漂去,流离失所,然后,一路向北,不回头。

9. 初中语文随笔 400

失去了才更懂得珍惜 如今,小学的一切已经远离了我而去,覆水难收了。

起初,我感到无奈,经常叹息时光的流逝,对逝去的小学时光感到惋惜。渐渐的,我便开始沉浸在美好的回忆里,回忆以前那些美好的时光,细细回想以前那每一件事情的经过、细节,那一次次的挫折,那一次次的成功,还有那同学师生之间微不足道的往事,那些我以前根本没去留意,更不会把精力放在上面的事情,现如今,却总是不止一次的,在我脑海里浮现,就算是想要去回避却怎么也回避不了了。

仔细回想一下,以前总是抱怨时间过的很慢,恨不得立刻毕业。现在呢,总算是如愿以偿了,但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。

我又突然觉得,过去的日子真如白驹过隙,一眨眼,六年就已经是离我而去,只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。 写到这,又不知不觉地想起一件事:有一次,5岁的席慕容在一天傍晚突发奇想,想把一颗她很喜欢,很珍惜的石头往后扔,看能不能找回来,但却总也找不到了,以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头,回忆那颗石头的美好。

这也许是一个非常简短的故事,却告诉了我们一个真理:有时,失去了才更懂得珍惜。如果假设席慕容当时就找回了石头,那么那颗石头可能不会被保留多久,也或许席慕容会渐渐地淡忘它,那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。

我现在的处境,跟席慕容十分相似,都是失去了自己很珍惜的东西,都是总去回忆它的美好。可是,现在,我已经跟5岁的她大不供袱垛惶艹耗讹同番括相同了,因为我现在已经明白,六年来美好的小学时光虽然已经离我而去,但是它将会永远埋藏在我的心灵深处,让我去回忆而更加懂得去珍惜。

也许,这一切的一切,正应了那句话:有时,失去了才更懂得珍惜。

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