小学六年级上晚自习

提供一些思路吧，具体资料只要按思路来写就简单了，对于思辨而言，清晰地思路很重要：
1、了解中学生这一群体的特征：他们的主要任务在于学业，所以充分利用时间学习是必要的。可以上网查一些这类的调查（或者自己做也行），“经常上自习和经常不上自习的学生在学习效果上的区别”
2、从学校这一机构的特点看，学校的责任就在于给学生提供学习的机会，无论是在设施还是学业安排等软件方面。基本上所有的学校都有晚自习，可以去统计相关的数据，很有说服力。
3、其他技巧:了解辩论对方的情况，如果都是学生的话，他们可定也上晚自习的，因此可以投机取巧的，呵呵
暂时就想到这么多，希望能帮上你

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请采纳。