如题所述
第1个回答 2019-03-04
当时是小学毕业的时候。我们为了给老师买一个大蛋糕，全班都捐款，捐了两百多，我捐了十块。买了个蛋糕，花了100多。那100块不知道去哪里了。后来才知道是班长（女生）还有其他几个女同学分了。还说得光明正大，理所应当。和她们理论就翻脸，从那以后再也不为班里捐款了。到现在我一直都在想她们怎么弄那么厚颜无耻？
第2个回答 2019-03-11
这个事情是我后来初二或者是初三时才知道的，是关于我一个好朋友F的。
Z是我们班一个女生，她很瘦很高，学习也不算特别差的那种，八面玲珑，但是并不算是特别圆滑。她和班里人玩的都很好，但是也有人不喜欢她。她有一个非常要好的朋友W。W是英语课代表，我们英语老师夸过W和F的笔记做得好。（她们俩英语都还不错）之后有一次F笔记没抄完，就去找W借英语笔记来抄笔记。结果F还正在抄的时候，W和她朋友Z说“F的笔记是仿照她（W）的抄的。”但其实Z什么也不清楚，就气冲冲的去F那，把W的笔记本一把拿过来走了。于是F就很懵。
这算是一个开头吧，据F本人说，后来她总感觉Z有意无意的针对她自己（F）这也就算了吧
结果后来怎么着？
F和Z的家住的比较近，同一个小区，一天回家同路，F去Z家问英语问题（她还算比较努力的）当时Z的数学作业就放在一旁的桌子上摊开，F问完问题就在桌子上写。第二天F一到教室就听到Z说“大家不要误会，F不是那种抄作业的人。”然后就有人“哦——原来F也会抄作业啊”而且我们当时抓抄作业很严，F的形象也是努力的好学生。之后F就被老师叫去办公室问了，然后还告诉F家长了。但是F家长不信F是这样一个人，也没怎么过多骂她。
再来说W和F
一次英语考试，因为课排的原因，两节英语课可以用来考试，但是中间有大课间，我们考试考了一半就下去跑操。一边跑，F和另一个男孩在那说“完形有道题好难”他们俩也只是说了完形哪道题好难，W说“老师说了不要讨论答案！”那个男孩心直口快就冲了一句。跑完操F和男孩又被叫去老师办公室了。最可笑的是什么，Z完全都没有弄清事状还把F、W和那个男孩叫在一起做和事佬调节关系灌心灵鸡汤。
还有一次体育课，我们分组跑200米，我听见很多女生都在说W的跑姿好看（其实就是鸭子跑）Z说“你们看，F和W跑姿还蛮像的嘛，F肯定是学W的。”然后大家又在那议论纷纷。跟可笑的简直就像是是绘圈画了同元素的都要被抓住说是擦边球然后揪着不放的一样，Z还说W今天戴了围巾，F也戴了围巾，F肯定是看W戴了于是学她也戴了。
就在这一段时间里F被班里人孤立，然后心理一直不怎么样，成绩也下滑，还被老师叫去办公室问。老师问她怎么了，她就坦白感觉Z好像有点针对她，老师全部都不在意说就是小打小闹，要和大家好好相处。
但其实孤立的因素也有些是Z导致的。后来开家长会，F妈妈被班主任告知成绩有点下滑还抄作业，但是F妈妈不信，直接怼回去，后来就知道是Z干的。F妈妈还说“不能就让我家闺女这么不明不白的被欺负。”
后来F调位置调到我这边性格已经好起来了
Z是我们班一个女生，她很瘦很高，学习也不算特别差的那种，八面玲珑，但是并不算是特别圆滑。她和班里人玩的都很好，但是也有人不喜欢她。她有一个非常要好的朋友W。W是英语课代表，我们英语老师夸过W和F的笔记做得好。（她们俩英语都还不错）之后有一次F笔记没抄完，就去找W借英语笔记来抄笔记。结果F还正在抄的时候，W和她朋友Z说“F的笔记是仿照她（W）的抄的。”但其实Z什么也不清楚，就气冲冲的去F那，把W的笔记本一把拿过来走了。于是F就很懵。
这算是一个开头吧，据F本人说，后来她总感觉Z有意无意的针对她自己（F）这也就算了吧
结果后来怎么着？
F和Z的家住的比较近，同一个小区，一天回家同路，F去Z家问英语问题（她还算比较努力的）当时Z的数学作业就放在一旁的桌子上摊开，F问完问题就在桌子上写。第二天F一到教室就听到Z说“大家不要误会，F不是那种抄作业的人。”然后就有人“哦——原来F也会抄作业啊”而且我们当时抓抄作业很严，F的形象也是努力的好学生。之后F就被老师叫去办公室问了，然后还告诉F家长了。但是F家长不信F是这样一个人，也没怎么过多骂她。
再来说W和F
一次英语考试，因为课排的原因，两节英语课可以用来考试，但是中间有大课间，我们考试考了一半就下去跑操。一边跑，F和另一个男孩在那说“完形有道题好难”他们俩也只是说了完形哪道题好难，W说“老师说了不要讨论答案！”那个男孩心直口快就冲了一句。跑完操F和男孩又被叫去老师办公室了。最可笑的是什么，Z完全都没有弄清事状还把F、W和那个男孩叫在一起做和事佬调节关系灌心灵鸡汤。
还有一次体育课，我们分组跑200米，我听见很多女生都在说W的跑姿好看（其实就是鸭子跑）Z说“你们看，F和W跑姿还蛮像的嘛，F肯定是学W的。”然后大家又在那议论纷纷。跟可笑的简直就像是是绘圈画了同元素的都要被抓住说是擦边球然后揪着不放的一样，Z还说W今天戴了围巾，F也戴了围巾，F肯定是看W戴了于是学她也戴了。
就在这一段时间里F被班里人孤立，然后心理一直不怎么样，成绩也下滑，还被老师叫去办公室问。老师问她怎么了，她就坦白感觉Z好像有点针对她，老师全部都不在意说就是小打小闹，要和大家好好相处。
但其实孤立的因素也有些是Z导致的。后来开家长会，F妈妈被班主任告知成绩有点下滑还抄作业，但是F妈妈不信，直接怼回去，后来就知道是Z干的。F妈妈还说“不能就让我家闺女这么不明不白的被欺负。”
后来F调位置调到我这边性格已经好起来了
第3个回答 2019-03-03
我们班一个女生当面和朋友相处得特别好，背地里就到处说这个同学的坏话。比如说刚和A同学聊了会天，转身就和B同学说A同学这个不好那个不好，我们班每一个同学几乎都被她骂过，要不是有个同学觉得她这样不太好去告诉了其他同学，我们现在还被她骂着呢。
第4个回答 2019-03-03
文科班，女多，没有任何班集体荣誉感，自私自利，忌妒刻薄，懒惰不堪。
第5个回答 2019-03-12
在我初中时，当时特别害羞长的也不是很好看，在班上成绩倒数刚进班时有个女孩和我说话并且成为了我同桌，她成绩也不是很好，但当时我觉得她人好，她本来就先认识了一个朋友，后来我就和她们玩，她们经常只顾自己把我丢一旁，那个女孩和班上一群人讨论班上谁丑，结果我上榜她也上了，她为了摘出自己和别人一起笑我，后来二三个月过去我成绩开始上升频繁被老师表扬，那个女孩和她那个朋友都向我单独说彼此的坏话，说的特像真的 ，再后来她那个朋友搬到我家附近，每天跟我说她，我信了和那个女孩掰了，她成了我唯一的朋友，每天跟我说别人的坏话，她本来成绩比我好但后来掉了不如我，便巴结我，后来和我班上一个人比较好的女孩同桌，想巴上她，但之前与我绝交的女孩己经和她成为了朋友，加上她也挤不进那个圈子，便算了，我和她经常闹别扭三天两头的闹，但班上的人狗眼看人低只和好学生玩，这段关系便维持了下去她经常和我说她同桌的八卦并议论评价，后来她同桌谈恋爱了，她表面和她同桌特别好转眼就去举报，典型的白莲花，后来我不和她玩了受不了她骗我之类的形为，然后她和她同桌玩硬是挤进去而那个之前绝交的女孩对我和她都演出了姐妹情深，还装的要死，假爱炫耀，真是绝了，哦当时班上还有一个男孩说过一句话他说我喜欢给别人乱点鸳鸯谱但不喜欢别人给我点，简直了，我小学还遭过较轻的校园暴力，例如我以前的一个同桌她特嫌弃我，我当时是转学过来的，长的丑，衣品差，成绩差混在一群穿着光鲜的人里格格不入，有天我买了本星座书她直接抢来看，还有那个数学课代表我当时抄数学作业他非要去举报给我抄的那个女孩慌了让他别去，他非要去，结果那个女孩说你也抄过，那个男孩禁声了，还有一个人问我名字我回答的比较小声，她没听到以为我鄙视她，后来骂我，说我坏话，后来那两个女孩都进了和我一个初中的另外一个我不知道，但那个骂我的被人打了没有人帮，她们班上都不喜欢她，小学那个班长成了别人眼里高傲的天娥，令人讨厌，我高中还好有个好朋友，我俩是班上最疯的却也是班上特别好的朋友，
