如题所述
第1个回答 2012-06-04
语文试卷参考答案
第一部分
1.（1）长河落日圆
（2）庭下如积水空明。
（3）佳木秀而繁阴
（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来
（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2．C
3．D
4．（1）搭配不当。（或：主宾意义上搭配不当）
（2）夏季的北戴河是人们避暑纳凉的好地方。
（或：北戴河的夏季是人们避暑纳凉的好季节。）
（改正确1分，规范抄写1分）
5. 示例：他虽然是一个内向的人，不善于表达自己的感情，但是很热心帮助别人，而且工作认真负责。
6. （1）这幅题为《效仿》的漫画意在告诉人们：做文明游客，家长要做好孩子的表率。
（2）开放性试题，友情提醒时语气委婉，注意礼节即可。示例：尊敬的游客朋友，大家好，这里风景如画，请您尽情游览。我们的西柏坡热情欢迎您与他合影留念，但他不会索要您的签名哟！
第二部分
一．
7. 第一个层次描写了潼关雄伟险要的地势，峰峦重重叠叠，黄河怒涛汹涌，表现了这里历来就是兵家必争之地。景物描写有一种雄浑磅礴的气势，展示出潼关的地势特点。
8. 结尾揭示出一个道理，无论王朝兴盛还是灭亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。因为兴盛了，统治者就会大兴土木，劳民伤财；衰亡了，就会战乱连连，人们流离失所。这里表达出对劳动人民的深切同情。
二．
9．（1）调弄，这里指弹奏。
（2）做，干。
10．B
11．（1）一起谈笑的是知识渊博的学者，往来的没有学识浅薄的人。
（2）他（常常）偷偷地到学堂听学生们读书，到了傍晚才回家。
12．写这三位古人，用于证明只要住屋的人品德好，陋室就不显得简陋了。
13. 刻苦好学，认真专一。（意思对即可。）
三．
14. 资源舱→（实验舱）→生命保障系统
15. （1）列数字。准确说明了活动空间大小与能够供几名宇航员活动。（2）作比较。与以前的载人飞船比较，突出了天宫一号活动空间的进步。
16.因为前文已交代了资源舱内的设施，这句话是说明导航与制导系统中6个控制力矩陀螺这个设备也在资源舱内。
四．
17. 人生在世，苦难不可避免，要直面苦难，使其化为自己的精神财富。
18. 道理论证。 采用举例论证佐证“不幸者需要同伴”的观点。 摆出人们对不幸的普遍看法和态度，这些看法都是偏颇的，为下文引出作者如何正确看待苦难直面苦难做准备，有力地突出作者的观点
19. 示例：可能高扬人格，也可以贬抑人格。
20．示例：高尔基说不幸是人生的一所大学。在不幸中奋起，磨炼意志增长才干。抵御挫折的能力增强了，便会一往无前，为实现理想而百折不挠。如《名人传》中的贝多芬身患重疾，依然不堕青云之志，扼住命运的咽喉，为后人留下经典的乐曲。
五．
21. 平常的敲门、他和儿子一起敲老人的门、意外情况下的敲门、老人敲他的门。
22．强调“他”有高度的责任心，把敲老人的门作为 每天必须完成的功课来对待。
23．通过对敲门声和门轴声的描写，描绘出一幅宁静、和谐的画面，表现出了因为关爱所带来的美好感受。
24．(1)“确实”表现出他的认真负责，要确认老人真的没事才放心；而“欣然”则表现出他的社会责任感很强。
(2)“兴奋”揭示出“敲门”带给老人的愉悦，而“急切”则表现出老人对他一家人的关爱。
25．开放性试题，言之成理即可。
示例一：不同意。原标题“敲门”是贯穿全文的线索，也是主要事件，同时通过以小见大的手法反映了邻里之间因互相关爱带来的愉悦感受，以及营造出的和谐美好生活；而“约定”这个标题含义太笼统、模糊，不能准确地概括出主要事件。
示例二：同意，“约定”更能表现出他重诺践行、有责任感的性格特点
第三部分
26．略。评分标准参照2011年河北省中考语文试卷
第一部分
1.（1）长河落日圆
（2）庭下如积水空明。
（3）佳木秀而繁阴
（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来
（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2．C
3．D
4．（1）搭配不当。（或：主宾意义上搭配不当）
（2）夏季的北戴河是人们避暑纳凉的好地方。
（或：北戴河的夏季是人们避暑纳凉的好季节。）
（改正确1分，规范抄写1分）
5. 示例：他虽然是一个内向的人，不善于表达自己的感情，但是很热心帮助别人，而且工作认真负责。
6. （1）这幅题为《效仿》的漫画意在告诉人们：做文明游客，家长要做好孩子的表率。
（2）开放性试题，友情提醒时语气委婉，注意礼节即可。示例：尊敬的游客朋友，大家好，这里风景如画，请您尽情游览。我们的西柏坡热情欢迎您与他合影留念，但他不会索要您的签名哟！
第二部分
一．
7. 第一个层次描写了潼关雄伟险要的地势，峰峦重重叠叠，黄河怒涛汹涌，表现了这里历来就是兵家必争之地。景物描写有一种雄浑磅礴的气势，展示出潼关的地势特点。
8. 结尾揭示出一个道理，无论王朝兴盛还是灭亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。因为兴盛了，统治者就会大兴土木，劳民伤财；衰亡了，就会战乱连连，人们流离失所。这里表达出对劳动人民的深切同情。
二．
9．（1）调弄，这里指弹奏。
（2）做，干。
10．B
11．（1）一起谈笑的是知识渊博的学者，往来的没有学识浅薄的人。
（2）他（常常）偷偷地到学堂听学生们读书，到了傍晚才回家。
12．写这三位古人，用于证明只要住屋的人品德好，陋室就不显得简陋了。
13. 刻苦好学，认真专一。（意思对即可。）
三．
14. 资源舱→（实验舱）→生命保障系统
15. （1）列数字。准确说明了活动空间大小与能够供几名宇航员活动。（2）作比较。与以前的载人飞船比较，突出了天宫一号活动空间的进步。
16.因为前文已交代了资源舱内的设施，这句话是说明导航与制导系统中6个控制力矩陀螺这个设备也在资源舱内。
四．
17. 人生在世，苦难不可避免，要直面苦难，使其化为自己的精神财富。
18. 道理论证。 采用举例论证佐证“不幸者需要同伴”的观点。 摆出人们对不幸的普遍看法和态度，这些看法都是偏颇的，为下文引出作者如何正确看待苦难直面苦难做准备，有力地突出作者的观点
19. 示例：可能高扬人格，也可以贬抑人格。
20．示例：高尔基说不幸是人生的一所大学。在不幸中奋起，磨炼意志增长才干。抵御挫折的能力增强了，便会一往无前，为实现理想而百折不挠。如《名人传》中的贝多芬身患重疾，依然不堕青云之志，扼住命运的咽喉，为后人留下经典的乐曲。
五．
21. 平常的敲门、他和儿子一起敲老人的门、意外情况下的敲门、老人敲他的门。
22．强调“他”有高度的责任心，把敲老人的门作为 每天必须完成的功课来对待。
23．通过对敲门声和门轴声的描写，描绘出一幅宁静、和谐的画面，表现出了因为关爱所带来的美好感受。
24．(1)“确实”表现出他的认真负责，要确认老人真的没事才放心；而“欣然”则表现出他的社会责任感很强。
(2)“兴奋”揭示出“敲门”带给老人的愉悦，而“急切”则表现出老人对他一家人的关爱。
25．开放性试题，言之成理即可。
示例一：不同意。原标题“敲门”是贯穿全文的线索，也是主要事件，同时通过以小见大的手法反映了邻里之间因互相关爱带来的愉悦感受，以及营造出的和谐美好生活；而“约定”这个标题含义太笼统、模糊，不能准确地概括出主要事件。
示例二：同意，“约定”更能表现出他重诺践行、有责任感的性格特点
第三部分
26．略。评分标准参照2011年河北省中考语文试卷
