如题所述
一辩词:
对方辩友,春派没很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是:手机的弊大于利。我是由以下几个方面来进行论证的:
一、手机的利与弊
1. 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习情况。
2. 手机能帮助学生与以前和现在的同学多交流,保持或增进友谊,并在遇到问题时进行讨论。
3. 手机的拍摄功能使我们能随时记录下有意义和价值的东西。
4. 手机的闹钟装置方便随时使用。
5. 通话记录功能让手机用户知道错过的重要电话。
6. 手机体积小巧,易于携带。
7. 在紧急情况下,手机能及时向外界求助。
8. 学生可以通过手机向老师汇报学习情况,及时请教疑难问题。
二、为什么手机的弊大于利
1. 手机助长学生攀比成风,导致心理不平衡和家庭压力。
2. 手机可能接触到不良信息,对青少年心灵造成玷污。
3. 手机在某些场合下可用于作弊,影响教育公平。
4. 手机可能成为犯罪目标,影响校园安全。
5. 手机对人体有辐射,尤其在青少年成长关键阶段。
6. 短信聊天影响休息和学习,增加家长经济负担。
综上所述,手机的弊大于利。
对方辩友,春派没很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是:手机的弊大于利。我是由以下几个方面来进行论证的:
一、手机的利与弊
1. 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习情况。
2. 手机能帮助学生与以前和现在的同学多交流,保持或增进友谊,并在遇到问题时进行讨论。
3. 手机的拍摄功能使我们能随时记录下有意义和价值的东西。
4. 手机的闹钟装置方便随时使用。
5. 通话记录功能让手机用户知道错过的重要电话。
6. 手机体积小巧,易于携带。
7. 在紧急情况下,手机能及时向外界求助。
8. 学生可以通过手机向老师汇报学习情况,及时请教疑难问题。
二、为什么手机的弊大于利
1. 手机助长学生攀比成风,导致心理不平衡和家庭压力。
2. 手机可能接触到不良信息,对青少年心灵造成玷污。
3. 手机在某些场合下可用于作弊,影响教育公平。
4. 手机可能成为犯罪目标,影响校园安全。
5. 手机对人体有辐射,尤其在青少年成长关键阶段。
6. 短信聊天影响休息和学习,增加家长经济负担。
综上所述,手机的弊大于利。
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