如题所述
第1个回答 2019-08-13
1、在生活上要去关心学生,关心他们的点点滴滴,特别是一些细小的东西,比如天冷帮学生扭纽扣之类,也要去关心,只有这样他们才会领悟到老师的爱。学生犯错时,千万不要动手就打骂,初次犯错一定要以教育为主,让他们心服口服地承认错误,如果要罚也要让他们认识到自己确实犯了错误再罚,这样的话他们会很乐意接受,而且处罚的效果会达到。至于如何去罚,我的原则是,要罚就要罚得狠,杀鸡儆猴。当然在罚的过程中要相准时机去教育,去关心,这样的话,他们会对自己错误感到愧疚,又会对老师的关心感到感激,一箭双雕。
2、在学习上,一定要严格对待他们。即使你平时跟我的关系再好,是非常好的朋友;即使是老师的得力助手,是一个乖乖仔,如果发现他们学习不用功,仍然要严厉批评,不管男生还是女生,好生还是差生,一律同等对待,而且可以对好生批得更狠,还要当着其他学生的面批,这样的话可以班级大部分学生起到很好的教育效果。不过,也千万不要过分伤害他的自尊心,批评了他一个人后,一定要把批评的话转到班级里所有的学生身上去,而且下课后一定要把他单独叫到办公室进行教育,让他知道老师批评他是为他好。另一方面,当学生提出学习上的问题时,老师要认真细致地讲给他听,让学生从老师的讲解中收获知识和学习方法。课堂上,老师要把课上得让学生很乐意听,听得津津有味,在真诚的笑声中活得满足和知识,让学生知道自己的老师很有水平,作业的布置也要讲究实效性和趣味性,如此的话,可以大大提高老师在学生心目中的威信。
3、在思想上,一定要勤于讲一些有说服力的做人道理,而且这些做人的道理要贴近生活,要贴近学生的思维特点和心理特点,要丝丝入扣,不让学生抓住漏洞,学生不管提出什么反驳的意见,都要把它说到自己的观点上来,千方百计让他们信服。这就需要你和我平时的潜心修炼了。呵呵!
4、不管是学习上,生活上,思想教育上,都要注意一点:就是要因人施教。要符合学生心理特点。这是很重要的。哪些人是要不断鼓励的,哪些人是需要不断指点的,哪些人是需要不断批评的。。。。。所有这一切,都需要老师花大力气去思考、去研究、去总结、去实践的。
2、在学习上,一定要严格对待他们。即使你平时跟我的关系再好,是非常好的朋友;即使是老师的得力助手,是一个乖乖仔,如果发现他们学习不用功,仍然要严厉批评,不管男生还是女生,好生还是差生,一律同等对待,而且可以对好生批得更狠,还要当着其他学生的面批,这样的话可以班级大部分学生起到很好的教育效果。不过,也千万不要过分伤害他的自尊心,批评了他一个人后,一定要把批评的话转到班级里所有的学生身上去,而且下课后一定要把他单独叫到办公室进行教育,让他知道老师批评他是为他好。另一方面,当学生提出学习上的问题时,老师要认真细致地讲给他听,让学生从老师的讲解中收获知识和学习方法。课堂上,老师要把课上得让学生很乐意听,听得津津有味,在真诚的笑声中活得满足和知识,让学生知道自己的老师很有水平,作业的布置也要讲究实效性和趣味性,如此的话,可以大大提高老师在学生心目中的威信。
3、在思想上,一定要勤于讲一些有说服力的做人道理,而且这些做人的道理要贴近生活,要贴近学生的思维特点和心理特点,要丝丝入扣,不让学生抓住漏洞,学生不管提出什么反驳的意见,都要把它说到自己的观点上来,千方百计让他们信服。这就需要你和我平时的潜心修炼了。呵呵!
4、不管是学习上,生活上,思想教育上,都要注意一点:就是要因人施教。要符合学生心理特点。这是很重要的。哪些人是要不断鼓励的,哪些人是需要不断指点的,哪些人是需要不断批评的。。。。。所有这一切,都需要老师花大力气去思考、去研究、去总结、去实践的。