如题所述
有5种结尾：
1、总结法：
结尾处对说明内容进行归纳总结的方法。如《读书四法》就是这种结尾：“总之，读书不要把自己仅仅当做一只“空筐”，光想多“装”知识，而要讲究发现、创造。只注重积累，不过是在别人身上爬行，只有同时也注意创造，才能建立自己的学术大厦。 ”这种方法，适于作分类说明的说明文的结尾。
2、照应法：
指结尾与开头进行照应的方法。如《食物从何处来》的结尾：“世界上除了极个别的细菌，能不依赖光而靠化学能来获得食物外，其它一切生物都靠绿色植物光合作用来获得食物。”这一结尾，既是对上文的总结，又是对开头提出的“食物从何处来？”的回答与照应。
3、评议法：
就是结尾处对说明对象加以评价议论的方法。如《春蚕到死丝方尽》的结尾“春蚕到死丝方尽”，这诗句是春蚕一生的真实写照。用这种方法结尾，可使读者进一步看到被说明事物的价值、作用。
4、展望法：
结尾处对被说明事物展望其未来的方法。如《宇宙里有些什么》的结尾：“今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。”这种方法有利于鼓舞人心，激励斗志，有较大的宣传鼓动作用。
5、渲染法：
如《雄伟的人民大会堂》的结尾：“我们花了一整天的时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏花色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上。”这是通过对霞光的渲染，给说明的对象烘托出一种庄严的气氛。
说明文常见的开头方法有：
1、简要概述法
例子：“在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。”
作用：这段开头介绍了故宫博物院的地理位置，名称，性质和年代，通过介绍，我们大致了解故宫博物院的情况，开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体印象。
2、激发兴趣法
例子：“一粒种子能长成参天的大树，一颗鱼卵能变成千斤的大鱼。它们的体积增大了千万倍，需要很多的有机物质来组成。一切生物，只要活着就要消耗能量。一个成年人，即使一点工作也不做，一天也要消耗一千四百大卡的能量。这些有机物质从哪里来？能量从哪里来？”
作用 ：这里要用设问开头，能激发读者的阅读兴趣，并想要急切地了解事物或事理的心态。
3、引用开头法：
例子：天气暖起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将。”
作用：这里引用谜语做开头，不仅增加了文章的趣味性，生动性，还引出了向往的说明对象。
4、定义开头法：
统筹方法，是一种安排工作进程的教学方法，他的使用范围极其广泛。
作用：开头用下定义的方法，揭示了事物的本质或内涵，能让人更直观地了解事物的本质。
