如题所述
第1个回答 2011-06-19
尊敬老师,团结同学,健康生活每一天
第2个回答 2011-06-15
旧版《小学生守则》内容如下:
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习, 天天向上。
二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。
三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。
四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。
五、热爱劳动,自己能做的事自己做。
六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。
七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。
八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。
十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。
新版《小学生守则》
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
十、热爱大自然,爱护生活环境。
美国小学生守则
1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴的帮你。
10、任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时,知道答案的都应该举手。
美国小学生守则与中国小学生守则的对比
从以上两国的小学生守则的对比来看,很明显,前者给人的印象,就像一个聪明的老师正在手把手的教你做事:路该这么走,书该这么读,人该这么做。都很明确,很具体,于是我们的小学生便心领神会,知道这么走这么读这么做;而后者给人的印象,就像一个自作聪明的老师在手舞足蹈的对小学生卖弄自己的才华,照本宣科,盲目的大谈高深的为人之道,说的是怎么走怎么读怎么做,一点也不考虑受教育的对象是些什么人。大道理说了一大堆,又庄严又神圣,可是又模糊又抽象,让人(一个小学生而已)觉得一时摸头不着,终于到头来谁也不知道从何处实行这番大道理的奥义。 这些事情看起来很简单,其实并不简单,它恰恰反映了我们的小学生守则有些不切实际,规定的条文过于笼统和盲目,不像美国的那样具体,容易实施,让小学生也知道该如何按着守则去努力做好、怎么做,而不是整天让他还不成熟的理解力去猜闷葫芦。
有些人认为小学生还不够成熟,真正的教育应该在长大之后再教育,这是个误区。不管是什么教育,都应该从小的时候就开始!
很多中国大学生都存在着普遍的问题,在校园里度过了10几年的光阴,走出了校门,竟然不知道如何在这个社会上生存,不知道如何适应社会,他们的生存能能力仅限于学校,他们的思维只可以在书本的海洋中遨游,这究竟是谁的问题?
人活一生,爱国,是作为人最基本的守则,而一些自身的约束和标准确是需要从小塑造的,中国的小学生校规,说明了什么问题,说一句不好听的,都是一些纸上谈兵的东西!
不知你说的是哪一条
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习, 天天向上。
二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。
三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。
四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。
五、热爱劳动,自己能做的事自己做。
六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。
七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。
八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。
十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。
新版《小学生守则》
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
十、热爱大自然,爱护生活环境。
美国小学生守则
1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴的帮你。
10、任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时,知道答案的都应该举手。
美国小学生守则与中国小学生守则的对比
从以上两国的小学生守则的对比来看,很明显,前者给人的印象,就像一个聪明的老师正在手把手的教你做事:路该这么走,书该这么读,人该这么做。都很明确,很具体,于是我们的小学生便心领神会,知道这么走这么读这么做;而后者给人的印象,就像一个自作聪明的老师在手舞足蹈的对小学生卖弄自己的才华,照本宣科,盲目的大谈高深的为人之道,说的是怎么走怎么读怎么做,一点也不考虑受教育的对象是些什么人。大道理说了一大堆,又庄严又神圣,可是又模糊又抽象,让人(一个小学生而已)觉得一时摸头不着,终于到头来谁也不知道从何处实行这番大道理的奥义。 这些事情看起来很简单,其实并不简单,它恰恰反映了我们的小学生守则有些不切实际,规定的条文过于笼统和盲目,不像美国的那样具体,容易实施,让小学生也知道该如何按着守则去努力做好、怎么做,而不是整天让他还不成熟的理解力去猜闷葫芦。
有些人认为小学生还不够成熟,真正的教育应该在长大之后再教育,这是个误区。不管是什么教育,都应该从小的时候就开始!
很多中国大学生都存在着普遍的问题,在校园里度过了10几年的光阴,走出了校门,竟然不知道如何在这个社会上生存,不知道如何适应社会,他们的生存能能力仅限于学校,他们的思维只可以在书本的海洋中遨游,这究竟是谁的问题?
人活一生,爱国,是作为人最基本的守则,而一些自身的约束和标准确是需要从小塑造的,中国的小学生校规,说明了什么问题,说一句不好听的,都是一些纸上谈兵的东西!
不知你说的是哪一条
参考资料:百度百科 采用我啊,偶也很可怜的说……
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