如题所述
第1个回答 2022-10-27
问题一:文中母亲说好好儿活有什么含义 含义:第一段中母亲说“好好儿活”是指鼓励我重新站起来,她害怕我丧失了活下去的勇气与信心。
第七段中“我”说“要好好儿活”是指我要坚强地活下去,不仅是为了母亲,更是对生命的尊重。
问题二:好好把握是什么意思? 就是珍惜,不要轻易放弃
问题三:好好屡屡是什么意思 打个比方,你和你男朋友或者好朋友在一起三年了,现在要分手,你的朋友劝你的时候就会说你好好屡屡你们在一起这么久到底有没有感情,还有没有必 要继续下去。。
问题四:态度好的好是什么意思 态度好,是说这个人服务热情周到,不发脾气,不给脸色看,一般是指对方的服务质量。
问题五:有好好生生这个词么?如果有,那好好生生的意思是什么? 谢谢。 应该是四川有这个方言的说法,意思是:好好地、认真地......去做某件事情。如,“你要好好生生的读书、学习哟!”或,“你要好生地读书、学习哟!”。
问题六:好好学习什么意思 (一)抓好预习环节
预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
(二)注重听课环节
学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。
那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。
(三)紧抓复习环节
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,很多学生对所学知识记不住,并不是脑子笨,而是不善于复习,或复习功夫不深。
(四)独立完成作业环节
独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。
(五)认真记好课堂笔记
记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记川留有空白处,便于复习时补缺。
问题七:马宇欣这个名字的含义是什么?这个名字好不好 宇
yǔㄩˇ
◎ 屋檐,泛指房屋:~下(屋檐之下,喻在他人庇护之下)。屋~。庙~。~宙(a、屋檐和栋梁;b、供奉神佛或历史上名人的处所;c、空间与时间)。
◎ 国土,疆土:故~。
◎ 整个空间世界:~内(指天下)。玉~。~航。
◎ 风度,仪表:眉~(指人的样子,仪表)。器~轩昂。
◎ 姓。
◎ 美好。
欣,作形容词,意:快乐,喜欢:~~(a.高兴的样子,如“~~而来”;b.草木生机旺盛的样子,如“~~向荣”,亦泛指蓬勃发展)。~喜。欢~鼓舞。~然。~赏。~幸。~慕。~悦。做动词欢欣,敬佩之意。
宇欣的含义分为两种,一种为欣欣向荣的心态和风度翩翩的仪表。第二种为宽大的胸襟和锦绣的前程,起名字的含义一为外在,二位内在,相辅相成。同样也可以看出父母对于马宇欣的期望。
问题八:有人对你说好了好了我知道了,是什么意思 知道自己想知道的事情
问题九:周若曦这个名字好不好,有什么含义 感觉不怎么新奇,现在名字越简单越好,我觉得
第七段中“我”说“要好好儿活”是指我要坚强地活下去,不仅是为了母亲,更是对生命的尊重。
问题二:好好把握是什么意思? 就是珍惜,不要轻易放弃
问题三:好好屡屡是什么意思 打个比方,你和你男朋友或者好朋友在一起三年了,现在要分手,你的朋友劝你的时候就会说你好好屡屡你们在一起这么久到底有没有感情,还有没有必 要继续下去。。
问题四:态度好的好是什么意思 态度好,是说这个人服务热情周到,不发脾气,不给脸色看,一般是指对方的服务质量。
问题五:有好好生生这个词么?如果有,那好好生生的意思是什么? 谢谢。 应该是四川有这个方言的说法,意思是:好好地、认真地......去做某件事情。如,“你要好好生生的读书、学习哟!”或,“你要好生地读书、学习哟!”。
问题六:好好学习什么意思 (一)抓好预习环节
预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
(二)注重听课环节
学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。
那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。
(三)紧抓复习环节
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,很多学生对所学知识记不住,并不是脑子笨,而是不善于复习,或复习功夫不深。
(四)独立完成作业环节
独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。
(五)认真记好课堂笔记
记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记川留有空白处,便于复习时补缺。
问题七:马宇欣这个名字的含义是什么?这个名字好不好 宇
yǔㄩˇ
◎ 屋檐,泛指房屋:~下(屋檐之下,喻在他人庇护之下)。屋~。庙~。~宙(a、屋檐和栋梁;b、供奉神佛或历史上名人的处所;c、空间与时间)。
◎ 国土,疆土:故~。
◎ 整个空间世界:~内(指天下)。玉~。~航。
◎ 风度,仪表:眉~(指人的样子,仪表)。器~轩昂。
◎ 姓。
◎ 美好。
欣,作形容词,意:快乐,喜欢:~~(a.高兴的样子,如“~~而来”;b.草木生机旺盛的样子,如“~~向荣”,亦泛指蓬勃发展)。~喜。欢~鼓舞。~然。~赏。~幸。~慕。~悦。做动词欢欣,敬佩之意。
宇欣的含义分为两种,一种为欣欣向荣的心态和风度翩翩的仪表。第二种为宽大的胸襟和锦绣的前程,起名字的含义一为外在,二位内在,相辅相成。同样也可以看出父母对于马宇欣的期望。
问题八:有人对你说好了好了我知道了,是什么意思 知道自己想知道的事情
问题九:周若曦这个名字好不好,有什么含义 感觉不怎么新奇,现在名字越简单越好,我觉得