老师要求我们自己出试卷，阅读题要两篇，一篇写景一篇写事，六七百字左右，最好是出自名家的，需要整篇文章、题目、题目的标准答案，谢谢啦O(∩_∩)O~~
第1个回答 2011-04-08
现代文阅读
阅读下面文章，完成1～10题。(32分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜蜜的期盼？清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野，你可曾有过无限的遐想？在暴风雨来临的日子，只要你挺直腰板，高尔基笔下的海燕能给你前进的勇气和力量；在樊笼羁绊的生活中，只要你放出胆子，大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀； ！
②缺少希望，生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也不过是为了留存七尺躯壳；缺少希望，生活里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过是为了消磨四时光阴。
③希望是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮，是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸。当它来到时，每一个可爱的心灵都一样会心生激动，同时又渴望下一缕亮光能够出现；当它消失时，每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然，又一样地忧伤懊悔。
④激动与茫然，渴望与忧伤，转机常常嵌在事情发展的过程中间，也许由于我们思想的松懈或行动的懒惰才错失了机缘。生活中有很多美丽的结局都源于希望，只是我们过分地肯定了人的努力，而把那份一度导引着我们努力的希望给忽略了。就像面对成功，我们总夸耀自己不辞辛劳，聪明了得，却不曾看到希望曾如何使我们心潮澎湃，激情涌动；有时候，当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾的时候，希望却又将新的一天送到了我们面前。
⑤让生命充满希望吧！如此，周而复始的日子里，你才会收获更多的喜悦；在疲惫不堪的心灵中，你才会享受更多的安慰。春天的生机，夏天的执著，秋天的财富，冬天的品格，它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。
⑥人生百年转瞬尽，休道“路漫漫其修远兮”。坎坷、挫折、失误、不幸，常常冷不丁就给你一击，叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。你可苟延残喘，但绝不能从此风平浪静。急流跌落险滩，潮汐遭遇暗礁，雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难，谁有六臂三头能躲开？惟一的惟一就是让人生充满希望。
⑥希望是生命中辉煌的太阳。就让生命充满希望吧！（选自《读者》2006年第5期）
1、缺少希望的生活将是一种怎样的生活？(3分)
2、如何理解“人生百年转瞬尽，休道‘路漫漫其修远兮’”。请用文中的话回答。(3分)
3、结合上下文并联系自己的生活体验，给第①段空缺处补上一个合适的句子。(3分)
4、阅读全文，归纳作者认为应如何看待希望？结合自己的体验，说一说你该如何对待生活中的希望。(3分)
5、选文中有两个画横线的句子，请任选一句加以评析。(4分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜蜜的期盼？清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野，你可曾有过无限的遐想？
②当它来到时，每一个可爱的心灵都一样会心生激动，同时又渴望下一缕亮光能够出现；当它消失时，每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然，又一样地忧伤懊悔。
第1～3题属容易题，考试要求b；第4题属稍难题，考试要求b；第5题属较难题，考试要求c。
第1题主要考查筛选信息的能力。参考答案：生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也不过是为了留存七尺躯壳；生活里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过是为了消磨四时光阴。
第2题主要考查把握文意的能力理解。参考答案：坎坷、挫折、失误、不幸，常常冷不丁就给你一击，叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。造化注定给生命以劫难，惟一的惟一就是让人生充满希望。
第3题主要考查理解句意、仿句的能力。参考答案：在困难挫折面前，只要你对生活充满信心，奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金能给你坚强的信念和生活的希望。
第4题主要考查把握文章主旨和感悟的能力。参考答案：周而复始的日子里，你才会收获更多的喜悦；在疲惫不堪的心灵中，你才会享受更多的安慰。春天的生机，夏天的执著，秋天的财富，冬天的品格，它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。从希望让我们的生活更精彩，希望让我们的人生更有目标， 希望让我们的生命充满活力方面回答。
第5题主要考查理解品评语言的能力。参考答案：①运用比喻和拟人手法，形象生动，富有诗意，引起读者的思考。②运用对比手法，写出了希望对人的作用。
一生谨慎 （阿康）
成功的道路是曲折的。只有不畏艰难，百折不挠的人，才能登上光辉的顶点。在科学王国里，重峦叠嶂，有征不完的高峰。对待成功，历来有两种态度，也导致不同结果：一种是因盲目陶醉而沉沦，一种是因谦虚谨慎而连连告捷。
英国化学家戴维少年时代聪明过人，多才多艺。他善于演讲，喜欢写诗、钓鱼，并酷爱化学实验。21岁时，他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮，就会情不自禁地大笑，它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现，使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间，戴维的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠，接着又获得钡、镁、铝等金属元素，并用强还原性的钾制备了硼，他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时，荣誉越来越大。23岁时，他被聘为皇家学院副教授，以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了，这里演说、赴宴，那里接待客人、参加舞会，在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜，甚至开始厌恶自己的出身。他失去了科学家应有的谨慎，轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”，可以进行“分解”。他竟然嫉妒自己培养的学生，投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠，是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩师，从来是恭谨感戴的。
戴维30岁后再也没有过惊人的发现，42岁时，他发明了安全矿灯，这是他最后一次作出贡献。如果不是陶醉于成功的荣誉，富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。
20世纪最伟大的科学家，以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭义相对论，1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文，获得了诺贝尔物理奖。人们也由衷的热爱这位科学巨匠，给了他无数的荣誉。但是，他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业，无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重，并且荆棘丛生，任何自满、疏忽，都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励，他讨厌在报上宣扬自己，尽量回避那些礼节性的邀请。
在他50岁生日的时候，世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式，而他却在他生日的前几天，悄悄离开家，到柏林郊区一个地方躲起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福，而且还积极投身到反法西斯斗争中去，他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。
由此可见，谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用！愿青年朋友“一生谨慎”。
6．本文的中心论点是什么？（3分）
7．文章举了戴维和爱因斯坦两个例子，分别是从哪个角度来论证中心论点的？这样举例有什么好处？（3分）
8．试再举一个例子来论证本文的中心论点。（3分）
9．有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关，可以删去，你的看法怎样？说说理由。（3分）
10．谨慎是一种品德，一种处世态度，是需要磨砺而成的。请根据文中的论述，谈谈你对“谨慎”这一问题的理解。（3分）
第6～7题属容易题，考试要求b；第8题属容易题，考试要求c；第9题属稍难题，考试要求b、c；第10题属稍难题，考试要求c。
第6题主要考查把握文章观点的能力。答案：一生谨慎（用文章末段回答也可）。
第7题主要考查整体感知与理解文章内容的能力。答案：两个例子分别从反面和正面来论证中心论点，这样正反举例，对比鲜明，有很强的说服力。
第8题主要考查把握文意和生活积累的能力。答案：例：居里夫人在荣获诺贝尔奖后，淡泊名利，甚至将奖牌给女儿当玩具，继续从事心爱的科学事业，为人类造福。
第9题主要考查分析与评价能力。答案：同意或不同意皆可，关键在于说明理由。例：同意删去，因为引戴维的事例是为了说明他盲目陶醉而沉沦，写法拉第对老师如何尊敬与文章内容无关。不同意删去，因为写法拉第对老师的尊敬更能对比出戴维的沉沦之深。
第10题主要考查对文本的感悟和议论能力。答案：只要围绕“谨慎”来谈，且言之成理即可。本回答被提问者采纳
阅读下面文章，完成1～10题。(32分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜蜜的期盼？清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野，你可曾有过无限的遐想？在暴风雨来临的日子，只要你挺直腰板，高尔基笔下的海燕能给你前进的勇气和力量；在樊笼羁绊的生活中，只要你放出胆子，大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀； ！
②缺少希望，生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也不过是为了留存七尺躯壳；缺少希望，生活里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过是为了消磨四时光阴。
③希望是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮，是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸。当它来到时，每一个可爱的心灵都一样会心生激动，同时又渴望下一缕亮光能够出现；当它消失时，每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然，又一样地忧伤懊悔。
④激动与茫然，渴望与忧伤，转机常常嵌在事情发展的过程中间，也许由于我们思想的松懈或行动的懒惰才错失了机缘。生活中有很多美丽的结局都源于希望，只是我们过分地肯定了人的努力，而把那份一度导引着我们努力的希望给忽略了。就像面对成功，我们总夸耀自己不辞辛劳，聪明了得，却不曾看到希望曾如何使我们心潮澎湃，激情涌动；有时候，当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾的时候，希望却又将新的一天送到了我们面前。
⑤让生命充满希望吧！如此，周而复始的日子里，你才会收获更多的喜悦；在疲惫不堪的心灵中，你才会享受更多的安慰。春天的生机，夏天的执著，秋天的财富，冬天的品格，它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。
⑥人生百年转瞬尽，休道“路漫漫其修远兮”。坎坷、挫折、失误、不幸，常常冷不丁就给你一击，叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。你可苟延残喘，但绝不能从此风平浪静。急流跌落险滩，潮汐遭遇暗礁，雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难，谁有六臂三头能躲开？惟一的惟一就是让人生充满希望。
⑥希望是生命中辉煌的太阳。就让生命充满希望吧！（选自《读者》2006年第5期）
1、缺少希望的生活将是一种怎样的生活？(3分)
2、如何理解“人生百年转瞬尽，休道‘路漫漫其修远兮’”。请用文中的话回答。(3分)
3、结合上下文并联系自己的生活体验，给第①段空缺处补上一个合适的句子。(3分)
4、阅读全文，归纳作者认为应如何看待希望？结合自己的体验，说一说你该如何对待生活中的希望。(3分)
5、选文中有两个画横线的句子，请任选一句加以评析。(4分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜蜜的期盼？清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野，你可曾有过无限的遐想？
②当它来到时，每一个可爱的心灵都一样会心生激动，同时又渴望下一缕亮光能够出现；当它消失时，每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然，又一样地忧伤懊悔。
第1～3题属容易题，考试要求b；第4题属稍难题，考试要求b；第5题属较难题，考试要求c。
第1题主要考查筛选信息的能力。参考答案：生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也不过是为了留存七尺躯壳；生活里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过是为了消磨四时光阴。
第2题主要考查把握文意的能力理解。参考答案：坎坷、挫折、失误、不幸，常常冷不丁就给你一击，叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。造化注定给生命以劫难，惟一的惟一就是让人生充满希望。
第3题主要考查理解句意、仿句的能力。参考答案：在困难挫折面前，只要你对生活充满信心，奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金能给你坚强的信念和生活的希望。
第4题主要考查把握文章主旨和感悟的能力。参考答案：周而复始的日子里，你才会收获更多的喜悦；在疲惫不堪的心灵中，你才会享受更多的安慰。春天的生机，夏天的执著，秋天的财富，冬天的品格，它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。从希望让我们的生活更精彩，希望让我们的人生更有目标， 希望让我们的生命充满活力方面回答。
第5题主要考查理解品评语言的能力。参考答案：①运用比喻和拟人手法，形象生动，富有诗意，引起读者的思考。②运用对比手法，写出了希望对人的作用。
一生谨慎 （阿康）
成功的道路是曲折的。只有不畏艰难，百折不挠的人，才能登上光辉的顶点。在科学王国里，重峦叠嶂，有征不完的高峰。对待成功，历来有两种态度，也导致不同结果：一种是因盲目陶醉而沉沦，一种是因谦虚谨慎而连连告捷。
英国化学家戴维少年时代聪明过人，多才多艺。他善于演讲，喜欢写诗、钓鱼，并酷爱化学实验。21岁时，他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮，就会情不自禁地大笑，它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现，使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间，戴维的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠，接着又获得钡、镁、铝等金属元素，并用强还原性的钾制备了硼，他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时，荣誉越来越大。23岁时，他被聘为皇家学院副教授，以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了，这里演说、赴宴，那里接待客人、参加舞会，在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜，甚至开始厌恶自己的出身。他失去了科学家应有的谨慎，轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”，可以进行“分解”。他竟然嫉妒自己培养的学生，投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠，是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩师，从来是恭谨感戴的。
戴维30岁后再也没有过惊人的发现，42岁时，他发明了安全矿灯，这是他最后一次作出贡献。如果不是陶醉于成功的荣誉，富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。
20世纪最伟大的科学家，以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭义相对论，1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文，获得了诺贝尔物理奖。人们也由衷的热爱这位科学巨匠，给了他无数的荣誉。但是，他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业，无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重，并且荆棘丛生，任何自满、疏忽，都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励，他讨厌在报上宣扬自己，尽量回避那些礼节性的邀请。
在他50岁生日的时候，世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式，而他却在他生日的前几天，悄悄离开家，到柏林郊区一个地方躲起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福，而且还积极投身到反法西斯斗争中去，他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。
由此可见，谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用！愿青年朋友“一生谨慎”。
6．本文的中心论点是什么？（3分）
7．文章举了戴维和爱因斯坦两个例子，分别是从哪个角度来论证中心论点的？这样举例有什么好处？（3分）
8．试再举一个例子来论证本文的中心论点。（3分）
9．有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关，可以删去，你的看法怎样？说说理由。（3分）
10．谨慎是一种品德，一种处世态度，是需要磨砺而成的。请根据文中的论述，谈谈你对“谨慎”这一问题的理解。（3分）
第6～7题属容易题，考试要求b；第8题属容易题，考试要求c；第9题属稍难题，考试要求b、c；第10题属稍难题，考试要求c。
第6题主要考查把握文章观点的能力。答案：一生谨慎（用文章末段回答也可）。
第7题主要考查整体感知与理解文章内容的能力。答案：两个例子分别从反面和正面来论证中心论点，这样正反举例，对比鲜明，有很强的说服力。
第8题主要考查把握文意和生活积累的能力。答案：例：居里夫人在荣获诺贝尔奖后，淡泊名利，甚至将奖牌给女儿当玩具，继续从事心爱的科学事业，为人类造福。
第9题主要考查分析与评价能力。答案：同意或不同意皆可，关键在于说明理由。例：同意删去，因为引戴维的事例是为了说明他盲目陶醉而沉沦，写法拉第对老师如何尊敬与文章内容无关。不同意删去，因为写法拉第对老师的尊敬更能对比出戴维的沉沦之深。
第10题主要考查对文本的感悟和议论能力。答案：只要围绕“谨慎”来谈，且言之成理即可。本回答被提问者采纳
第2个回答 2011-04-08
你可以到文库中找找，看看有没有满意的
第3个回答 2011-04-08
阅读下面文章，完成1～10题。(32分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜蜜的期盼？清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野，你可曾有过无限的遐想？在暴风雨来临的日子，只要你挺直腰板，高尔基笔下的海燕能给你前进的勇气和力量；在樊笼羁绊的生活中，只要你放出胆子，大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀； ！
②缺少希望，生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也不过是为了留存七尺躯壳；缺少希望，生活里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过是为了消磨四时光阴。
③希望是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮，是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸。当它来到时，每一个可爱的心灵都一样会心生激动，同时又渴望下一缕亮光能够出现；当它消失时，每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然，又一样地忧伤懊悔。
④激动与茫然，渴望与忧伤，转机常常嵌在事情发展的过程中间，也许由于我们思想的松懈或行动的懒惰才错失了机缘。生活中有很多美丽的结局都源于希望，只是我们过分地肯定了人的努力，而把那份一度导引着我们努力的希望给忽略了。就像面对成功，我们总夸耀自己不辞辛劳，聪明了得，却不曾看到希望曾如何使我们心潮澎湃，激情涌动；有时候，当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾的时候，希望却又将新的一天送到了我们面前。
⑤让生命充满希望吧！如此，周而复始的日子里，你才会收获更多的喜悦；在疲惫不堪的心灵中，你才会享受更多的安慰。春天的生机，夏天的执著，秋天的财富，冬天的品格，它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。
⑥人生百年转瞬尽，休道“路漫漫其修远兮”。坎坷、挫折、失误、不幸，常常冷不丁就给你一击，叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。你可苟延残喘，但绝不能从此风平浪静。急流跌落险滩，潮汐遭遇暗礁，雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难，谁有六臂三头能躲开？惟一的惟一就是让人生充满希望。
⑥希望是生命中辉煌的太阳。就让生命充满希望吧！（选自《读者》2006年第5期）
1、缺少希望的生活将是一种怎样的生活？(3分)
2、如何理解“人生百年转瞬尽，休道‘路漫漫其修远兮’”。请用文中的话回答。(3分)
3、结合上下文并联系自己的生活体验，给第①段空缺处补上一个合适的句子。(3分)
4、阅读全文，归纳作者认为应如何看待希望？结合自己的体验，说一说你该如何对待生活中的希望。(3分)
5、选文中有两个画横线的句子，请任选一句加以评析。(4分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜蜜的期盼？清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野，你可曾有过无限的遐想？
②当它来到时，每一个可爱的心灵都一样会心生激动，同时又渴望下一缕亮光能够出现；当它消失时，每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然，又一样地忧伤懊悔。
第1～3题属容易题，考试要求b；第4题属稍难题，考试要求b；第5题属较难题，考试要求c。
第1题主要考查筛选信息的能力。参考答案：生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也不过是为了留存七尺躯壳；生活里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过是为了消磨四时光阴。
第2题主要考查把握文意的能力理解。参考答案：坎坷、挫折、失误、不幸，常常冷不丁就给你一击，叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。造化注定给生命以劫难，惟一的惟一就是让人生充满希望。
第3题主要考查理解句意、仿句的能力。参考答案：在困难挫折面前，只要你对生活充满信心，奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金能给你坚强的信念和生活的希望。
第4题主要考查把握文章主旨和感悟的能力。参考答案：周而复始的日子里，你才会收获更多的喜悦；在疲惫不堪的心灵中，你才会享受更多的安慰。春天的生机，夏天的执著，秋天的财富，冬天的品格，它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。从希望让我们的生活更精彩，希望让我们的人生更有目标， 希望让我们的生命充满活力方面回答。
第5题主要考查理解品评语言的能力。参考答案：①运用比喻和拟人手法，形象生动，富有诗意，引起读者的思考。②运用对比手法，写出了希望对人的作用。
一生谨慎 （阿康）
成功的道路是曲折的。只有不畏艰难，百折不挠的人，才能登上光辉的顶点。在科学王国里，重峦叠嶂，有征不完的高峰。对待成功，历来有两种态度，也导致不同结果：一种是因盲目陶醉而沉沦，一种是因谦虚谨慎而连连告捷。
英国化学家戴维少年时代聪明过人，多才多艺。他善于演讲，喜欢写诗、钓鱼，并酷爱化学实验。21岁时，他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮，就会情不自禁地大笑，它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现，使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间，戴维的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠，接着又获得钡、镁、铝等金属元素，并用强还原性的钾制备了硼，他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时，荣誉越来越大。23岁时，他被聘为皇家学院副教授，以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了，这里演说、赴宴，那里接待客人、参加舞会，在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜，甚至开始厌恶自己的出身。他失去了科学家应有的谨慎，轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”，可以进行“分解”。他竟然嫉妒自己培养的学生，投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠，是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩师，从来是恭谨感戴的。
戴维30岁后再也没有过惊人的发现，42岁时，他发明了安全矿灯，这是他最后一次作出贡献。如果不是陶醉于成功的荣誉，富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。
20世纪最伟大的科学家，以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭义相对论，1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文，获得了诺贝尔物理奖。人们也由衷的热爱这位科学巨匠，给了他无数的荣誉。但是，他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业，无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重，并且荆棘丛生，任何自满、疏忽，都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励，他讨厌在报上宣扬自己，尽量回避那些礼节性的邀请。
在他50岁生日的时候，世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式，而他却在他生日的前几天，悄悄离开家，到柏林郊区一个地方躲起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福，而且还积极投身到反法西斯斗争中去，他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。
由此可见，谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用！愿青年朋友“一生谨慎”。
6．本文的中心论点是什么？（3分）
7．文章举了戴维和爱因斯坦两个例子，分别是从哪个角度来论证中心论点的？这样举例有什么好处？（3分）
8．试再举一个例子来论证本文的中心论点。（3分）
9．有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关，可以删去，你的看法怎样？说说理由。（3分）
10．谨慎是一种品德，一种处世态度，是需要磨砺而成的。请根据文中的论述，谈谈你对“谨慎”这一问题的理解。（3分）
第6～7题属容易题，考试要求b；第8题属容易题，考试要求c；第9题属稍难题，考试要求b、c；第10题属稍难题，考试要求c。
第6题主要考查把握文章观点的能力。答案：一生谨慎（用文章末段回答也可）。
第7题主要考查整体感知与理解文章内容的能力。答案：两个例子分别从反面和正面来论证中心论点，这样正反举例，对比鲜明，有很强的说服力。
第8题主要考查把握文意和生活积累的能力。答案：居里夫人在荣获诺贝尔奖后，淡泊名利，甚至将奖牌给女儿当玩具，继续从事心爱的科学事业，为人类造福。
第9题主要考查分析与评价能力。答案：同意或不同意皆可，关键在于说明理由。同意删去，因为引戴维的事例是为了说明他盲目陶醉而沉沦，写法拉第对老师如何尊敬与文章内容无关。不同意删去，因为写法拉第对老师的尊敬更能对比出戴维的沉沦之深。
第10题主要考查对文本的感悟和议论能力。答案：只要围绕“谨慎”来谈，且言之成理即可。
一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。她的纯净水是“乐百氏”的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她的心里总有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头买零布，父亲的工资也不高。不过她更多的感觉是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦同学唯一一点时髦这处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把水递过去。“喂，你这瓶不像是纯净水呀。”同桌喝了一口说。“怎么会？”，她的心跳得急起来，“是我妈今天给买的。”
几个同学围过来：“不会是假冒的吧，假冒的便宜。”“瞧！生产日期都不见了，”
“颜色也有一点别扭。”
一个同学拿过来尝了一口：“咦！怎么像凉白开呀！”
大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。她突然清晰地认识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事情上大方呢。
她立即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门她就问母亲。
“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”
她们不作声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。“当然，这么作也能省钱。”母亲仿佛看出了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多就六块钱了。要是给你买纯水，一个星期两节体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这样省下去，一年就能省下一百多块钱呢。”
母亲是对的，她知道。作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱吧？况且，喝凉白开和喝纯净水对她身体来说没有什么区别，可是她还是感到一种慕名的委屈和酸楚。
“同学里有人笑话你吗？”母亲又问。她点点头。
“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的，不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷和富都是日子的一种过法。二，穷人不可怜。那些笑话穷人的人才可怜。凭她怎么有钱，从根儿查，哪家没有几代穷人？三，再穷人也要看得起自己，要是自己都看不起自己，心就穷了。心要是穷了，人就真的穷了。”她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真想明白了母亲的话：穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱；它只是一种生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件破旧的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料，那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至，她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。
“高兴和满足”的原因是
“委屈和酸楚”的原因是
当他再次面对同学的猜疑和嘲笑时，心情为什么变得沉静了
读完本文，你从中明白了什么道理
1她高兴和满足的原因是：她觉得母亲在这件事上给了她面子。
2委屈和酸楚的原因是：她的矿泉水瓶里装的是凉白开，受到了同学们的笑话。
3当她再次面对同学的猜疑和嘲笑时，明白了母亲的一片苦心，她懂了“人再穷也要看得起自己，要是看不起自己，就真穷了”这个道理
4我明白了：①穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱；它只是一种生活状态，是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件破旧的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料，那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至，她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。②母亲的爱就如那凉白开一般，淡淡的，优雅的，本身无味，但回味悠长。
老师讲的标准，放心吧（n-n)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜蜜的期盼？清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野，你可曾有过无限的遐想？在暴风雨来临的日子，只要你挺直腰板，高尔基笔下的海燕能给你前进的勇气和力量；在樊笼羁绊的生活中，只要你放出胆子，大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀； ！
②缺少希望，生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也不过是为了留存七尺躯壳；缺少希望，生活里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过是为了消磨四时光阴。
③希望是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮，是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸。当它来到时，每一个可爱的心灵都一样会心生激动，同时又渴望下一缕亮光能够出现；当它消失时，每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然，又一样地忧伤懊悔。
④激动与茫然，渴望与忧伤，转机常常嵌在事情发展的过程中间，也许由于我们思想的松懈或行动的懒惰才错失了机缘。生活中有很多美丽的结局都源于希望，只是我们过分地肯定了人的努力，而把那份一度导引着我们努力的希望给忽略了。就像面对成功，我们总夸耀自己不辞辛劳，聪明了得，却不曾看到希望曾如何使我们心潮澎湃，激情涌动；有时候，当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾的时候，希望却又将新的一天送到了我们面前。
⑤让生命充满希望吧！如此，周而复始的日子里，你才会收获更多的喜悦；在疲惫不堪的心灵中，你才会享受更多的安慰。春天的生机，夏天的执著，秋天的财富，冬天的品格，它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。
⑥人生百年转瞬尽，休道“路漫漫其修远兮”。坎坷、挫折、失误、不幸，常常冷不丁就给你一击，叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。你可苟延残喘，但绝不能从此风平浪静。急流跌落险滩，潮汐遭遇暗礁，雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难，谁有六臂三头能躲开？惟一的惟一就是让人生充满希望。
⑥希望是生命中辉煌的太阳。就让生命充满希望吧！（选自《读者》2006年第5期）
1、缺少希望的生活将是一种怎样的生活？(3分)
2、如何理解“人生百年转瞬尽，休道‘路漫漫其修远兮’”。请用文中的话回答。(3分)
3、结合上下文并联系自己的生活体验，给第①段空缺处补上一个合适的句子。(3分)
4、阅读全文，归纳作者认为应如何看待希望？结合自己的体验，说一说你该如何对待生活中的希望。(3分)
5、选文中有两个画横线的句子，请任选一句加以评析。(4分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏，你可曾有过甜蜜的期盼？清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野，你可曾有过无限的遐想？
②当它来到时，每一个可爱的心灵都一样会心生激动，同时又渴望下一缕亮光能够出现；当它消失时，每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然，又一样地忧伤懊悔。
第1～3题属容易题，考试要求b；第4题属稍难题，考试要求b；第5题属较难题，考试要求c。
第1题主要考查筛选信息的能力。参考答案：生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也不过是为了留存七尺躯壳；生活里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过是为了消磨四时光阴。
第2题主要考查把握文意的能力理解。参考答案：坎坷、挫折、失误、不幸，常常冷不丁就给你一击，叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。造化注定给生命以劫难，惟一的惟一就是让人生充满希望。
第3题主要考查理解句意、仿句的能力。参考答案：在困难挫折面前，只要你对生活充满信心，奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金能给你坚强的信念和生活的希望。
第4题主要考查把握文章主旨和感悟的能力。参考答案：周而复始的日子里，你才会收获更多的喜悦；在疲惫不堪的心灵中，你才会享受更多的安慰。春天的生机，夏天的执著，秋天的财富，冬天的品格，它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。从希望让我们的生活更精彩，希望让我们的人生更有目标， 希望让我们的生命充满活力方面回答。
第5题主要考查理解品评语言的能力。参考答案：①运用比喻和拟人手法，形象生动，富有诗意，引起读者的思考。②运用对比手法，写出了希望对人的作用。
一生谨慎 （阿康）
成功的道路是曲折的。只有不畏艰难，百折不挠的人，才能登上光辉的顶点。在科学王国里，重峦叠嶂，有征不完的高峰。对待成功，历来有两种态度，也导致不同结果：一种是因盲目陶醉而沉沦，一种是因谦虚谨慎而连连告捷。
英国化学家戴维少年时代聪明过人，多才多艺。他善于演讲，喜欢写诗、钓鱼，并酷爱化学实验。21岁时，他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮，就会情不自禁地大笑，它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现，使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间，戴维的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠，接着又获得钡、镁、铝等金属元素，并用强还原性的钾制备了硼，他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时，荣誉越来越大。23岁时，他被聘为皇家学院副教授，以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了，这里演说、赴宴，那里接待客人、参加舞会，在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜，甚至开始厌恶自己的出身。他失去了科学家应有的谨慎，轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”，可以进行“分解”。他竟然嫉妒自己培养的学生，投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠，是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩师，从来是恭谨感戴的。
戴维30岁后再也没有过惊人的发现，42岁时，他发明了安全矿灯，这是他最后一次作出贡献。如果不是陶醉于成功的荣誉，富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。
20世纪最伟大的科学家，以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭义相对论，1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文，获得了诺贝尔物理奖。人们也由衷的热爱这位科学巨匠，给了他无数的荣誉。但是，他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业，无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重，并且荆棘丛生，任何自满、疏忽，都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励，他讨厌在报上宣扬自己，尽量回避那些礼节性的邀请。
在他50岁生日的时候，世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式，而他却在他生日的前几天，悄悄离开家，到柏林郊区一个地方躲起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福，而且还积极投身到反法西斯斗争中去，他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。
由此可见，谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用！愿青年朋友“一生谨慎”。
6．本文的中心论点是什么？（3分）
7．文章举了戴维和爱因斯坦两个例子，分别是从哪个角度来论证中心论点的？这样举例有什么好处？（3分）
8．试再举一个例子来论证本文的中心论点。（3分）
9．有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关，可以删去，你的看法怎样？说说理由。（3分）
10．谨慎是一种品德，一种处世态度，是需要磨砺而成的。请根据文中的论述，谈谈你对“谨慎”这一问题的理解。（3分）
第6～7题属容易题，考试要求b；第8题属容易题，考试要求c；第9题属稍难题，考试要求b、c；第10题属稍难题，考试要求c。
第6题主要考查把握文章观点的能力。答案：一生谨慎（用文章末段回答也可）。
第7题主要考查整体感知与理解文章内容的能力。答案：两个例子分别从反面和正面来论证中心论点，这样正反举例，对比鲜明，有很强的说服力。
第8题主要考查把握文意和生活积累的能力。答案：居里夫人在荣获诺贝尔奖后，淡泊名利，甚至将奖牌给女儿当玩具，继续从事心爱的科学事业，为人类造福。
第9题主要考查分析与评价能力。答案：同意或不同意皆可，关键在于说明理由。同意删去，因为引戴维的事例是为了说明他盲目陶醉而沉沦，写法拉第对老师如何尊敬与文章内容无关。不同意删去，因为写法拉第对老师的尊敬更能对比出戴维的沉沦之深。
第10题主要考查对文本的感悟和议论能力。答案：只要围绕“谨慎”来谈，且言之成理即可。
一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。她的纯净水是“乐百氏”的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她的心里总有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头买零布，父亲的工资也不高。不过她更多的感觉是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦同学唯一一点时髦这处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把水递过去。“喂，你这瓶不像是纯净水呀。”同桌喝了一口说。“怎么会？”，她的心跳得急起来，“是我妈今天给买的。”
几个同学围过来：“不会是假冒的吧，假冒的便宜。”“瞧！生产日期都不见了，”
“颜色也有一点别扭。”
一个同学拿过来尝了一口：“咦！怎么像凉白开呀！”
大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。她突然清晰地认识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事情上大方呢。
她立即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门她就问母亲。
“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”
她们不作声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。“当然，这么作也能省钱。”母亲仿佛看出了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多就六块钱了。要是给你买纯水，一个星期两节体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这样省下去，一年就能省下一百多块钱呢。”
母亲是对的，她知道。作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱吧？况且，喝凉白开和喝纯净水对她身体来说没有什么区别，可是她还是感到一种慕名的委屈和酸楚。
“同学里有人笑话你吗？”母亲又问。她点点头。
“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的，不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷和富都是日子的一种过法。二，穷人不可怜。那些笑话穷人的人才可怜。凭她怎么有钱，从根儿查，哪家没有几代穷人？三，再穷人也要看得起自己，要是自己都看不起自己，心就穷了。心要是穷了，人就真的穷了。”她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真想明白了母亲的话：穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱；它只是一种生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件破旧的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料，那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至，她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。
“高兴和满足”的原因是
“委屈和酸楚”的原因是
当他再次面对同学的猜疑和嘲笑时，心情为什么变得沉静了
读完本文，你从中明白了什么道理
1她高兴和满足的原因是：她觉得母亲在这件事上给了她面子。
2委屈和酸楚的原因是：她的矿泉水瓶里装的是凉白开，受到了同学们的笑话。
3当她再次面对同学的猜疑和嘲笑时，明白了母亲的一片苦心，她懂了“人再穷也要看得起自己，要是看不起自己，就真穷了”这个道理
4我明白了：①穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱；它只是一种生活状态，是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件破旧的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料，那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至，她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。②母亲的爱就如那凉白开一般，淡淡的，优雅的，本身无味，但回味悠长。
老师讲的标准，放心吧（n-n)
参考资料：无
