老师要求我们自己出试卷,阅读题要两篇,一篇写景一篇写事,六七百字左右,最好是出自名家的,需要整篇文章、题目、题目的标准答案,谢谢啦O(∩_∩)O~~
第1个回答 2011-04-08
现代文阅读
阅读下面文章,完成1~10题。(32分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?在暴风雨来临的日子,只要你挺直腰板,高尔基笔下的海燕能给你前进的勇气和力量;在樊笼羁绊的生活中,只要你放出胆子,大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀; !
②缺少希望,生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;缺少希望,生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。
③希望是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮,是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸。当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔。
④激动与茫然,渴望与忧伤,转机常常嵌在事情发展的过程中间,也许由于我们思想的松懈或行动的懒惰才错失了机缘。生活中有很多美丽的结局都源于希望,只是我们过分地肯定了人的努力,而把那份一度导引着我们努力的希望给忽略了。就像面对成功,我们总夸耀自己不辞辛劳,聪明了得,却不曾看到希望曾如何使我们心潮澎湃,激情涌动;有时候,当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾的时候,希望却又将新的一天送到了我们面前。
⑤让生命充满希望吧!如此,周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰。春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。
⑥人生百年转瞬尽,休道“路漫漫其修远兮”。坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。你可苟延残喘,但绝不能从此风平浪静。急流跌落险滩,潮汐遭遇暗礁,雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难,谁有六臂三头能躲开?惟一的惟一就是让人生充满希望。
⑥希望是生命中辉煌的太阳。就让生命充满希望吧!(选自《读者》2006年第5期)
1、缺少希望的生活将是一种怎样的生活?(3分)
2、如何理解“人生百年转瞬尽,休道‘路漫漫其修远兮’”。请用文中的话回答。(3分)
3、结合上下文并联系自己的生活体验,给第①段空缺处补上一个合适的句子。(3分)
4、阅读全文,归纳作者认为应如何看待希望?结合自己的体验,说一说你该如何对待生活中的希望。(3分)
5、选文中有两个画横线的句子,请任选一句加以评析。(4分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?
②当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔。
第1~3题属容易题,考试要求b;第4题属稍难题,考试要求b;第5题属较难题,考试要求c。
第1题主要考查筛选信息的能力。参考答案:生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。
第2题主要考查把握文意的能力理解。参考答案:坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。造化注定给生命以劫难,惟一的惟一就是让人生充满希望。
第3题主要考查理解句意、仿句的能力。参考答案:在困难挫折面前,只要你对生活充满信心,奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金能给你坚强的信念和生活的希望。
第4题主要考查把握文章主旨和感悟的能力。参考答案:周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰。春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。从希望让我们的生活更精彩,希望让我们的人生更有目标, 希望让我们的生命充满活力方面回答。
第5题主要考查理解品评语言的能力。参考答案:①运用比喻和拟人手法,形象生动,富有诗意,引起读者的思考。②运用对比手法,写出了希望对人的作用。
一生谨慎 (阿康)
成功的道路是曲折的。只有不畏艰难,百折不挠的人,才能登上光辉的顶点。在科学王国里,重峦叠嶂,有征不完的高峰。对待成功,历来有两种态度,也导致不同结果:一种是因盲目陶醉而沉沦,一种是因谦虚谨慎而连连告捷。
英国化学家戴维少年时代聪明过人,多才多艺。他善于演讲,喜欢写诗、钓鱼,并酷爱化学实验。21岁时,他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮,就会情不自禁地大笑,它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现,使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间,戴维的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠,接着又获得钡、镁、铝等金属元素,并用强还原性的钾制备了硼,他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时,荣誉越来越大。23岁时,他被聘为皇家学院副教授,以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了,这里演说、赴宴,那里接待客人、参加舞会,在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜,甚至开始厌恶自己的出身。他失去了科学家应有的谨慎,轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”,可以进行“分解”。他竟然嫉妒自己培养的学生,投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠,是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩师,从来是恭谨感戴的。
戴维30岁后再也没有过惊人的发现,42岁时,他发明了安全矿灯,这是他最后一次作出贡献。如果不是陶醉于成功的荣誉,富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。
20世纪最伟大的科学家,以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭义相对论,1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文,获得了诺贝尔物理奖。人们也由衷的热爱这位科学巨匠,给了他无数的荣誉。但是,他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业,无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重,并且荆棘丛生,任何自满、疏忽,都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励,他讨厌在报上宣扬自己,尽量回避那些礼节性的邀请。
在他50岁生日的时候,世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式,而他却在他生日的前几天,悄悄离开家,到柏林郊区一个地方躲起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福,而且还积极投身到反法西斯斗争中去,他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。
由此可见,谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用!愿青年朋友“一生谨慎”。
6.本文的中心论点是什么?(3分)
7.文章举了戴维和爱因斯坦两个例子,分别是从哪个角度来论证中心论点的?这样举例有什么好处?(3分)
8.试再举一个例子来论证本文的中心论点。(3分)
9.有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关,可以删去,你的看法怎样?说说理由。(3分)
10.谨慎是一种品德,一种处世态度,是需要磨砺而成的。请根据文中的论述,谈谈你对“谨慎”这一问题的理解。(3分)
第6~7题属容易题,考试要求b;第8题属容易题,考试要求c;第9题属稍难题,考试要求b、c;第10题属稍难题,考试要求c。
第6题主要考查把握文章观点的能力。答案:一生谨慎(用文章末段回答也可)。
第7题主要考查整体感知与理解文章内容的能力。答案:两个例子分别从反面和正面来论证中心论点,这样正反举例,对比鲜明,有很强的说服力。
第8题主要考查把握文意和生活积累的能力。答案:例:居里夫人在荣获诺贝尔奖后,淡泊名利,甚至将奖牌给女儿当玩具,继续从事心爱的科学事业,为人类造福。
第9题主要考查分析与评价能力。答案:同意或不同意皆可,关键在于说明理由。例:同意删去,因为引戴维的事例是为了说明他盲目陶醉而沉沦,写法拉第对老师如何尊敬与文章内容无关。不同意删去,因为写法拉第对老师的尊敬更能对比出戴维的沉沦之深。
第10题主要考查对文本的感悟和议论能力。答案:只要围绕“谨慎”来谈,且言之成理即可。本回答被提问者采纳
阅读下面文章,完成1~10题。(32分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?在暴风雨来临的日子,只要你挺直腰板,高尔基笔下的海燕能给你前进的勇气和力量;在樊笼羁绊的生活中,只要你放出胆子,大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀; !
②缺少希望,生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;缺少希望,生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。
③希望是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮,是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸。当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔。
④激动与茫然,渴望与忧伤,转机常常嵌在事情发展的过程中间,也许由于我们思想的松懈或行动的懒惰才错失了机缘。生活中有很多美丽的结局都源于希望,只是我们过分地肯定了人的努力,而把那份一度导引着我们努力的希望给忽略了。就像面对成功,我们总夸耀自己不辞辛劳,聪明了得,却不曾看到希望曾如何使我们心潮澎湃,激情涌动;有时候,当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾的时候,希望却又将新的一天送到了我们面前。
⑤让生命充满希望吧!如此,周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰。春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。
⑥人生百年转瞬尽,休道“路漫漫其修远兮”。坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。你可苟延残喘,但绝不能从此风平浪静。急流跌落险滩,潮汐遭遇暗礁,雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难,谁有六臂三头能躲开?惟一的惟一就是让人生充满希望。
⑥希望是生命中辉煌的太阳。就让生命充满希望吧!(选自《读者》2006年第5期)
1、缺少希望的生活将是一种怎样的生活?(3分)
2、如何理解“人生百年转瞬尽,休道‘路漫漫其修远兮’”。请用文中的话回答。(3分)
3、结合上下文并联系自己的生活体验,给第①段空缺处补上一个合适的句子。(3分)
4、阅读全文,归纳作者认为应如何看待希望?结合自己的体验,说一说你该如何对待生活中的希望。(3分)
5、选文中有两个画横线的句子,请任选一句加以评析。(4分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?
②当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔。
第1~3题属容易题,考试要求b;第4题属稍难题,考试要求b;第5题属较难题,考试要求c。
第1题主要考查筛选信息的能力。参考答案:生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。
第2题主要考查把握文意的能力理解。参考答案:坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。造化注定给生命以劫难,惟一的惟一就是让人生充满希望。
第3题主要考查理解句意、仿句的能力。参考答案:在困难挫折面前,只要你对生活充满信心,奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金能给你坚强的信念和生活的希望。
第4题主要考查把握文章主旨和感悟的能力。参考答案:周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰。春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。从希望让我们的生活更精彩,希望让我们的人生更有目标, 希望让我们的生命充满活力方面回答。
第5题主要考查理解品评语言的能力。参考答案:①运用比喻和拟人手法,形象生动,富有诗意,引起读者的思考。②运用对比手法,写出了希望对人的作用。
一生谨慎 (阿康)
成功的道路是曲折的。只有不畏艰难,百折不挠的人,才能登上光辉的顶点。在科学王国里,重峦叠嶂,有征不完的高峰。对待成功,历来有两种态度,也导致不同结果:一种是因盲目陶醉而沉沦,一种是因谦虚谨慎而连连告捷。
英国化学家戴维少年时代聪明过人,多才多艺。他善于演讲,喜欢写诗、钓鱼,并酷爱化学实验。21岁时,他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮,就会情不自禁地大笑,它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现,使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间,戴维的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠,接着又获得钡、镁、铝等金属元素,并用强还原性的钾制备了硼,他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时,荣誉越来越大。23岁时,他被聘为皇家学院副教授,以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了,这里演说、赴宴,那里接待客人、参加舞会,在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜,甚至开始厌恶自己的出身。他失去了科学家应有的谨慎,轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”,可以进行“分解”。他竟然嫉妒自己培养的学生,投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠,是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩师,从来是恭谨感戴的。
戴维30岁后再也没有过惊人的发现,42岁时,他发明了安全矿灯,这是他最后一次作出贡献。如果不是陶醉于成功的荣誉,富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。
20世纪最伟大的科学家,以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭义相对论,1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文,获得了诺贝尔物理奖。人们也由衷的热爱这位科学巨匠,给了他无数的荣誉。但是,他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业,无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重,并且荆棘丛生,任何自满、疏忽,都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励,他讨厌在报上宣扬自己,尽量回避那些礼节性的邀请。
在他50岁生日的时候,世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式,而他却在他生日的前几天,悄悄离开家,到柏林郊区一个地方躲起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福,而且还积极投身到反法西斯斗争中去,他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。
由此可见,谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用!愿青年朋友“一生谨慎”。
6.本文的中心论点是什么?(3分)
7.文章举了戴维和爱因斯坦两个例子,分别是从哪个角度来论证中心论点的?这样举例有什么好处?(3分)
8.试再举一个例子来论证本文的中心论点。(3分)
9.有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关,可以删去,你的看法怎样?说说理由。(3分)
10.谨慎是一种品德,一种处世态度,是需要磨砺而成的。请根据文中的论述,谈谈你对“谨慎”这一问题的理解。(3分)
第6~7题属容易题,考试要求b;第8题属容易题,考试要求c;第9题属稍难题,考试要求b、c;第10题属稍难题,考试要求c。
第6题主要考查把握文章观点的能力。答案:一生谨慎(用文章末段回答也可)。
第7题主要考查整体感知与理解文章内容的能力。答案:两个例子分别从反面和正面来论证中心论点,这样正反举例,对比鲜明,有很强的说服力。
第8题主要考查把握文意和生活积累的能力。答案:例:居里夫人在荣获诺贝尔奖后,淡泊名利,甚至将奖牌给女儿当玩具,继续从事心爱的科学事业,为人类造福。
第9题主要考查分析与评价能力。答案:同意或不同意皆可,关键在于说明理由。例:同意删去,因为引戴维的事例是为了说明他盲目陶醉而沉沦,写法拉第对老师如何尊敬与文章内容无关。不同意删去,因为写法拉第对老师的尊敬更能对比出戴维的沉沦之深。
第10题主要考查对文本的感悟和议论能力。答案:只要围绕“谨慎”来谈,且言之成理即可。本回答被提问者采纳
第2个回答 2011-04-08
你可以到文库中找找,看看有没有满意的
第3个回答 2011-04-08
阅读下面文章,完成1~10题。(32分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?在暴风雨来临的日子,只要你挺直腰板,高尔基笔下的海燕能给你前进的勇气和力量;在樊笼羁绊的生活中,只要你放出胆子,大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀; !
②缺少希望,生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;缺少希望,生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。
③希望是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮,是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸。当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔。
④激动与茫然,渴望与忧伤,转机常常嵌在事情发展的过程中间,也许由于我们思想的松懈或行动的懒惰才错失了机缘。生活中有很多美丽的结局都源于希望,只是我们过分地肯定了人的努力,而把那份一度导引着我们努力的希望给忽略了。就像面对成功,我们总夸耀自己不辞辛劳,聪明了得,却不曾看到希望曾如何使我们心潮澎湃,激情涌动;有时候,当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾的时候,希望却又将新的一天送到了我们面前。
⑤让生命充满希望吧!如此,周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰。春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。
⑥人生百年转瞬尽,休道“路漫漫其修远兮”。坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。你可苟延残喘,但绝不能从此风平浪静。急流跌落险滩,潮汐遭遇暗礁,雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难,谁有六臂三头能躲开?惟一的惟一就是让人生充满希望。
⑥希望是生命中辉煌的太阳。就让生命充满希望吧!(选自《读者》2006年第5期)
1、缺少希望的生活将是一种怎样的生活?(3分)
2、如何理解“人生百年转瞬尽,休道‘路漫漫其修远兮’”。请用文中的话回答。(3分)
3、结合上下文并联系自己的生活体验,给第①段空缺处补上一个合适的句子。(3分)
4、阅读全文,归纳作者认为应如何看待希望?结合自己的体验,说一说你该如何对待生活中的希望。(3分)
5、选文中有两个画横线的句子,请任选一句加以评析。(4分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?
②当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔。
第1~3题属容易题,考试要求b;第4题属稍难题,考试要求b;第5题属较难题,考试要求c。
第1题主要考查筛选信息的能力。参考答案:生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。
第2题主要考查把握文意的能力理解。参考答案:坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。造化注定给生命以劫难,惟一的惟一就是让人生充满希望。
第3题主要考查理解句意、仿句的能力。参考答案:在困难挫折面前,只要你对生活充满信心,奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金能给你坚强的信念和生活的希望。
第4题主要考查把握文章主旨和感悟的能力。参考答案:周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰。春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。从希望让我们的生活更精彩,希望让我们的人生更有目标, 希望让我们的生命充满活力方面回答。
第5题主要考查理解品评语言的能力。参考答案:①运用比喻和拟人手法,形象生动,富有诗意,引起读者的思考。②运用对比手法,写出了希望对人的作用。
一生谨慎 (阿康)
成功的道路是曲折的。只有不畏艰难,百折不挠的人,才能登上光辉的顶点。在科学王国里,重峦叠嶂,有征不完的高峰。对待成功,历来有两种态度,也导致不同结果:一种是因盲目陶醉而沉沦,一种是因谦虚谨慎而连连告捷。
英国化学家戴维少年时代聪明过人,多才多艺。他善于演讲,喜欢写诗、钓鱼,并酷爱化学实验。21岁时,他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮,就会情不自禁地大笑,它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现,使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间,戴维的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠,接着又获得钡、镁、铝等金属元素,并用强还原性的钾制备了硼,他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时,荣誉越来越大。23岁时,他被聘为皇家学院副教授,以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了,这里演说、赴宴,那里接待客人、参加舞会,在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜,甚至开始厌恶自己的出身。他失去了科学家应有的谨慎,轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”,可以进行“分解”。他竟然嫉妒自己培养的学生,投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠,是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩师,从来是恭谨感戴的。
戴维30岁后再也没有过惊人的发现,42岁时,他发明了安全矿灯,这是他最后一次作出贡献。如果不是陶醉于成功的荣誉,富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。
20世纪最伟大的科学家,以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭义相对论,1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文,获得了诺贝尔物理奖。人们也由衷的热爱这位科学巨匠,给了他无数的荣誉。但是,他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业,无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重,并且荆棘丛生,任何自满、疏忽,都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励,他讨厌在报上宣扬自己,尽量回避那些礼节性的邀请。
在他50岁生日的时候,世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式,而他却在他生日的前几天,悄悄离开家,到柏林郊区一个地方躲起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福,而且还积极投身到反法西斯斗争中去,他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。
由此可见,谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用!愿青年朋友“一生谨慎”。
6.本文的中心论点是什么?(3分)
7.文章举了戴维和爱因斯坦两个例子,分别是从哪个角度来论证中心论点的?这样举例有什么好处?(3分)
8.试再举一个例子来论证本文的中心论点。(3分)
9.有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关,可以删去,你的看法怎样?说说理由。(3分)
10.谨慎是一种品德,一种处世态度,是需要磨砺而成的。请根据文中的论述,谈谈你对“谨慎”这一问题的理解。(3分)
第6~7题属容易题,考试要求b;第8题属容易题,考试要求c;第9题属稍难题,考试要求b、c;第10题属稍难题,考试要求c。
第6题主要考查把握文章观点的能力。答案:一生谨慎(用文章末段回答也可)。
第7题主要考查整体感知与理解文章内容的能力。答案:两个例子分别从反面和正面来论证中心论点,这样正反举例,对比鲜明,有很强的说服力。
第8题主要考查把握文意和生活积累的能力。答案:居里夫人在荣获诺贝尔奖后,淡泊名利,甚至将奖牌给女儿当玩具,继续从事心爱的科学事业,为人类造福。
第9题主要考查分析与评价能力。答案:同意或不同意皆可,关键在于说明理由。同意删去,因为引戴维的事例是为了说明他盲目陶醉而沉沦,写法拉第对老师如何尊敬与文章内容无关。不同意删去,因为写法拉第对老师的尊敬更能对比出戴维的沉沦之深。
第10题主要考查对文本的感悟和议论能力。答案:只要围绕“谨慎”来谈,且言之成理即可。
一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯水,三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。她的纯净水是“乐百氏”的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。接过这瓶水的时候,她的心里总有些不安。家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头买零布,父亲的工资也不高。不过她更多的感觉是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦同学唯一一点时髦这处了。
一次体育课后,同桌没有带纯净水。她很自然地把水递过去。“喂,你这瓶不像是纯净水呀。”同桌喝了一口说。“怎么会?”,她的心跳得急起来,“是我妈今天给买的。”
几个同学围过来:“不会是假冒的吧,假冒的便宜。”“瞧!生产日期都不见了,”
“颜色也有一点别扭。”
一个同学拿过来尝了一口:“咦!怎么像凉白开呀!”
大家静了一下,都笑了。是的,是像凉白开。她突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事情上大方呢。
她立即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门她就问母亲。
“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”
她们不作声。母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为我好。“当然,这么作也能省钱。”母亲仿佛看出了她的心思,又说,“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多就六块钱了。要是给你买纯水,一个星期两节体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。这样省下去,一年就能省下一百多块钱呢。”
母亲是对的,她知道。作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱吧?况且,喝凉白开和喝纯净水对她身体来说没有什么区别,可是她还是感到一种慕名的委屈和酸楚。
“同学里有人笑话你吗?”母亲又问。她点点头。
“那你听听我的想法。”母亲说,“我们是穷,这是真的,不过,你要明白这几个道理:一,穷不是错,富也不是对,穷和富都是日子的一种过法。二,穷人不可怜。那些笑话穷人的人才可怜。凭她怎么有钱,从根儿查,哪家没有几代穷人?三,再穷人也要看得起自己,要是自己都看不起自己,心就穷了。心要是穷了,人就真的穷了。”她点点头。那天晚上,她想了很多。天亮的时候,她真想明白了母亲的话:穷真的没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱;它只是一种生活状态,是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件破旧的衣衫,那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料,那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至,她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布,用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。
“高兴和满足”的原因是
“委屈和酸楚”的原因是
当他再次面对同学的猜疑和嘲笑时,心情为什么变得沉静了
读完本文,你从中明白了什么道理
1她高兴和满足的原因是:她觉得母亲在这件事上给了她面子。
2委屈和酸楚的原因是:她的矿泉水瓶里装的是凉白开,受到了同学们的笑话。
3当她再次面对同学的猜疑和嘲笑时,明白了母亲的一片苦心,她懂了“人再穷也要看得起自己,要是看不起自己,就真穷了”这个道理
4我明白了:①穷真的没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱;它只是一种生活状态,是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件破旧的衣衫,那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料,那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至,她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布,用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。②母亲的爱就如那凉白开一般,淡淡的,优雅的,本身无味,但回味悠长。
老师讲的标准,放心吧(n-n)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?在暴风雨来临的日子,只要你挺直腰板,高尔基笔下的海燕能给你前进的勇气和力量;在樊笼羁绊的生活中,只要你放出胆子,大自然自由的精灵能助你长出灵动的翅膀; !
②缺少希望,生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;缺少希望,生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。
③希望是一份于焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮,是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸。当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔。
④激动与茫然,渴望与忧伤,转机常常嵌在事情发展的过程中间,也许由于我们思想的松懈或行动的懒惰才错失了机缘。生活中有很多美丽的结局都源于希望,只是我们过分地肯定了人的努力,而把那份一度导引着我们努力的希望给忽略了。就像面对成功,我们总夸耀自己不辞辛劳,聪明了得,却不曾看到希望曾如何使我们心潮澎湃,激情涌动;有时候,当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾的时候,希望却又将新的一天送到了我们面前。
⑤让生命充满希望吧!如此,周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰。春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。
⑥人生百年转瞬尽,休道“路漫漫其修远兮”。坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。你可苟延残喘,但绝不能从此风平浪静。急流跌落险滩,潮汐遭遇暗礁,雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难,谁有六臂三头能躲开?惟一的惟一就是让人生充满希望。
⑥希望是生命中辉煌的太阳。就让生命充满希望吧!(选自《读者》2006年第5期)
1、缺少希望的生活将是一种怎样的生活?(3分)
2、如何理解“人生百年转瞬尽,休道‘路漫漫其修远兮’”。请用文中的话回答。(3分)
3、结合上下文并联系自己的生活体验,给第①段空缺处补上一个合适的句子。(3分)
4、阅读全文,归纳作者认为应如何看待希望?结合自己的体验,说一说你该如何对待生活中的希望。(3分)
5、选文中有两个画横线的句子,请任选一句加以评析。(4分)
①夕阳拽着紫红的薄纱依偎黄昏,你可曾有过甜蜜的期盼?清风低唱着轻盈的歌儿漫步田野,你可曾有过无限的遐想?
②当它来到时,每一个可爱的心灵都一样会心生激动,同时又渴望下一缕亮光能够出现;当它消失时,每一个疲惫的心灵都一样会慌乱茫然,又一样地忧伤懊悔。
第1~3题属容易题,考试要求b;第4题属稍难题,考试要求b;第5题属较难题,考试要求c。
第1题主要考查筛选信息的能力。参考答案:生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;生活里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。
第2题主要考查把握文意的能力理解。参考答案:坎坷、挫折、失误、不幸,常常冷不丁就给你一击,叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。造化注定给生命以劫难,惟一的惟一就是让人生充满希望。
第3题主要考查理解句意、仿句的能力。参考答案:在困难挫折面前,只要你对生活充满信心,奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金能给你坚强的信念和生活的希望。
第4题主要考查把握文章主旨和感悟的能力。参考答案:周而复始的日子里,你才会收获更多的喜悦;在疲惫不堪的心灵中,你才会享受更多的安慰。春天的生机,夏天的执著,秋天的财富,冬天的品格,它们才都能够沉潜成你生命最厚重的底蕴。从希望让我们的生活更精彩,希望让我们的人生更有目标, 希望让我们的生命充满活力方面回答。
第5题主要考查理解品评语言的能力。参考答案:①运用比喻和拟人手法,形象生动,富有诗意,引起读者的思考。②运用对比手法,写出了希望对人的作用。
一生谨慎 (阿康)
成功的道路是曲折的。只有不畏艰难,百折不挠的人,才能登上光辉的顶点。在科学王国里,重峦叠嶂,有征不完的高峰。对待成功,历来有两种态度,也导致不同结果:一种是因盲目陶醉而沉沦,一种是因谦虚谨慎而连连告捷。
英国化学家戴维少年时代聪明过人,多才多艺。他善于演讲,喜欢写诗、钓鱼,并酷爱化学实验。21岁时,他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮,就会情不自禁地大笑,它的麻醉作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现,使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间,戴维的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠,接着又获得钡、镁、铝等金属元素,并用强还原性的钾制备了硼,他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时,荣誉越来越大。23岁时,他被聘为皇家学院副教授,以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了,这里演说、赴宴,那里接待客人、参加舞会,在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜,甚至开始厌恶自己的出身。他失去了科学家应有的谨慎,轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”,可以进行“分解”。他竟然嫉妒自己培养的学生,投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒和见习图书销售员成为电磁学、电化学的巨匠,是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩师,从来是恭谨感戴的。
戴维30岁后再也没有过惊人的发现,42岁时,他发明了安全矿灯,这是他最后一次作出贡献。如果不是陶醉于成功的荣誉,富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。
20世纪最伟大的科学家,以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭义相对论,1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文,获得了诺贝尔物理奖。人们也由衷的热爱这位科学巨匠,给了他无数的荣誉。但是,他已经把自己的一切献给了科学事业和人类的进步事业,无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重,并且荆棘丛生,任何自满、疏忽,都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励,他讨厌在报上宣扬自己,尽量回避那些礼节性的邀请。
在他50岁生日的时候,世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式,而他却在他生日的前几天,悄悄离开家,到柏林郊区一个地方躲起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福,而且还积极投身到反法西斯斗争中去,他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。
由此可见,谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用!愿青年朋友“一生谨慎”。
6.本文的中心论点是什么?(3分)
7.文章举了戴维和爱因斯坦两个例子,分别是从哪个角度来论证中心论点的?这样举例有什么好处?(3分)
8.试再举一个例子来论证本文的中心论点。(3分)
9.有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关,可以删去,你的看法怎样?说说理由。(3分)
10.谨慎是一种品德,一种处世态度,是需要磨砺而成的。请根据文中的论述,谈谈你对“谨慎”这一问题的理解。(3分)
第6~7题属容易题,考试要求b;第8题属容易题,考试要求c;第9题属稍难题,考试要求b、c;第10题属稍难题,考试要求c。
第6题主要考查把握文章观点的能力。答案:一生谨慎(用文章末段回答也可)。
第7题主要考查整体感知与理解文章内容的能力。答案:两个例子分别从反面和正面来论证中心论点,这样正反举例,对比鲜明,有很强的说服力。
第8题主要考查把握文意和生活积累的能力。答案:居里夫人在荣获诺贝尔奖后,淡泊名利,甚至将奖牌给女儿当玩具,继续从事心爱的科学事业,为人类造福。
第9题主要考查分析与评价能力。答案:同意或不同意皆可,关键在于说明理由。同意删去,因为引戴维的事例是为了说明他盲目陶醉而沉沦,写法拉第对老师如何尊敬与文章内容无关。不同意删去,因为写法拉第对老师的尊敬更能对比出戴维的沉沦之深。
第10题主要考查对文本的感悟和议论能力。答案:只要围绕“谨慎”来谈,且言之成理即可。
一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯水,三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。她的纯净水是“乐百氏”的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。接过这瓶水的时候,她的心里总有些不安。家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头买零布,父亲的工资也不高。不过她更多的感觉是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦同学唯一一点时髦这处了。
一次体育课后,同桌没有带纯净水。她很自然地把水递过去。“喂,你这瓶不像是纯净水呀。”同桌喝了一口说。“怎么会?”,她的心跳得急起来,“是我妈今天给买的。”
几个同学围过来:“不会是假冒的吧,假冒的便宜。”“瞧!生产日期都不见了,”
“颜色也有一点别扭。”
一个同学拿过来尝了一口:“咦!怎么像凉白开呀!”
大家静了一下,都笑了。是的,是像凉白开。她突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事情上大方呢。
她立即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门她就问母亲。
“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”
她们不作声。母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为我好。“当然,这么作也能省钱。”母亲仿佛看出了她的心思,又说,“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多就六块钱了。要是给你买纯水,一个星期两节体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。这样省下去,一年就能省下一百多块钱呢。”
母亲是对的,她知道。作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱吧?况且,喝凉白开和喝纯净水对她身体来说没有什么区别,可是她还是感到一种慕名的委屈和酸楚。
“同学里有人笑话你吗?”母亲又问。她点点头。
“那你听听我的想法。”母亲说,“我们是穷,这是真的,不过,你要明白这几个道理:一,穷不是错,富也不是对,穷和富都是日子的一种过法。二,穷人不可怜。那些笑话穷人的人才可怜。凭她怎么有钱,从根儿查,哪家没有几代穷人?三,再穷人也要看得起自己,要是自己都看不起自己,心就穷了。心要是穷了,人就真的穷了。”她点点头。那天晚上,她想了很多。天亮的时候,她真想明白了母亲的话:穷真的没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱;它只是一种生活状态,是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件破旧的衣衫,那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料,那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至,她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布,用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。
“高兴和满足”的原因是
“委屈和酸楚”的原因是
当他再次面对同学的猜疑和嘲笑时,心情为什么变得沉静了
读完本文,你从中明白了什么道理
1她高兴和满足的原因是:她觉得母亲在这件事上给了她面子。
2委屈和酸楚的原因是:她的矿泉水瓶里装的是凉白开,受到了同学们的笑话。
3当她再次面对同学的猜疑和嘲笑时,明白了母亲的一片苦心,她懂了“人再穷也要看得起自己,要是看不起自己,就真穷了”这个道理
4我明白了:①穷真的没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱;它只是一种生活状态,是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件破旧的衣衫,那么它就真的遮住了心灵的光芒。如果把它看作是一幅宽大的布料,那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至,她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布,用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。②母亲的爱就如那凉白开一般,淡淡的,优雅的,本身无味,但回味悠长。
老师讲的标准,放心吧(n-n)
参考资料:无