如题所述
第1个回答 2022-06-09
昨天下午去接孩子，孩子很开心地从口袋里拿出了一张卷子，高兴地说：“妈妈，你看我厉害吧，我语文考了99.5分！”
我接过卷子，半信半疑：“真的吗？你这次考得这么好？”
我越看卷子越觉得不对劲，：“宝贝，这不是你的笔迹呀？”
“妈妈，你忘了吗？我在学书法呀，我只要认真写，就可以写这么漂亮的字！”
“不对不对，这绝对不是你的卷子，你的字妈妈还是熟悉的。”
我牵着孩子的手，把他带到旁边的石凳旁，让他面对着我坐下。我看着他的眼睛，认真地对他说：“宝贝，不管你考多少分，妈妈都爱你。我要的是真实的分数，诚实的孩子。你老实告诉妈妈，这到底是谁的卷子？”
孩子告诉了我班上一个学霸的名字。我问孩子：“你为什么要这样做呀？”
“因为今天是我的生日，我考得很差，我怕你生气，我想过一个开心的生日，所以就偷拿同学的试卷，改成了我的名字。”
“儿子，你现在必须马上去做一件事情，就是把试卷还给同学，并且拿回自己的卷子。”
“那要是被老师看到，该怎么办？她肯定会批评我的，我不敢去。”
“每个人都必须要为自己的错误承担责任，如果你不想自己去，那妈妈陪你一起进去。”
“那算了，还是我自己去吧！”
“好的，我在校门口等你！”
不一会，孩子跑出来了！
“刚刚你是怎样做的？”
“我去抽屉拿了自己的卷子，然后经过同学的桌旁，把他的卷子还回去了。”
“好，弥补措施完成了，那我们可以坐下好好聊聊了！”
“宝贝，拿别人的卷子，这个行为是绝对不被允许的，我希望这是第一次，也是最后一次。妈妈一直认为你是一个诚实的孩子。你是不是对自己的分数不够满意呀？”
“是的，我也想考高分，可是我做不到。”
“儿子，你这次已经比上次高了11分了，妈妈看到了你对自己的高要求，也看到了你的努力，不着急，我们慢慢来，我们不跟别人比，只跟自己比，一点一点进步，你一定会越来越好的！”
“来，我们来说说同学的卷子，你看了他的卷子，有什么感想吗？”
“嗯！他的卷面特别整洁，书写工整，而且基本上全对。”
“那他是怎么做到的呢？”
“他很认真，仔细。”
“对的，如果你也可以上课认真听讲，课前认真预习，课后复习，认真完成作业，是不是也会这样棒呀！妈妈陪你一起努力，我们一起加油！”
“来，我们一起击个掌，加油！”
“这是你送自己的生日礼物，就是学会负责任，做个诚实有担当的男子汉！”
谈话到这里，基本就告一段落了！晚上我给班主任老师打了电话，告知了这件事，也请老师给孩子保留一点小面子，不说破这件事。我们一起配合，把孩子的成绩提高上来，这样孩子才能建立真正的自信！
孩子简单的动机，觉得好分数能让父母开心，让他自己得到肯定。动机没有错，但是行为有偏差。我们要从动机上去肯定孩子，帮孩子改正不当的行为，再建立正确的认知。孩子每一次犯错误，都是教育的一个好机会！作为父母，千万别第一时间就给孩子扣上“小偷”“撒谎”这些大帽子，维护好孩子的自尊，维护好他那颗积极向上的心，及时纠偏，相信孩子会越来越好的！
我接过卷子，半信半疑：“真的吗？你这次考得这么好？”
我越看卷子越觉得不对劲，：“宝贝，这不是你的笔迹呀？”
“妈妈，你忘了吗？我在学书法呀，我只要认真写，就可以写这么漂亮的字！”
“不对不对，这绝对不是你的卷子，你的字妈妈还是熟悉的。”
我牵着孩子的手，把他带到旁边的石凳旁，让他面对着我坐下。我看着他的眼睛，认真地对他说：“宝贝，不管你考多少分，妈妈都爱你。我要的是真实的分数，诚实的孩子。你老实告诉妈妈，这到底是谁的卷子？”
孩子告诉了我班上一个学霸的名字。我问孩子：“你为什么要这样做呀？”
“因为今天是我的生日，我考得很差，我怕你生气，我想过一个开心的生日，所以就偷拿同学的试卷，改成了我的名字。”
“儿子，你现在必须马上去做一件事情，就是把试卷还给同学，并且拿回自己的卷子。”
“那要是被老师看到，该怎么办？她肯定会批评我的，我不敢去。”
“每个人都必须要为自己的错误承担责任，如果你不想自己去，那妈妈陪你一起进去。”
“那算了，还是我自己去吧！”
“好的，我在校门口等你！”
不一会，孩子跑出来了！
“刚刚你是怎样做的？”
“我去抽屉拿了自己的卷子，然后经过同学的桌旁，把他的卷子还回去了。”
“好，弥补措施完成了，那我们可以坐下好好聊聊了！”
“宝贝，拿别人的卷子，这个行为是绝对不被允许的，我希望这是第一次，也是最后一次。妈妈一直认为你是一个诚实的孩子。你是不是对自己的分数不够满意呀？”
“是的，我也想考高分，可是我做不到。”
“儿子，你这次已经比上次高了11分了，妈妈看到了你对自己的高要求，也看到了你的努力，不着急，我们慢慢来，我们不跟别人比，只跟自己比，一点一点进步，你一定会越来越好的！”
“来，我们来说说同学的卷子，你看了他的卷子，有什么感想吗？”
“嗯！他的卷面特别整洁，书写工整，而且基本上全对。”
“那他是怎么做到的呢？”
“他很认真，仔细。”
“对的，如果你也可以上课认真听讲，课前认真预习，课后复习，认真完成作业，是不是也会这样棒呀！妈妈陪你一起努力，我们一起加油！”
“来，我们一起击个掌，加油！”
“这是你送自己的生日礼物，就是学会负责任，做个诚实有担当的男子汉！”
谈话到这里，基本就告一段落了！晚上我给班主任老师打了电话，告知了这件事，也请老师给孩子保留一点小面子，不说破这件事。我们一起配合，把孩子的成绩提高上来，这样孩子才能建立真正的自信！
孩子简单的动机，觉得好分数能让父母开心，让他自己得到肯定。动机没有错，但是行为有偏差。我们要从动机上去肯定孩子，帮孩子改正不当的行为，再建立正确的认知。孩子每一次犯错误，都是教育的一个好机会！作为父母，千万别第一时间就给孩子扣上“小偷”“撒谎”这些大帽子，维护好孩子的自尊，维护好他那颗积极向上的心，及时纠偏，相信孩子会越来越好的！
