孩子要不要从小学习英语？

我觉得要的。未来的世界全球化趋势更大，不管是学习还是工作，英语好了机会自然更多一些。像我会说英语，我今后有了小孩就会从婴儿时候跟他进行日常英语对话。为什么呢，因为我就是在中学的时候英语太差了，英语只有英语课上老师很枯燥无聊地讲，课下也摸不着头脑猜选择题这么拖着学，到了大学才自己看英语电影培养学习兴趣，才真的明白英语是怎么说的。我们那时候根本没有接触英语的环境，只有让孩子从小培养，让他多接触，才能让他在中学真正学习英语的时候顺风顺水。

要学习的，英语是全球越来越普遍的语言之一！国外人都在学习中国的语言了，我们也要把英语学好，才能发扬光大我们民族的文化。学习和教育要从娃娃抓起。孩子小时候的智商很高，家长一定要抓住机会，教育好孩子。作为家长，最好也要掌握一定的英语能力，否则孩子将来会看不起你。。。

个人感觉没有必要。本人今年高考结束，高考英语140、中考英语140+。回望以前的英语学习经历，深感过早学习英语没有必要（默认问题以参加高考为最终目的，家长有出国留学等规划的可以适当提前培养）。个人认为任何一门外语学习三点最重要：语言环境、语言规律和记忆力。
1、初中以前：我小学时有部分同学会参加各式各样的英语补习班，以及小学有学校订的英语教材，现在回想，那个时候教的英语连入门级别都算不上，去补习的孩子无非多认识几个单词，但是这些单词基本上在今后中学阶段的学习中完全用不上。中学的单词整体偏向理论性，而小时候学习的英语单词大多数太过于生活化，对于应试教育基本上不管用。另外孩子这一阶段基本上无法理解任何语法内容，只能程式化地记背（但是这个阶段的孩子记忆力驾驭不了上述应试单词要求），完全无法举一反三。家长如果确实有英语要求，不如多给孩子创造类比母语的语言环境（比如家长在家里多说英语、带孩子去英语国家游学等）
2、初中：这个阶段的英语学习才算得上是入门，会有最基础的语法和单词学习。同样地，由于内容过于基础，知识框架只有雏形，不建议过多丰满内容。但是有一点，课业要求的英语学习必须保证优秀完成，在这个基础上可以稍微超范围一点点。
3、高中：高中阶段英语非常重要！语法最开始会有点难，但一定要努力学习和理解，学会了语法背单词也可以事半功倍（单词的构词法，背一个单词可以延伸好几个），同时语法可以让孩子在一定范围内随意造句，高考作文23+水平（满分25）的英语作文就已经很有水平了。建议这个阶段尽量多往课外延伸，对应试和今后的学习都很有必要。同时学校每天组织的早读一定要认真参加，有利于记忆，同时三年下来口语会有很大提升。
总结：我小时候课业负担还比较轻，都很后悔花冤枉钱报了补习班（英语方面只参加过一个小升初培训班），现在孩子普遍负担太重，不建议做无用功。以上仅为个人观点，欢迎讨论。

我觉得可以学习一下，主要觉得孩子压力并没有那么，那就可以孩子学习英语也是一种才艺，比他认不讳，而你就会，你就抄出来别人一大截，以后学习好的话，就向学霸学神学，学仙那种的，可以到国外，给他人交流语言的时候就方便了，要现在光学习汉语式的汉语，虽然是我们管。咋的语言吧，就我们国家才说元旦是呢，别的国家我们也要学习一下，这样多多学习，只要你觉得没有压力的话就可以学，要是有压力的话就不要学了，因为学习英语的话，他会加入到小学的课本，从小学就他就开始回家，从三年级，但是吧，英语也特特别简单，就比如是，但单词有的。什么之类的等等等等，所以说学习英语也是简单的一门功课啊，要不要学英语，就看女孩子的自主能力，还要提升能力，还要掌握能力怎么样了？

孩子要不要学英语，其实不是一个选择题，因为我国的义务教育规定孩子从小学三年级开始开设课程直至高中毕业，绝大数学校都会选择英语作为外语课程。
所以，不管我们愿不愿意，孩子在学校总是要学的，而且要面临测验、考试和升学压力。
孩子越早学习英语，虽然不能保证孩子的英语水平在别人之上，但是越早学习英语优势是一直都拥有的。