如题所述
第1个回答 2022-11-20
1. 记叙文文体常识
记叙文文体常识 1.谁能帮我整理一下记叙文文体知识
记叙文阅读知识点梳理 u 记叙文概念 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
它的主要特点是通过生动的形象 事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现。（在初中阶段，记叙文包括一般记叙文、小说、散文、戏剧、消息、通讯、童话等。）
u 记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 u 叙述的顺序： 顺叙、倒叙、插叙 u 叙述的人称：第一人称和第三人称，有时也用第二人称 使用第一人称的好处：我直接面对读者叙述，能增强文章的真实感和亲切感，缩短双方的距离。 使用第三人称的好处：不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由的叙述；不受我个人听觉和视觉的限制。
使用第二人称的好处：像在和作者或者读者进行对话，亲切自然，便于抒发感情。 u 记叙文的表达方式 有五种表达方式：叙述、描写、说明、议论、抒情。
1、叙述 是指作者在文章中，对人物、事件和景物不加修饰地把基本情况交待清楚明白，使读者有个概括的了解，获得一个整体的印象。 2、描写 是用形象的语言对人物、事件、环境的形态特征作具体、生动的描绘，使读者对描写的对象获得真切、具体的感受和印象。
描写人物可以进行正面描写，也可以进行侧面描写。正面描写包括直接描写人物的外貌、语言、动作、心理、神态等描写内容。
间接描写就是通过描写其它人物的言行、心理或者环境来表现主人公。 环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
环境描写的作用：①表现时代风貌、展现风土人情②衬托人物心理、表现人物性格③深化主题④交代背景、渲染气氛⑤感染读者⑥推动故事情节的发展⑥交代故事发生的时间、地点 描写景物的方法：动静结合或以动写静、概括与具体相结合、由近及远或由远及近。 3、说明 主要是解说性状。
直接说明事物形状、性质、成因、功用等。 4、抒情 是作者在文章中抒发感受，表露感情的一种表达方法，着重于感情的抒发。
抒情的方法有直接抒情与间接抒情两种 5、议论 在记叙文中，议论不是主要表达方式，它只是在叙述、描写或说明过程中，直接表达作者的某种感受和评价，或者借以抒发胸臆。 u 记叙文的表现手法 1、象征：借助某一具事物的形象，以表现某种思想感情。
它利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征的某一内容得以含蓄形象地表现出来。 2、对比 3、衬托：用相似或相反的事物作陪衬，烘托出主体事物所要表达的思想感情。
借物抒情 通过对具体物象的描写，传达写作者的某种情感。 4、先抑后扬（或欲扬先抑） 5、托物言志 u 记叙文的中心 把握文章的中心思想的方法可概括为“四看一原则二分析”。
一原则：坚持整体性的原则。要读懂原文，整体把握文章的内容，尤其要辩明文体的特点，比如散文、小说等，根据文体特点分析归纳。
只有从宏观上把握全篇，对文章内容了然于胸，才能正确把握文意，领会作者的写作意图，这也是音读理解的核心和归宿。 二分析 分析主要的人和事。
分析作品的背景 四看：看标题、看材料、看首未段、看重点句 ① 从分析文章标题入手。题目是文章的眼睛，有的文章题目就直接提示了文章的中心。
② 从分析材料入手。材料是表现文章中心的基础，可通过选取的材料和详略安排分析其蕴含的中心。
③ 从分析文章的首未段入手。开头和结尾是文章结构的组成部分，开头就点明文章的中心，所以开篇的语句、段落往往可归纳出文章的中心。
结尾往往也提示和深化文章的中心，或启示读者作深一层的思考，研读结尾的语句可捕捉到文章的中心。 ④ 从重点句入手。
重点句有议论抒情句、主旨句、反复使用的语句。记叙文中议论抒情句有画龙点睛的作用，抓住这些句子归纳总结，便可把握文章的中心。
归纳中心思想，要根据文章的不同情况，有的文章有点题句，抓住了这些语句，并用适当的词语将其连线起来，就是中心思想。多数情况下，文中没有直接点明，就需要自己归纳概括，可以先把全文各段大意或各段的关键词连接下来加以综合，然后指出作者借以表达的立场、观点、感情等。
中心思想的形式：本文通过记叙（描写）了……赞美（表现、歌颂、抒发）了……批评（批判、抨击）了…… u 理解词语的含义 ①投石探波――把题干所要问的句子作为“石子”，找到在原文所出现的位置，以此为圆心上下查找，确定信息区，信息区一般集中在一个段落甚至一个段落的某个层次，偶尔也会出现在几个段落中。 ②分析综合 结合句意先读懂句子再理解词语的意思，也可以联系上下文的语境，还可以从辨析词语的比喻义入手。
一般的词语产生的特殊意义，总是与更好地表达意思分不开。因此读懂句子，再考虑词语的用法，就较为容易。
③词语的指代内容要联系上下文甚至全篇来理解。一般供稿文中之后，应由近及远地往前搜索，找到具体的内容后，再分析概括。
u 理解句子的含义 理解句子的含义要联系语境，结合词语所在的句子、句子所在的段落瞻前顾后，揣摩词、句、段之间的前后联系。要准确把握表达的角度，比如主体色彩、语法修。
2.【语文三大文体知识】
记叙文的文体知识：1、概念：记叙文是以叙述和描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章.包括消息、通讯、特写、报告文学、游记、传记、回忆录、速写、日记、故事、童话、寓言及文学体裁中的小说、散文等.2、记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果.3、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙、平叙（叙述两件或更多件同时发生的不同空间的事，可先叙一件，再叙一件；也可并行交叉进行）4、记叙的线索：时间、空间、人、物、事件、感情.5、记叙的人称：第一人称“我”作用是给人以真实感和亲切感，便于直接抒情.第三人称“他”作用是不受时间、空间的限制，行文比较自由.6、记叙文的语言风格：生动形象，有感染力；亲切自然，口语化；幽默讽刺；热情奔放.7、段落划分与归纳段意：（1）划分段落的方法：A、按时间推移；B、按发展进程；C、按空间变换；D、按感情变化；E、按表达方式；F、按逻辑关系.（2）、归纳段意的方法：突出主要人物，突出主要情节；排除次要人物、次要情节、各种描写.即归纳“某某人做某某事.8、概括中心的方法：先概括文章的主要内容，再指出文章的思想意义.注意“六抓”：抓全文内容、题目、开篇、收篇、议论句、背景.9、文章的文眼实际上就是指文章的点明中心的中心句.说明文文体知识：1、定义：客观说明事物的一种文体，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理.分为事物说明文和事理说明文两大类.2、说明对象及其特征：说明文主要说明的事物或事理就是该文的说明对象.所谓特征即该事物区别于其他事物的标志.阅读一篇说明文必须弄清说明对象及其特征.3、说明顺序：时间顺序、空间顺序（从上到下、从外到里、从前到后、从远到近等）、逻辑顺序（由一般到个别、从主要到次要、先原因后结果、从现象到本质、先特征后功能、先总述后分说等）.程序顺序是时间顺序中的一种.3、说明方法及其作用：常用的说明方法有举例子、列数据、分类别、作比较、打比方、作诠释、下定义、引用、画图表、摹状貌等.4、说明文的结构：总——分——总；分——总；总——分.5、说明文的语言：“准确”是说明文语言的先决条件，在“准确”的前提下，有的以“平实”见长，有的以“生动”见长.（重点分析“概数与确数”，表程度、范围、时间、频率、情势、语气等的副词的表达效果，注意答题的格式.）议论文文体知识：1、议论文的三要素：论点、论据、论证.全国注册建筑师、建造师考试备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题（1）论点是作者对所论述的问题的见解和主张，是议论文的灵魂.议论文一般只有一个中心论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点.论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述.论点提出的方式有：论题即论点；开篇点明；篇末总结；论述过程中提出.（2）论据是用来证明论点的材料，包括事实论据和道理论据.事实论据包括社会现象、历史事实、统计数据等，尤其注意那些概括表述的事实论据.道理论据包括哲学原理、科学论断、名人名言、谚语、俗语、格言等.选择论据要真实、典型、充分（或有针对性、说服力）.（3）论证是运用论据来证明论点的过程和方法.常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归纳论证，以及驳论中的“归谬法”等.2、议论文的分类：（1）按内容分为政论文、思想评论、文艺评论等；（2）按论证方式可分为立论、驳论两种.驳论文又可分为直接驳论和间接驳论.直接驳论可以驳论点、驳论据、驳论证.3、议论文最基本的结构是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）.可以分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”，又细分为“层层深入式”和“起承转合式”.二是并列展开的论述结构，叫“横式”，有“总论——分论——总论”式，“总论——分论”式，“分论——总论”式.4、议论文的语言：准确、严密、鲜明、概括性强.。
3.记叙文文体知识
关于记叙文阅读考纲有如下具体要求：（记叙文、新闻、通讯） 1.能指出记叙的要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）。
理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。 2.理解记叙文的人称（第一人称、第三人称），记叙的顺序（顺叙、倒叙、插叙）的特点和作用。
3.能归纳记叙文的中心思想，理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。 4.理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。
5.理解和分析记叙文中常用的表现手法（象征、对照、衬托等）和修辞手法（比喻、拟人、排比等），理解记叙性语言准确、生动的特点。
4.记叙文文体知识,高手来
表达方式————记叙，描写，议论，抒情，说明（所有文章的都一样可以有！！！！！）
记叙文6要素————时间、地点、人物、事件、起因、结果
散文的特点———— 形散神不散
记叙文的人称分为————第一人称\第三人称
记叙的顺序————顺序\倒叙\插叙\（还有平叙，但是很少见）
人物的描写方法————神态\动作\语言\外貌\心理
小说3要素————？我们学的是4要素！！！！！！
有的看不懂^写清楚点^谢谢
记叙文文体常识 1.谁能帮我整理一下记叙文文体知识
记叙文阅读知识点梳理 u 记叙文概念 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
它的主要特点是通过生动的形象 事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现。（在初中阶段，记叙文包括一般记叙文、小说、散文、戏剧、消息、通讯、童话等。）
u 记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 u 叙述的顺序： 顺叙、倒叙、插叙 u 叙述的人称：第一人称和第三人称，有时也用第二人称 使用第一人称的好处：我直接面对读者叙述，能增强文章的真实感和亲切感，缩短双方的距离。 使用第三人称的好处：不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由的叙述；不受我个人听觉和视觉的限制。
使用第二人称的好处：像在和作者或者读者进行对话，亲切自然，便于抒发感情。 u 记叙文的表达方式 有五种表达方式：叙述、描写、说明、议论、抒情。
1、叙述 是指作者在文章中，对人物、事件和景物不加修饰地把基本情况交待清楚明白，使读者有个概括的了解，获得一个整体的印象。 2、描写 是用形象的语言对人物、事件、环境的形态特征作具体、生动的描绘，使读者对描写的对象获得真切、具体的感受和印象。
描写人物可以进行正面描写，也可以进行侧面描写。正面描写包括直接描写人物的外貌、语言、动作、心理、神态等描写内容。
间接描写就是通过描写其它人物的言行、心理或者环境来表现主人公。 环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
环境描写的作用：①表现时代风貌、展现风土人情②衬托人物心理、表现人物性格③深化主题④交代背景、渲染气氛⑤感染读者⑥推动故事情节的发展⑥交代故事发生的时间、地点 描写景物的方法：动静结合或以动写静、概括与具体相结合、由近及远或由远及近。 3、说明 主要是解说性状。
直接说明事物形状、性质、成因、功用等。 4、抒情 是作者在文章中抒发感受，表露感情的一种表达方法，着重于感情的抒发。
抒情的方法有直接抒情与间接抒情两种 5、议论 在记叙文中，议论不是主要表达方式，它只是在叙述、描写或说明过程中，直接表达作者的某种感受和评价，或者借以抒发胸臆。 u 记叙文的表现手法 1、象征：借助某一具事物的形象，以表现某种思想感情。
它利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征的某一内容得以含蓄形象地表现出来。 2、对比 3、衬托：用相似或相反的事物作陪衬，烘托出主体事物所要表达的思想感情。
借物抒情 通过对具体物象的描写，传达写作者的某种情感。 4、先抑后扬（或欲扬先抑） 5、托物言志 u 记叙文的中心 把握文章的中心思想的方法可概括为“四看一原则二分析”。
一原则：坚持整体性的原则。要读懂原文，整体把握文章的内容，尤其要辩明文体的特点，比如散文、小说等，根据文体特点分析归纳。
只有从宏观上把握全篇，对文章内容了然于胸，才能正确把握文意，领会作者的写作意图，这也是音读理解的核心和归宿。 二分析 分析主要的人和事。
分析作品的背景 四看：看标题、看材料、看首未段、看重点句 ① 从分析文章标题入手。题目是文章的眼睛，有的文章题目就直接提示了文章的中心。
② 从分析材料入手。材料是表现文章中心的基础，可通过选取的材料和详略安排分析其蕴含的中心。
③ 从分析文章的首未段入手。开头和结尾是文章结构的组成部分，开头就点明文章的中心，所以开篇的语句、段落往往可归纳出文章的中心。
结尾往往也提示和深化文章的中心，或启示读者作深一层的思考，研读结尾的语句可捕捉到文章的中心。 ④ 从重点句入手。
重点句有议论抒情句、主旨句、反复使用的语句。记叙文中议论抒情句有画龙点睛的作用，抓住这些句子归纳总结，便可把握文章的中心。
归纳中心思想，要根据文章的不同情况，有的文章有点题句，抓住了这些语句，并用适当的词语将其连线起来，就是中心思想。多数情况下，文中没有直接点明，就需要自己归纳概括，可以先把全文各段大意或各段的关键词连接下来加以综合，然后指出作者借以表达的立场、观点、感情等。
中心思想的形式：本文通过记叙（描写）了……赞美（表现、歌颂、抒发）了……批评（批判、抨击）了…… u 理解词语的含义 ①投石探波――把题干所要问的句子作为“石子”，找到在原文所出现的位置，以此为圆心上下查找，确定信息区，信息区一般集中在一个段落甚至一个段落的某个层次，偶尔也会出现在几个段落中。 ②分析综合 结合句意先读懂句子再理解词语的意思，也可以联系上下文的语境，还可以从辨析词语的比喻义入手。
一般的词语产生的特殊意义，总是与更好地表达意思分不开。因此读懂句子，再考虑词语的用法，就较为容易。
③词语的指代内容要联系上下文甚至全篇来理解。一般供稿文中之后，应由近及远地往前搜索，找到具体的内容后，再分析概括。
u 理解句子的含义 理解句子的含义要联系语境，结合词语所在的句子、句子所在的段落瞻前顾后，揣摩词、句、段之间的前后联系。要准确把握表达的角度，比如主体色彩、语法修。
2.【语文三大文体知识】
记叙文的文体知识：1、概念：记叙文是以叙述和描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章.包括消息、通讯、特写、报告文学、游记、传记、回忆录、速写、日记、故事、童话、寓言及文学体裁中的小说、散文等.2、记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果.3、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙、平叙（叙述两件或更多件同时发生的不同空间的事，可先叙一件，再叙一件；也可并行交叉进行）4、记叙的线索：时间、空间、人、物、事件、感情.5、记叙的人称：第一人称“我”作用是给人以真实感和亲切感，便于直接抒情.第三人称“他”作用是不受时间、空间的限制，行文比较自由.6、记叙文的语言风格：生动形象，有感染力；亲切自然，口语化；幽默讽刺；热情奔放.7、段落划分与归纳段意：（1）划分段落的方法：A、按时间推移；B、按发展进程；C、按空间变换；D、按感情变化；E、按表达方式；F、按逻辑关系.（2）、归纳段意的方法：突出主要人物，突出主要情节；排除次要人物、次要情节、各种描写.即归纳“某某人做某某事.8、概括中心的方法：先概括文章的主要内容，再指出文章的思想意义.注意“六抓”：抓全文内容、题目、开篇、收篇、议论句、背景.9、文章的文眼实际上就是指文章的点明中心的中心句.说明文文体知识：1、定义：客观说明事物的一种文体，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理.分为事物说明文和事理说明文两大类.2、说明对象及其特征：说明文主要说明的事物或事理就是该文的说明对象.所谓特征即该事物区别于其他事物的标志.阅读一篇说明文必须弄清说明对象及其特征.3、说明顺序：时间顺序、空间顺序（从上到下、从外到里、从前到后、从远到近等）、逻辑顺序（由一般到个别、从主要到次要、先原因后结果、从现象到本质、先特征后功能、先总述后分说等）.程序顺序是时间顺序中的一种.3、说明方法及其作用：常用的说明方法有举例子、列数据、分类别、作比较、打比方、作诠释、下定义、引用、画图表、摹状貌等.4、说明文的结构：总——分——总；分——总；总——分.5、说明文的语言：“准确”是说明文语言的先决条件，在“准确”的前提下，有的以“平实”见长，有的以“生动”见长.（重点分析“概数与确数”，表程度、范围、时间、频率、情势、语气等的副词的表达效果，注意答题的格式.）议论文文体知识：1、议论文的三要素：论点、论据、论证.全国注册建筑师、建造师考试备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题（1）论点是作者对所论述的问题的见解和主张，是议论文的灵魂.议论文一般只有一个中心论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点.论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述.论点提出的方式有：论题即论点；开篇点明；篇末总结；论述过程中提出.（2）论据是用来证明论点的材料，包括事实论据和道理论据.事实论据包括社会现象、历史事实、统计数据等，尤其注意那些概括表述的事实论据.道理论据包括哲学原理、科学论断、名人名言、谚语、俗语、格言等.选择论据要真实、典型、充分（或有针对性、说服力）.（3）论证是运用论据来证明论点的过程和方法.常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归纳论证，以及驳论中的“归谬法”等.2、议论文的分类：（1）按内容分为政论文、思想评论、文艺评论等；（2）按论证方式可分为立论、驳论两种.驳论文又可分为直接驳论和间接驳论.直接驳论可以驳论点、驳论据、驳论证.3、议论文最基本的结构是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）.可以分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”，又细分为“层层深入式”和“起承转合式”.二是并列展开的论述结构，叫“横式”，有“总论——分论——总论”式，“总论——分论”式，“分论——总论”式.4、议论文的语言：准确、严密、鲜明、概括性强.。
3.记叙文文体知识
关于记叙文阅读考纲有如下具体要求：（记叙文、新闻、通讯） 1.能指出记叙的要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）。
理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。 2.理解记叙文的人称（第一人称、第三人称），记叙的顺序（顺叙、倒叙、插叙）的特点和作用。
3.能归纳记叙文的中心思想，理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。 4.理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。
5.理解和分析记叙文中常用的表现手法（象征、对照、衬托等）和修辞手法（比喻、拟人、排比等），理解记叙性语言准确、生动的特点。
4.记叙文文体知识,高手来
表达方式————记叙，描写，议论，抒情，说明（所有文章的都一样可以有！！！！！）
记叙文6要素————时间、地点、人物、事件、起因、结果
散文的特点———— 形散神不散
记叙文的人称分为————第一人称\第三人称
记叙的顺序————顺序\倒叙\插叙\（还有平叙，但是很少见）
人物的描写方法————神态\动作\语言\外貌\心理
小说3要素————？我们学的是4要素！！！！！！
有的看不懂^写清楚点^谢谢
