如题所述
1. 形容树粗的句子
1、这些梧桐树，棵棵干高冠大.说它高，棵棵高出四层楼顶；说它粗，两个小朋友合抱都搂不住.它枝繁叶茂，把绿意和浓荫悄无声息地送给人们.2、在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪.3、一色的梧桐树，像威武的哨兵站立在街道的两旁，像是守卫着城市，又像特意为行人遮挡阳光.4、炎热的夏天到了，梧桐叶更是郁郁葱葱，挨挨挤挤，层层叠叠.庞大的树冠好像一把把绿绒伞，在校院中搭起遮天蔽日的绿帐篷.5、斜日更穿帘幕，微凉渐入梧桐.6、夏天，暴烈的太阳当头照.有了梧桐树，烈日就只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑，觉得又有趣，又凉爽.7、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声.8、梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离.9、梧桐相待老，鸳鸯会双死.10、梧桐树叶飘落在大地，像飘飞的蝴蝶；枫树叶子红得像一团团火.11、梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇，看到它我就想起了金色的橘子园.12、梧桐树的叶子大大的，像巴掌.一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞.13、梧桐树伴随着我的 童年四季，只是一味的奉献着，我们不断地向他索取着，重不向我们讨要什么，只是因为它不能说话，没有思想么？14、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋.15、晚春时节，梧桐树的硕大叶子堆满了树枝和树梢，密密麻麻的，煞是好看。
2. 描写中午树木的作文
花草树木的种类繁多，形状各异。
观察、描写花草树木，要抓住它们的特征。树木花草一般都有根、干、茎、枝、叶、蕾、花、果等部分，但这些部分不仅不同，而且有的有突出的特征。
如有的根很细长，有的干很粗壮，有的花很美丽，有的叶很茂盛。在观察、描写的时候，就要抓住不同的特征。
如下面例段：例段（1），以“百年老榕树”的“威严”为特征楼外近处，一棵威严的百年老榕树，顶着擎天的华盖，昂然挺立，遥相对望。大榕树盘根错节伸出来的根茎，比一般的小树还粗壮。
青枝绿叶，俯临江水。例段（2），抓住“万年青”“青”的特征那一尺多高的万年青，远看就像古老的金字塔，近看却似一个青罗盖。
那粗糙的身躯，顶着密集的枝叶，翠绿的枝叶一层层重叠着，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，这形状再配上那 *** 的龙爪似的劲根，仿佛是一条翻腾的蛟龙。再看看枝条上那些绿油油的叶子，大的一寸来长，椭圆椭圆的，映出幽幽绿绿的光泽，使万年青显得更加生机勃勃。
它虽无馥郁的馨香，也无红花的点缀，而只有朴素的绿叶为伴，但它那奇形怪状的样子，却叫人十分喜爱。 例段（3），则抓住松树“高大挺拔”、“笔直”的特征一座突兀峥嵘的石峰上，挺立着一棵松树。
它高大挺拔，树杆笔直笔直的，栗棕色的树皮上饰着椭圆形的鳞片。至树冠处才横伸出几杆枝丫、都朝向阳的方向平展着，密匝匝、绿苍苍的针叶，呈扇形状，有如一只巨鸟展开翡翠似的翅膀，随时准备凌空飞翔。
上面三个例段写的虽然都是树，但由于抓住了每种树的特征进行观察描写，因而树栩栩如生，各有特色。如例段（1），以“百年老榕树”的“威严”为特征，写它“顶着擎天的华盖，昂然挺立”，“盘根错节”；例段（2），抓住“万年青”“青”的特征，写它“无红花的点缀”，“只有朴素的绿叶为伴”，“那绿油油的叶子”，“层层重叠”，“使万年青显得更加生气勃勃”；例段（3），则抓住松树“高大挺拔”、“笔直”的特征，重点写它那“密匝匝，绿苍苍的针叶”，给人留下了深刻的印象。
描写树木花草，还要注意其形态、颜色、气味及其萌芽、成长、开花、结果、枯萎的变化。如下列例段：春天的夹竹桃，繁花盛开，有的大红，有的桔黄，有的洁白。
一丛丛夹竹桃上像撒满珍珠、玛瑙和白玉，十分美丽。秋天，西风萧瑟，娇气的树林纷纷落叶了。
但是，一排排夹竹桃顶风傲立，那墨绿的枝叶互相交错，好像绿色的卫士手挽着手护卫在大路两旁。月光下白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的幽雅的甜香。
非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出这是丁香。三月的桃花粉红艳丽，吸引了多少游人，而校园路边的李花却使我不忍离去。
五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋，花瓣中那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。三四朵花围成小圈，在春天的吹拂下抖动，真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”？？李花，它没有用艳丽的色彩来显示生命的欢乐，而是用洁白的心灵来报答春秋。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的；有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星？？，微风过去，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。夜来香的叶子是对着长的，它刚出来的叶子是绿色的，它绿得像碧玉、像翡翠。
到了七八月份，夜来香每天晚上伴着月亮开放。它还有个特点，太阳一出来，它就谢了。
第二天又有一批新的花儿伴着月亮开放。它那四片浅黄色的花瓣，杏黄色的花蕊，凑成了一朵朵美丽的小花，看上去淡雅、清秀，散发出一股沁人心脾的花香，使你如醉如痴。
它虽不像牡丹花那样引人注目，也不像君子兰那样名扬四方，然而，我爱它，它把自己仅有的芳香，无私地送给人们。以上例段分别描绘了夹竹桃、丁香、李花、荷花、夜来香等五种花的不同形状、颜色、气味以及随季节变化的不同特点。
3. 描写树木在逆境中求生的作文
学校里有好多高大的树木，绿意盎然，花木扶疏，来过的人都说竹崎小学好像一座美丽的公园。
我曾经仔细观察，校园里有樟树、榕树、大王椰子树、日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟树好像一个大巨人，树干粗壮，要四、五个小朋友手牵手才能把树干围绕起来。我们常常在樟树下玩游戏，我捡起樟树的叶子搓一搓，闻起来有股芳香的味道，让人神清气爽。
夏天，我最喜欢在榕树下乘凉，跟同学谈天说笑；榕树有很多气根，我们边谈天边拨弄着气根，觉得它就像和蔼可亲的爷爷的胡须一般。
校园里唯一的黑松树，已经九十多岁了！它的叶子尖细狭长，好像会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木，种子是 一片片很大的翅果，我和同学很喜欢捡来玩，把它举得高高的，一放手，种子就像直升机的螺旋桨一样，旋转着飘落，非常有趣。
学校里的树木不但可以美化环境，使校园空气清新，还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的好朋友，陪伴着我们在校园成长。
4. 形容树的粗壮的成语
树高千丈，叶落归根、
泛萍浮梗、
深根固柢、
只见树木，不见森林、
粗枝大叶、
坐树无言、
暮景桑榆、
茂林修竹、
桑榆暮景、
一叶落知天下秋、
寻根拔树、
枯树逢春、
拔树寻根、
枯树生华、
摧枯拉腐、
画疆墨守、
云树遥隔、
错节盘根、
上竿掇梯、
兼葭倚玉、
再实之根必伤、
榆枋之见、
树元立嫡、
榆木圪垯、
桑枢瓮牖、
杨柳依依、
枝附影从
5. 急需描写秋树的作文描写枫树,桂花树之类的写景文章500
虽说是初秋，但迎面吹来的风却有点像夏天的味道.初秋的树梢上，少不了阵阵醉人的长鸣，礼赞着硕果累累的秋.今天是星期天，温绚的晨光斜斜地射向秋天的树儿.秋天的树儿，不再像夏天般稠密了，给人一种稀疏的凄美感，当然秋树也不全都是这样，枫树和松树依然迎风而立.说到枫树，我是很有感触的.因为绍兴的枫叶煞是好看.可现在还是初秋，没到观枫的时候，现在的枫叶也只不过是红中带绿罢了.但如果一到深秋火红的枫叶便会把你弄得眼花缭乱，红得似火焰般，直刺你的眼睛.除了枫叶之外，我对松树也颇感兴趣，因为松象征着青春，象征着活力，所以我很爱松.松一般有粗壮的树干，有密密匝匝的松针，还有很黏稠的松脂.在艺校时，常常会用手指黏着松脂玩，往往弄得满手都是松脂的气味，也免不了一两句骂声.而秋天大多数的树儿都不是像枫树，松树那样的，往往使人产生怜悯之情.初秋了，脚下踏着几片零星的秋叶，树上还挂着很多，我想，再过几十天，这儿就会落满秋叶，树也会变得光秃秃了吧！伫足仰望树儿，想到人生苦短，又有几回搏啊！枫树有枫叶的火红，松树有松树的坚定，我的信念掌握于我手中，向枫树、松树般努力奋斗吧。
6. 描写大树的作文
描写大树的作文也许你喜欢默默无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的柳树，而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。
这棵大杨树约有五层楼高，盛夏时节，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。阳光直射的那那些叶子十分青翠，好像谁在叶子上撒上了一大把金星，闪闪发光；背对阳光的叶子，呈深绿色，仿佛经历了无数沧桑。
绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮，一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，像对我们愉快地致意。大树的树干非常粗壮，我们两个同学张开双臂都抱不过来，那包藏着无数年轮的深褐色树皮上，十分粗糙，沟沟壑壑，像是一道道的山脉和河流，向我们述说着久远的历史沧桑。
我们不知道这百年的大树经历了什么，也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬；我们只是知道他是那么坚强，那么伟大，用巨大的力量托起了一片生命的绿色。大树把根深深地扎在泥土当中，尽管它经历了那么多的风雨，不知遇到过多少困难，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，彰显着生命的本色。
叶子是大杨树最美丽的风景。你看，树梢上翠绿色的叶子，阳光在上面跳舞，那样的明丽，简直可以和蓝天媲美了。
你再看那下面背着阳光的叶子，好像是最沉稳的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来，使人感到生命这般美好。抬头望去，无数的叶子，密密麻麻，满眼都是青春的感觉。
叶子离不开枝干，那粗壮的树枝斜着向上伸展，是大树有力的手臂，托起了繁茂的枝叶。这棵大杨树，像一把巨大的“绿荫杀，炎热的夏日里，我们在树下的街心公园玩耍，累了的时候，总会投入绿荫伞的怀抱中乘凉。
坐在大树下的椅子上乘凉多么惬意呀。这棵大杨树，是一棵不寻常的大树，是一棵努力向上的树。
大树给了我们快乐的感觉、顽强的意志和天天向上的精神，所以我特别喜欢它。
