如题所述
第1个回答 2022-11-19
?还不知道怎么样教育孩子?还没有教育孩子的计划?那你家out啦,赶紧跟学习怎么样有计划的教育孩子吧,以下是我分享给大家的对教育孩子的计划的资料,希望可以帮到你!
对教育孩子的计划一、指导思想
积极贯彻 *** 中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市家庭教育指导纲要》的精神,以建立学习型家庭为重点,努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,努力使学校教育和家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社群教育达到“合力”。
对教育孩子的计划二、主要工作
一加强对家庭教育工作的领导和管理
1.争取上级领导重视,逐步形成镇 *** 、镇妇联牵头,社群配合,学校具体负责家庭教育指导工作的一级管理网路。
2.调整和补充家长委员会成员,召开家长委员会会议,明确家庭教育工作的重点,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作。
3.调整充实家长学校讲师团成员,组建以在职优秀教师为主体、社群妇代会主任和好家长代表参加的讲师团队伍。
二加强家庭教育工作指导者队伍建设
加强对家庭教育指导者队伍的培训,通过多种培训形式,提高家庭教育指导者的理论水平和指导能力,努力使全体班主任真正成为一名合格的家庭教育指导者,在建立学习型家庭活动中开展有效的指导。
对教育孩子的计划三、继续开展学习型家庭建立活动
积极探索各种生动活泼、行之有效的建立学习型家庭的指导载体,努力形成我校建立学习型家庭的特色。
1、低年级以亲子活动为载体开展建立活动。指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子游戏活动,在游戏中培养孩子的求知欲和创造能力;同时开展父母和孩子共读一本书的活动,利用家长学校和家教小报进行交流。
2、中高年级以家庭读书活动为载体开展建立活动。各班班主任要认真做好推荐阅读书目的工作,在父母和孩子中开展“我最喜欢的一本书”的评选活动,指导家长开展家庭读书活动,并开展征文活动。
3、每个班级要选取不同型别的家庭开展建立指导,如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等,促进不同家庭在原有层次上的提高。
对教育孩子的计划四、继续办好家长学校
家长学校是对家长进行家教指导的有效途径,要做到时间、内容、形式、人员四落实。要贯彻家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯彻以人为本、贴近学生生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动,以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要努力改进家长会的形式,提高家教指导的效果,使家长参与家庭教育活动率达到95%。
继续开展“请家长进课堂”的半日开放活动,让家长了解学校教育、教学状况,使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革,了解孩子在校学习生活,促使家庭教育和学校教育同步协调,相互促进。
充分发挥北双村妇代会的作用,邀请有家教经验的家长来校现身说法,交流建立学习型家庭的做法和经验。
对教育孩子的计划五、继续办好港西小学家庭教育小报
以家庭教育小报为载体,及时向家长介绍教改资讯、校园动态和教子一得。善于发现我校家长在家庭教育方面好的做法和成功经验,在家教小报上发表,做到资源共享,促进共同提高。
对教育孩子的计划六、加强家庭教育指导的研究
要充分认识家庭教育在学校实施素质教育中的作用,探索新形势下加强家庭教育指导的新途径,要在如何营造学习氛围、如何创新家庭教育指导的载体、如何开展学习型家庭建立指导等方面开展研究。
对教育孩子的计划一、指导思想
积极贯彻 *** 中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市家庭教育指导纲要》的精神,以建立学习型家庭为重点,努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,努力使学校教育和家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社群教育达到“合力”。
对教育孩子的计划二、主要工作
一加强对家庭教育工作的领导和管理
1.争取上级领导重视,逐步形成镇 *** 、镇妇联牵头,社群配合,学校具体负责家庭教育指导工作的一级管理网路。
2.调整和补充家长委员会成员,召开家长委员会会议,明确家庭教育工作的重点,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作。
3.调整充实家长学校讲师团成员,组建以在职优秀教师为主体、社群妇代会主任和好家长代表参加的讲师团队伍。
二加强家庭教育工作指导者队伍建设
加强对家庭教育指导者队伍的培训,通过多种培训形式,提高家庭教育指导者的理论水平和指导能力,努力使全体班主任真正成为一名合格的家庭教育指导者,在建立学习型家庭活动中开展有效的指导。
对教育孩子的计划三、继续开展学习型家庭建立活动
积极探索各种生动活泼、行之有效的建立学习型家庭的指导载体,努力形成我校建立学习型家庭的特色。
1、低年级以亲子活动为载体开展建立活动。指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子游戏活动,在游戏中培养孩子的求知欲和创造能力;同时开展父母和孩子共读一本书的活动,利用家长学校和家教小报进行交流。
2、中高年级以家庭读书活动为载体开展建立活动。各班班主任要认真做好推荐阅读书目的工作,在父母和孩子中开展“我最喜欢的一本书”的评选活动,指导家长开展家庭读书活动,并开展征文活动。
3、每个班级要选取不同型别的家庭开展建立指导,如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等,促进不同家庭在原有层次上的提高。
对教育孩子的计划四、继续办好家长学校
家长学校是对家长进行家教指导的有效途径,要做到时间、内容、形式、人员四落实。要贯彻家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯彻以人为本、贴近学生生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动,以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要努力改进家长会的形式,提高家教指导的效果,使家长参与家庭教育活动率达到95%。
继续开展“请家长进课堂”的半日开放活动,让家长了解学校教育、教学状况,使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革,了解孩子在校学习生活,促使家庭教育和学校教育同步协调,相互促进。
充分发挥北双村妇代会的作用,邀请有家教经验的家长来校现身说法,交流建立学习型家庭的做法和经验。
对教育孩子的计划五、继续办好港西小学家庭教育小报
以家庭教育小报为载体,及时向家长介绍教改资讯、校园动态和教子一得。善于发现我校家长在家庭教育方面好的做法和成功经验,在家教小报上发表,做到资源共享,促进共同提高。
对教育孩子的计划六、加强家庭教育指导的研究
要充分认识家庭教育在学校实施素质教育中的作用,探索新形势下加强家庭教育指导的新途径,要在如何营造学习氛围、如何创新家庭教育指导的载体、如何开展学习型家庭建立指导等方面开展研究。