如题所述
1.
谓筹划，筹算。《晋书·律历志下》：“虽复使 研桑 心算， 隶首 运筹……皆未能并臣如此之妙也。” 晋 潘岳 《杨荆州诔》：“多才丰艺，彊记洽闻，目睇毫末，心算无垠。”《南史·施文庆传》：“ 文庆 聪敏强记，明闲吏职，心算口占，应时条理，由是大被亲幸。”
2. 口算。即只凭脑子而不用纸笔、算盘、计算机等进行运算。
也叫“口算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生迅速的计算技巧,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。
数学心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，数学快心算不是珠心算/手脑算,快心算与小学完全接轨,不需任何的助算工具(如算盘/手指),看题即能快速写出正确答案,是一种简单、 易学、能让孩子真正减负的计算方法。
数学快心算（口算，心算，笔算）与小学数学计算方法一致 数学快心算（口算，心算，笔算）三算专利教学法，是幼儿升入小学口算笔算过关的最佳方法。
1：口算——会算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，口算是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。
2：心算——不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。
3：笔算——现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，应试教育学生要考高分，笔算训练是教学的主线。笔算不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运算自如。
数学快心算与国家九年义务教育课程标准完全接轨，是为学龄前幼儿量身定做的。西安牛宏伟老师研发的数学快心算适合（4—7岁）幼儿园中大班小朋友及小学一二年级学生学习。幼儿园小朋友可以学会笔算多位数加减法，如5869+3516 ， 8185-6938等，小学数学课本中加减的所有题型都会迎刃而解。计算能力可达到小学毕业时的加减水平。
