如何理解“视、听、讲、做”四个方面在学前儿童语言教育运用中的关系？

简单理解：视力、听力（倾听能力）、表达能力、实际操作。
语言教育，从孩子出生那一刻开始训练孩子听力渐渐地利用黑白卡训练视力，也可以说是专注力。一岁左右语言发展关键期，引导幼儿大胆表达。做，逻辑思维清晰生活中实际操作。从小养成良好的阅读习惯这四个方面在学前阶段语言表达能力中会是同龄孩子中的佼佼者。从小听故事阅读绘本能让孩子观察能力、倾听能力、表达能力、逻辑思维能力得到很好提高，从而养成良好的学习习惯。本回答被网友采纳