如题所述
第1个回答 2024-06-11
在新课程语文教与学目录中，首先探讨的是全球教育改革背景与母语教学趋势，分为三个部分：全球教育改革趋势、发达国家母语课程特点以及华语地区语文教学改革动态。
第二章详细解析了《国家基础教育改革纲要》与《语文课程标准（实验稿）》，包括国家课程改革特点、我国语文课程标准的发展历程以及实验版语文教材的创新内容和建设。
实验教材部分，从单一教材模式转向多元，强调教材特点和建设。而语文学习方式的变革，涉及信息时代的学习、学习心理学理论以及自主、合作、探究的学习方式。
识字与写字教学，明确目标与策略，如“识写分流”实验的介绍，注重基础技能的培养。新课程阅读教学则关注目标、理论启示和有效策略，如韩军的课堂教学案例。
写作教学方面，强调目标、策略和真实情境的创设，以及作文修改与讲评。口语交际教学则探讨其意义、目标与教学内容，案例展示如课堂辩论训练和教学安排。
语文综合性学习活动深入解析，涵盖内涵、实施与评价，如《绿色地球，绿色人生》的案例。课程资源开发和现代信息技术整合也占据重要位置，如网络阅读和写作教学，以及海外教学的借鉴。
研究性学习和教师专业素养的提升，为教学提供了理论支撑。最后的后记部分总结全文，展望未来。详情
第二章详细解析了《国家基础教育改革纲要》与《语文课程标准（实验稿）》，包括国家课程改革特点、我国语文课程标准的发展历程以及实验版语文教材的创新内容和建设。
实验教材部分，从单一教材模式转向多元，强调教材特点和建设。而语文学习方式的变革，涉及信息时代的学习、学习心理学理论以及自主、合作、探究的学习方式。
识字与写字教学，明确目标与策略，如“识写分流”实验的介绍，注重基础技能的培养。新课程阅读教学则关注目标、理论启示和有效策略，如韩军的课堂教学案例。
写作教学方面，强调目标、策略和真实情境的创设，以及作文修改与讲评。口语交际教学则探讨其意义、目标与教学内容，案例展示如课堂辩论训练和教学安排。
语文综合性学习活动深入解析，涵盖内涵、实施与评价，如《绿色地球，绿色人生》的案例。课程资源开发和现代信息技术整合也占据重要位置，如网络阅读和写作教学，以及海外教学的借鉴。
研究性学习和教师专业素养的提升，为教学提供了理论支撑。最后的后记部分总结全文，展望未来。详情
