如题所述
作为汉字的入门级别选手,小学生们掌握的词汇是有限的,需要不断的学习、积累词汇量。所以如何快速记忆生字是一项很重要的事情。同时,学习更多的词汇对孩子未来的语言表达也会有很大的帮助。
简笔画识字
汉字虽然不属于象形文字,但其实目前有些汉字具有着象形文字的特征。象形文字最大的特点便是描摹实物,家长可以可以通过将这些汉字,描绘成简笔画帮助孩子记忆,这样一来孩子觉得有趣好玩,二来孩子记住了文字。
如:日,月,山字、水等字。
实物识字法
实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字,同时告诉孩子字义,让孩子记住生字。
如:在家具上贴上汉字。
把冰箱二字贴在冰箱上,告诉孩子这就是冰箱,同时可以告诉孩子冰箱的作用,扩大孩子的知识量。
表演识字法
对于一些动词,可以根据字义进行表演,增强对孩子汉字的记忆。
如:学习跑字,可让孩子扮演一下跑的动作。
猜谜语记忆法
根据字的形或义,可以编一些谜语来帮助记忆。
如:三日(晶),三口(品)等。
故事记忆法
可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。
如:
裹字:有个小孩,摘了不少野果子,回家时不好拿。他灵机一动,脱下身上的衣服,把野果子包起来,高高兴兴地提着回家了。这就是果之所以在衣中的缘故。
闻字:有人听到门外边有动静,就把耳朵贴在门上听一听。
拆字记忆法
可以将一个较复杂的汉字拆成几个单独的字来记忆。
如:赢字:拆成亡、口、月、贝、凡;腐字:拆成广、付、肉。
对比记忆法
根据字的间架结构相近或字音相同、相近,又或是相反意思来归类、对比。
如:跑抱袍炮这四个字,字形、字音相近,容易混淆。可归类编成顺口溜加以区分:有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮。
编儿歌记忆法
儿歌、顺口溜往往方便小学生们记忆,而且朗朗上口,孩子往往会印象深刻。
如:识记青、清、睛、晴、请、情这几个字时,可以用这首儿歌协助孩子记忆:山青青,水清清,要看山水用眼睛,太阳一笑天气晴,说话嘴边常带请,你我都有好意境。
熟字带生字法
有些汉字,可能孩子特别熟悉,这时便可以通过这些字加一部分或去一部分得到一个生字,协助孩子记忆。
如:每字加木是梅;今字加、是令字;竟去一横是竞字。
偏旁规类法
偏旁归类法可以协助孩子找到识字规律,运用规律识字。孩子学过局部合体字后,基本了解了常用偏旁所代表的含义。
如:木字旁,大多是与树木有关的字松、柏、桦、林等;扌字旁,多与手有关的字提、抬、打等;犭字旁,代表与动物有关的字猫、狗、猪、狐狸、狼等。