如题所述
1. 含有读字的四字成语有哪些
含有读字的四字成语有读书得间、百读不厌、刺股读书、不忍卒读、徒读父书、唐骏读博、读不舍手、秉烛夜读、伏阁受读、读书三余、下帷攻读、十年读书、折节读书、不堪卒读、赵普夜读、闭门读书、半工半读、随月读书、熟读深思、悔读南华、熟读玩味、映雪读书、然荻读书。
1、读书得间，读音dú shū dé jiàn，汉语成语，释义是读书能心领神会。间：间隙。这里指除文字本身外，字里行间所包含的意思。
清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回：“你真可谓读书得间了！你说的一点不错。”
2、百读不厌是一个成语，读音是bǎi dú bù yàn，形容书读了多少遍也不觉得厌倦，突出人学习非常认真、刻苦，同时也用来引用书或者其它东西很吸引人，让人爱不释手，看见了就希望拥有它、观赏它。
宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
译文：读过的书要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的明白其中的意思。
3、不忍卒读是一个汉语成语，读音是bù rěn zú dú，意思是不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。
清·淮阴百一居士《壶天录》上卷》：“一字一泪，如泣如诉，令人不忍卒读。”
译文：一个字一个泪，如泣如诉，让人不忍心读完。
4、徒读父书是一个汉语词语，读音是tú dú fù shū，是指读死书。徒：只。父书：父亲之言论。
《史记·廉颇蔺相如列传》：“括徒能读其父书，不知合变也。”
译文：赵括只知道读他父亲的书，不知道随机应变的。
5、熟读深思（shú dú shēn sī），词语，释义：反复地阅读，认真地思考。
《朱子语类》卷五九：“以此知观书不可苟，须熟读深思，道理自见。
译文：因此知道读书不可随便，需要仔细阅读思考，道理自然出现。
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2. 有关读书的四字成语
暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领，难见成效。 傲贤慢士 贤：有才德的人。
士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。 博览群书 博：广泛。
广泛地阅读各种书。形容读书很多。
布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。 箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 读书得间 间：间隙。
比喻窍门。读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。 读书三到 形容读书十分认真。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。 废书而叹 因有所感而停止读书。
焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。 腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。 含英咀华 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。 画荻教子 荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
九儒十丐 儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。
后指知识分子受到歧视和苛待。 据鞍读书 在马背或驴背上读书。
后多形容学习勤奋。 开卷有益 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。
读书总有好处。 琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
立地书橱 比喻人读书多，学识文博。 两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。
磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
牛角挂书 比喻读书勤奋。 七行俱下 读书，同时读七行。
比喻非常聪明。 然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。 诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。
旧指世代读书讲究礼教的人家。 十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容读书极快。 十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。
形容十年时间闭门苦读。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。
书声琅琅 形容读书声音响亮。 书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。
硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。
旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。 徒读父书 徒：只。
父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。
比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
寻章摘句 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。
指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 一介书生 一介：一个。
旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
源头活水 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。 招贤纳士 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
白面儒冠 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒生 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
白面书郎 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
闭门读书 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。
后也用以形容专心埋头苦读。 博览五车 指读书多，学识渊博。
才贯二酉 二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦。 道学先生 指思想、作风特别迂腐的读书人。
读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自。
3. 带有读字的成语
百读不厌\x09厌：厌烦，厌倦.读一百遍也不会感到厌烦.形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦.闭户读书\x09关着门在家里埋头读书.不忍卒读\x09卒：尽，完.不忍心读完.常用以形容文章内容悲惨动人.刺股读书\x09比喻刻苦攻读.读书得间\x09间：间隙.比喻窍门.读书得了窍门.形容读书能寻究窍门，心领神会.读书三到\x09形容读书十分认真.读书三余\x09余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余.指读好书要抓紧一切闲余时间.读书种子\x09指在文化上能承先启后的读书人.悔读南华\x09《南华经》即《庄子》.比喻学识渊博而不为人所容.据鞍读书\x09在马背或驴背上读书.后多形容学习勤奋.囊萤照读\x09用口袋装萤火虫，照着读书.形容家境贫寒，勤苦读书.然荻读书\x09然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物.燃荻为灯，发奋读书.形容勤学苦读.三余读书\x09充分利用一切空余时间读书.徒读父书\x09徒：只.父书：父亲之言论.白读父亲的兵书.比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通.映雪读书\x09利用雪的反光读书.形容读书刻苦.映月读书\x09利用月光来照明读书.形容家境清贫，勤学苦读.折节读书\x09折节：改变过去的志趣和行为.改变旧习，发愤读书.闭门读书\x09关起门来在家里读书.原意是独自学习，而不与别人切磋.后也用以形容专心埋头苦读.读书百遍，其义自见\x09见：显现.读书上百遍，书意自然领会.指书要熟读才能真正领会.读书君子\x09旧时称有志操有学问的人.读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数.形容读书很多，学识渊博.读不舍手\x09舍：舍得，愿意.读书读到有兴趣时舍不得放下.骑牛读汉书 形容刻苦攻读.胜读十年书 胜：超过.超过苦读十年书的收获.形容思想上收益极大.十年读书\x09指长期努力于学业.书读五车\x09形容读书多、知识丰富.熟读深思\x09反复地阅读，认真地思考.。
