如题所述
现代文品读文言诗文点击六年级(下)p107的答案
基础自己摘录
1.儿子没有被爸爸说服的依据是:他脸上有惊愕的表情,但不敢违抗指令
2.写出了儿子的紧张和害怕
写出了儿子的笑容和先前的心情烟消云散。
3.父亲想告诉儿子:别人的话不可全信,否则会上当,但也有时是可以信的,信任是最重要的。
5.自己写
现代文品读文言诗文点击六年级上 p11-p16页答案
第四课
散:san(à)散步 背:bei(ē)背起
san(ǎ)散落 bei(è)背上
行:xing(í)行人 重:zhong(ò)重量
hang (á)银行 chong(ó)重叠
2. 信服 (2)随意(3)分歧(4)伴同
3.“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”
(2)我的母亲老了,他习惯听从于他强壮的儿子,我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。
(3)母亲要走大陆,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。
(4)我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日以短。
(5)到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。
后面我也没做,不好意思哦!不过假如你有不知道的,我可以思考思考!
我现在不是六年级,我也做过,不过是老师带我们做的,我全忘了。
参考资料: 自己回想的。
现代文品读文言诗文点击六年级《散步》答案
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现代文品读文言诗文点击六年级上(松鼠)答案
1.ying第一声 zhen第一声 ju第三声 li第四声 zhe第二声 xian第三声
2.蛰伏 帽缨 驯良 乖巧 敏捷 机警
3.树上有都一样的
4漂亮、驯良、乖巧
(我选的是漂亮)因为小松鼠最有特点的就是它的外貌,它的尾巴很漂亮
5.一是它过水的情景 ,表现他的智慧
二是有人稍微在树根上触碰一下时的反应、表现出他的机警
三是从他那爪子和不高兴时发出的恨恨声,来表现它的敏捷和丰富的感情
作用来表现它的乖巧
6.不能,只是按照从外形到习性的顺序来写的,符合人们的认识规律。
7.A句好,A句语言生动活泼,突出松树动作敏捷的习性。
8.不是败笔。第一是使文章显得全面。二是作者写文章时距今有200多年了可能是时代的不同把!
9.看,美丽的孔雀打开扇子般的羽毛,正大摇大摆的走着,向人们展示她的美丽身姿。
10.课文中语言生动有趣,运用了比喻拟人等修辞手法进行描写。而本语段,语言概括简洁,运用了对比的手法进行叙述。
现代文品读文言诗文点击六年级上答案----137-138页
1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
1.南山新涨凤凰雏,眉目分明画不如
2.年少从他爱梨栗,长成须读五车书
现代文品读文言诗文点击六年级上2008新版答案
没有,自己做,不会做空着,问老师,笨!