如题所述
现代文品读文言诗文点击六年级(下)p107的答案
基础自己摘录
1.儿子没有被爸爸说服的依据是：他脸上有惊愕的表情，但不敢违抗指令
2.写出了儿子的紧张和害怕
写出了儿子的笑容和先前的心情烟消云散。
3.父亲想告诉儿子：别人的话不可全信，否则会上当，但也有时是可以信的，信任是最重要的。
5.自己写
现代文品读文言诗文点击六年级上 p11-p16页答案
第四课
散：san（à）散步 背：bei（ē）背起
san（ǎ）散落 bei（è）背上
行：xing（í）行人 重：zhong（ò）重量
hang （á）银行 chong（ó）重叠
2. 信服 （2）随意（3）分歧（4）伴同
3.“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”
（2）我的母亲老了，他习惯听从于他强壮的儿子，我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
（3）母亲要走大陆，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。
（4）我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日以短。
（5）到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。
后面我也没做，不好意思哦!不过假如你有不知道的，我可以思考思考！
我现在不是六年级，我也做过，不过是老师带我们做的，我全忘了。
参考资料： 自己回想的。
现代文品读文言诗文点击六年级《散步》答案
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出版日期：2009-01-01 图书分类：初中教辅
作者/译者：本书编写组 丛套书名：
版次/印次：4/1
现代文品读文言诗文点击六年级上(松鼠)答案
1.ying第一声 zhen第一声 ju第三声 li第四声 zhe第二声 xian第三声
2.蛰伏 帽缨 驯良 乖巧 敏捷 机警
3.树上有都一样的
4漂亮、驯良、乖巧
（我选的是漂亮）因为小松鼠最有特点的就是它的外貌，它的尾巴很漂亮
5.一是它过水的情景 ，表现他的智慧
二是有人稍微在树根上触碰一下时的反应、表现出他的机警
三是从他那爪子和不高兴时发出的恨恨声，来表现它的敏捷和丰富的感情
作用来表现它的乖巧
6.不能，只是按照从外形到习性的顺序来写的，符合人们的认识规律。
7.A句好，A句语言生动活泼，突出松树动作敏捷的习性。
8.不是败笔。第一是使文章显得全面。二是作者写文章时距今有200多年了可能是时代的不同把！
9.看，美丽的孔雀打开扇子般的羽毛，正大摇大摆的走着，向人们展示她的美丽身姿。
10.课文中语言生动有趣，运用了比喻拟人等修辞手法进行描写。而本语段，语言概括简洁，运用了对比的手法进行叙述。
现代文品读文言诗文点击六年级上答案----137-138页
1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
1.南山新涨凤凰雏，眉目分明画不如
2.年少从他爱梨栗，长成须读五车书
现代文品读文言诗文点击六年级上2008新版答案
没有，自己做，不会做空着，问老师，笨！
