如题所述
第1个回答 2022-08-03
一、写作要素：（自己看图回答以下问题）
1什么时间
2谁
3在什么地方
4干什么（具体写）
5结果怎么样？或心情怎么样？
二、写作格式：
第一行空两格，第二行顶格写。
三、标点符号的运用：
1时间写完用逗号，
2谁在什么地方干什么写完用句号。
3再具体写怎么干或者图上的景色有哪些
如——有的在擦玻璃，有的在扫地，有的在抹桌子，他们干得很认真。
如——天上有洁白的云朵，快活的小鸟飞来飞去。远处有高大的山，近处有绿绿的树，地上有红红的花，好美啊！
4结果是——他们把教室打扫得干干净净。或者，看着干干净净的教室他们开心极了！
四、检查：
写完自己读一下，检查是否句子通顺？是否有错字？拼音对不对？标点符号对不对？
五、书写：
一定要横平竖直写好每一个字，每一个标点，标点符号占一格，写在左下角。
一年级考卷易错点失分点强化整理
一、抄写汉字或句子
一定要横平竖直写工整，标点符号占一格写在左下角。
二、拼音：
1整体认读音节
2前鼻音、后鼻音
3平舌音和翘舌音
4jqx和v，ve van的拼写与拆分
三、字词
1看拼音写词语：
每个词语拼读三遍再写，横平竖直写好每一个字。
2形近字组词
认清每一个汉字，组词要写会写的字，人名不组。
3偏旁部首的考察
一定要熟记每一个偏旁和部首，做题要细心认真。
4加一加，减一减变新字
可以在草纸上试一下。
5量词选择
6象形字连线
7会意字组字
8不一类的词语删去
9词语间排序题（爷爷—伯伯—爸爸—叔叔）
要按一定的顺序排列
四、句子
1词语组合句子排序（1五星红旗 我们 是 国旗 的 ）
2几句话打乱顺序排列。
要找关键词。比如早晨、上午、中午、晚上等，或者春天、夏天、秋天、冬天等提示顺序的词语。
3仿写句子
-----好像------
-----渐渐-----
------从------
4字 组词 造句
天 蓝天 小鸟在蓝天上飞翔。
5积累古诗名句的补充和运用（语文园地背诵积累的东西一定要熟读熟记）
种瓜的（），种豆得（）。
一年之际在（），一日之计在于（）
五、短文阅读
1. 读三遍短文再做题。
2. 从文中找答案
3. 看清一共几道题，千万不要漏题。
4. 数一数有几个自然段和有几句话是必考题，一定要掌握。
一年级看图写话
一、写作要素：（自己看图回答
1什么时间
2谁
3在什么地方
4干什么（具体写）
5结果怎么样？或心情怎么样？
二、写作格式：
第一行空两格，第二行顶格写。
三、标点符号的运用：
1时间写完用逗号，
2谁在什么地方干什么写完用句号。
3再具体写怎么干或者图上的景色有哪些
如——有的在擦玻璃，有的在扫地，有的在抹桌子，他们干得很认真。
如——天上有洁白的云朵，快活的小鸟飞来飞去。远处有高大的山，近处有绿绿的树，地上有红红的花，好美啊！
4结果是——他们把教室打扫得干干净净。或者，看着干干净净的教室他们开心极了！
四、检查：
写完自己读一下，检查是否句子通顺？是否有错字？拼音对不对？标点符号对不对？
五、书写：
一定要横平竖直写好每一个字，每一个标点，标点符号占一格，写在左下角。
一年级考卷易错点失分点强化整理
一、抄写汉字或句子
一定要横平竖直写工整，标点符号占一格写在左下角。
二、拼音：
1整体认读音节
2前鼻音、后鼻音
3平舌音和翘舌音
4jqx和v，ve van的拼写与拆分
三、字词
1看拼音写词语：
每个词语拼读三遍再写，横平竖直写好每一个字。
2形近字组词
认清每一个汉字，组词要写会写的字，人名不组。
3偏旁部首的考察
一定要熟记每一个偏旁和部首，做题要细心认真。
4加一加，减一减变新字
可以在草纸上试一下。
5量词选择
6象形字连线
7会意字组字
8不一类的词语删去
9词语间排序题（爷爷—伯伯—爸爸—叔叔）
要按一定的顺序排列
四、句子
1词语组合句子排序（1五星红旗 我们 是 国旗 的 ）
2几句话打乱顺序排列。
要找关键词。比如早晨、上午、中午、晚上等，或者春天、夏天、秋天、冬天等提示顺序的词语。
3仿写句子
-----好像------
-----渐渐-----
------从------
4字 组词 造句
天 蓝天 小鸟在蓝天上飞翔。
5积累古诗名句的补充和运用（语文园地背诵积累的东西一定要熟读熟记）
种瓜的（），种豆得（）。
一年之际在（），一日之计在于（）
五、短文阅读
1. 读三遍短文再做题。
2. 从文中找答案
3. 看清一共几道题，千万不要漏题。
4. 数一数有几个自然段和有几句话是必考题，一定要掌握。
一年级看图写话
一、写作要素：（自己看图回答
