如题所述
第1个回答 2022-08-03
一、写作要素:(自己看图回答以下问题)
1什么时间
2谁
3在什么地方
4干什么(具体写)
5结果怎么样?或心情怎么样?
二、写作格式:
第一行空两格,第二行顶格写。
三、标点符号的运用:
1时间写完用逗号,
2谁在什么地方干什么写完用句号。
3再具体写怎么干或者图上的景色有哪些
如——有的在擦玻璃,有的在扫地,有的在抹桌子,他们干得很认真。
如——天上有洁白的云朵,快活的小鸟飞来飞去。远处有高大的山,近处有绿绿的树,地上有红红的花,好美啊!
4结果是——他们把教室打扫得干干净净。或者,看着干干净净的教室他们开心极了!
四、检查:
写完自己读一下,检查是否句子通顺?是否有错字?拼音对不对?标点符号对不对?
五、书写:
一定要横平竖直写好每一个字,每一个标点,标点符号占一格,写在左下角。
一年级考卷易错点失分点强化整理
一、抄写汉字或句子
一定要横平竖直写工整,标点符号占一格写在左下角。
二、拼音:
1整体认读音节
2前鼻音、后鼻音
3平舌音和翘舌音
4jqx和v,ve van的拼写与拆分
三、字词
1看拼音写词语:
每个词语拼读三遍再写,横平竖直写好每一个字。
2形近字组词
认清每一个汉字,组词要写会写的字,人名不组。
3偏旁部首的考察
一定要熟记每一个偏旁和部首,做题要细心认真。
4加一加,减一减变新字
可以在草纸上试一下。
5量词选择
6象形字连线
7会意字组字
8不一类的词语删去
9词语间排序题(爷爷—伯伯—爸爸—叔叔)
要按一定的顺序排列
四、句子
1词语组合句子排序(1五星红旗 我们 是 国旗 的 )
2几句话打乱顺序排列。
要找关键词。比如早晨、上午、中午、晚上等,或者春天、夏天、秋天、冬天等提示顺序的词语。
3仿写句子
-----好像------
-----渐渐-----
------从------
4字 组词 造句
天 蓝天 小鸟在蓝天上飞翔。
5积累古诗名句的补充和运用(语文园地背诵积累的东西一定要熟读熟记)
种瓜的(),种豆得()。
一年之际在(),一日之计在于()
五、短文阅读
1. 读三遍短文再做题。
2. 从文中找答案
3. 看清一共几道题,千万不要漏题。
4. 数一数有几个自然段和有几句话是必考题,一定要掌握。
一年级看图写话
一、写作要素:(自己看图回答
1什么时间
2谁
3在什么地方
4干什么(具体写)
5结果怎么样?或心情怎么样?
二、写作格式:
第一行空两格,第二行顶格写。
三、标点符号的运用:
1时间写完用逗号,
2谁在什么地方干什么写完用句号。
3再具体写怎么干或者图上的景色有哪些
如——有的在擦玻璃,有的在扫地,有的在抹桌子,他们干得很认真。
如——天上有洁白的云朵,快活的小鸟飞来飞去。远处有高大的山,近处有绿绿的树,地上有红红的花,好美啊!
4结果是——他们把教室打扫得干干净净。或者,看着干干净净的教室他们开心极了!
四、检查:
写完自己读一下,检查是否句子通顺?是否有错字?拼音对不对?标点符号对不对?
五、书写:
一定要横平竖直写好每一个字,每一个标点,标点符号占一格,写在左下角。
一年级考卷易错点失分点强化整理
一、抄写汉字或句子
一定要横平竖直写工整,标点符号占一格写在左下角。
二、拼音:
1整体认读音节
2前鼻音、后鼻音
3平舌音和翘舌音
4jqx和v,ve van的拼写与拆分
三、字词
1看拼音写词语:
每个词语拼读三遍再写,横平竖直写好每一个字。
2形近字组词
认清每一个汉字,组词要写会写的字,人名不组。
3偏旁部首的考察
一定要熟记每一个偏旁和部首,做题要细心认真。
4加一加,减一减变新字
可以在草纸上试一下。
5量词选择
6象形字连线
7会意字组字
8不一类的词语删去
9词语间排序题(爷爷—伯伯—爸爸—叔叔)
要按一定的顺序排列
四、句子
1词语组合句子排序(1五星红旗 我们 是 国旗 的 )
2几句话打乱顺序排列。
要找关键词。比如早晨、上午、中午、晚上等,或者春天、夏天、秋天、冬天等提示顺序的词语。
3仿写句子
-----好像------
-----渐渐-----
------从------
4字 组词 造句
天 蓝天 小鸟在蓝天上飞翔。
5积累古诗名句的补充和运用(语文园地背诵积累的东西一定要熟读熟记)
种瓜的(),种豆得()。
一年之际在(),一日之计在于()
五、短文阅读
1. 读三遍短文再做题。
2. 从文中找答案
3. 看清一共几道题,千万不要漏题。
4. 数一数有几个自然段和有几句话是必考题,一定要掌握。
一年级看图写话
一、写作要素:(自己看图回答