如题所述
第1个回答 2023-02-28
9月25日,在郑州四中礼堂,学生心目中“四中有史以来的语文老师”王雪涛给“家有考生”的粉丝们分享了中招语文考试的一些方法和技巧。
【教师名片】
王雪涛:
郑州四中中学高级教师、语文备课组组长
【分析】
中考语文共分四大块
目前,郑州的中招语文考试成绩满分为120分,想要考上一个知名高中,语文成绩起码得达到110分左右。
王雪涛老师把语文试卷分为四大块,第一块内容为基础知识的积累和运用,有28分。
第二块内容是现代文阅读。对2017年的考生来说,王雪涛老师表示,根据(中招考试)两年一变的原则,2017年该考记叙文+说明文了,所以要特别的重视。但同时,学生们也应该学好议论文,因为无论中招考还是不考,到了高中这个是一项非常重要的能力。
第三块内容是古诗文阅读。其中,正确背默古诗文8分,文言文阅读10分,古诗词赏析4分。
第四大块是作文,一般是二选一(题材),包括命题作文、半命题作文、话题作文和给材料作文,满分是50分。
王雪涛老师总结,语文学习是有方法的,但是方法再重要,也要基于积累。也就是说,孩子要不停地进行课外阅读,到了初三,老师一指导,各项题型都归类,遵循一定的方法,孩子的成绩就会“上”得很快。
【重点】
古诗文阅读22分不能丢
在中招语文考试中,古诗文阅读作为比较容易得分和的一块,王雪涛老师做了重点讲解。她把这一块内容分了三小块:正确背默古诗文(8分)、文言文阅读(10分)、古诗词鉴赏(一般为4分)。
古诗文背诵和默写
重点:1~6册古诗文名句的积累和运用
目标:正确默写
其中16篇文言文,如《〈论语〉十则》、《桃花源记》等;古诗词34篇,如《观沧海》《钱塘湖春行》等,均要求理解、背会、写对。
在考试时,一般会有三种出题类型:
第一种是直接型默写。此类题一般为补写式,即要求根据上句(下句)写下句(上句),或者根据两头写中间(根据中间写两头)等。
例如:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》,后一句为默写部分。)
这就要求考生平时准确熟记考纲规定的古诗文篇目(文段)。默写时要认真细心,注意字形和句式。
第二种是理解型默写。此类题不仅考查对古诗文重点句的识记,更重要的是从内容、含义、情感等多角度考查对语句的理解。
例如:李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”
这就要求考生在平时的学习中需关注古诗文中的重点句,在熟练默写的基础上多角度地把握其具体特征,如巧用修辞、蕴含哲理、情景交融、警策励志、伤时忧国等。
第三种是主题型默写。此类题可以看作是理解型默写的延伸,它既考查对古诗文的积累与理解能力,又考查对相关知识的梳理分析与归纳概括能力。
例如:风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》),一束花,一座山,这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月,对影成三人”,一杯酒,一轮月,这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“可以调素琴,阅金经”(《陋室铭》),一架琴,一卷经,这种恬静淡泊也是风雅。
这就要求考生在平时的学习中,除了从内容、含义、情感等方面理解古诗文外,还要善于归纳总结,即将相关的古诗文语句按照不同的类别进行归类整理。如按照季节、哲理、亲情等进行分类记忆。默写时要审清题意,把握主题,抓住提示语,调动记忆库,写出符合题干要求的语句。
文言文阅读
重点:《语文课程标准》所推荐的16篇文言文
目标:正确断句并准确翻译文言文语句
王雪涛老师说,多年来,文言文阅读是河南省中考语文试题中的一个重要内容,考查篇目均在《语文课程标准》所推荐的16篇文言文范围之内,总分值在10~11分。
这块内容主要考点有五个。第一,理解实词含义,掌握虚词用法;第二,用现代汉语翻译句子;第三,紧扣文本内容,捕捉有效信息,比如,结合文段内容,回答问题;第四,分析写作特点,如,本文主要运用了哪些写作手法;第五,概主旨谈感悟。
古诗词鉴赏
重点:《语文课程标准》所推荐背诵的34首古诗词
目标:理解古诗词的主要内容
近年来,古诗词鉴赏是河南中考语文试题中一个不可或缺的内容,一般设两道题,共4分。古诗词的选择一般以“非四句”为主,题型大多以简答题形式出现。什么是“非四句”?王雪涛老师打比方说,比如:“关关雎鸠,在河之洲”这样的句式。
考点主要有七部分。第一,分析字词妙处;第二,赏析重点诗句;第三,理解诗歌内容,比如,这首诗歌写了什么内容?第四,把握作者情感;第五,分析写作手法,比如,诗词运用了什么手法?这样写好在哪里?第六,体会形象意象,比如,诗歌列举了哪些景物?表达了诗人怎样的思想感情?第七,描绘景物画面,比如,请展开想象,描述诗歌所展现的画面。
【教师名片】
王雪涛:
郑州四中中学高级教师、语文备课组组长
【分析】
中考语文共分四大块
目前,郑州的中招语文考试成绩满分为120分,想要考上一个知名高中,语文成绩起码得达到110分左右。
王雪涛老师把语文试卷分为四大块,第一块内容为基础知识的积累和运用,有28分。
第二块内容是现代文阅读。对2017年的考生来说,王雪涛老师表示,根据(中招考试)两年一变的原则,2017年该考记叙文+说明文了,所以要特别的重视。但同时,学生们也应该学好议论文,因为无论中招考还是不考,到了高中这个是一项非常重要的能力。
第三块内容是古诗文阅读。其中,正确背默古诗文8分,文言文阅读10分,古诗词赏析4分。
第四大块是作文,一般是二选一(题材),包括命题作文、半命题作文、话题作文和给材料作文,满分是50分。
王雪涛老师总结,语文学习是有方法的,但是方法再重要,也要基于积累。也就是说,孩子要不停地进行课外阅读,到了初三,老师一指导,各项题型都归类,遵循一定的方法,孩子的成绩就会“上”得很快。
【重点】
古诗文阅读22分不能丢
在中招语文考试中,古诗文阅读作为比较容易得分和的一块,王雪涛老师做了重点讲解。她把这一块内容分了三小块:正确背默古诗文(8分)、文言文阅读(10分)、古诗词鉴赏(一般为4分)。
古诗文背诵和默写
重点:1~6册古诗文名句的积累和运用
目标:正确默写
其中16篇文言文,如《〈论语〉十则》、《桃花源记》等;古诗词34篇,如《观沧海》《钱塘湖春行》等,均要求理解、背会、写对。
在考试时,一般会有三种出题类型:
第一种是直接型默写。此类题一般为补写式,即要求根据上句(下句)写下句(上句),或者根据两头写中间(根据中间写两头)等。
例如:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》,后一句为默写部分。)
这就要求考生平时准确熟记考纲规定的古诗文篇目(文段)。默写时要认真细心,注意字形和句式。
第二种是理解型默写。此类题不仅考查对古诗文重点句的识记,更重要的是从内容、含义、情感等多角度考查对语句的理解。
例如:李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”
这就要求考生在平时的学习中需关注古诗文中的重点句,在熟练默写的基础上多角度地把握其具体特征,如巧用修辞、蕴含哲理、情景交融、警策励志、伤时忧国等。
第三种是主题型默写。此类题可以看作是理解型默写的延伸,它既考查对古诗文的积累与理解能力,又考查对相关知识的梳理分析与归纳概括能力。
例如:风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》),一束花,一座山,这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月,对影成三人”,一杯酒,一轮月,这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“可以调素琴,阅金经”(《陋室铭》),一架琴,一卷经,这种恬静淡泊也是风雅。
这就要求考生在平时的学习中,除了从内容、含义、情感等方面理解古诗文外,还要善于归纳总结,即将相关的古诗文语句按照不同的类别进行归类整理。如按照季节、哲理、亲情等进行分类记忆。默写时要审清题意,把握主题,抓住提示语,调动记忆库,写出符合题干要求的语句。
文言文阅读
重点:《语文课程标准》所推荐的16篇文言文
目标:正确断句并准确翻译文言文语句
王雪涛老师说,多年来,文言文阅读是河南省中考语文试题中的一个重要内容,考查篇目均在《语文课程标准》所推荐的16篇文言文范围之内,总分值在10~11分。
这块内容主要考点有五个。第一,理解实词含义,掌握虚词用法;第二,用现代汉语翻译句子;第三,紧扣文本内容,捕捉有效信息,比如,结合文段内容,回答问题;第四,分析写作特点,如,本文主要运用了哪些写作手法;第五,概主旨谈感悟。
古诗词鉴赏
重点:《语文课程标准》所推荐背诵的34首古诗词
目标:理解古诗词的主要内容
近年来,古诗词鉴赏是河南中考语文试题中一个不可或缺的内容,一般设两道题,共4分。古诗词的选择一般以“非四句”为主,题型大多以简答题形式出现。什么是“非四句”?王雪涛老师打比方说,比如:“关关雎鸠,在河之洲”这样的句式。
考点主要有七部分。第一,分析字词妙处;第二,赏析重点诗句;第三,理解诗歌内容,比如,这首诗歌写了什么内容?第四,把握作者情感;第五,分析写作手法,比如,诗词运用了什么手法?这样写好在哪里?第六,体会形象意象,比如,诗歌列举了哪些景物?表达了诗人怎样的思想感情?第七,描绘景物画面,比如,请展开想象,描述诗歌所展现的画面。