如题所述
1. 以 那声音常在我耳畔 为题写一篇作文 要有题记 字数700字左右
流淌山间的泉,敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蝉,描出流
畅优美的乐谱……一切最美的声音,编织成最美的音乐,流淌心间
可总有那么一些声音在耳畔回响,触动心底最柔软的地方。
妈妈的声音是细腻的。妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催
促:‘宝贝起床了!不然要迟到了。“吃完早餐她又会附赠上”过
马路要小心,上课要听讲。“等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。
现在的我住校了,但每次通电话时,她总是絮絮叨叨地问些相同的
问题:”有没有好好吃饭啊?冷不冷啊?……“虽然每次都是通过
冰冷的电话线传递妈妈的声音,但我却能感觉到她说话时温柔的表
情。哦,妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……
爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话,在家通常是我和妈妈在
高声谈笑,他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言,但说话却带
着一种粗狂的厚重,就像沉闷的鼓声,声音不大回音却很长远。正
因为如此,我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是,
他会耐心地讲解;当我老犯相同毛病时,他会厉声呵斥我;当我考
前紧张时,他也会和颜悦色地安慰我。哦,爸爸的声音如醇酒般在
我耳边回响……
朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避,可回
头却已无退路,我犹豫、惊慌,于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣
这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯,附着我的耳朵:”别怕,
我们会帮助你的!“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风,她们身上
特有的温暖扶正了我摇晃的身体,我微笑着,带着她们的祝福勇往
直前!哦,朋友的声音如火焰般在我耳边回响……
不同的语句,不同的口气,不同的表达方式……虽是不同,却
有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难,这爱
的声音都一直回响在我的耳边,给我最强大的力量!
2. 那声音常在我耳畔响起作文
祝 愿
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
思念园丁
一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀! 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。 老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。 今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师…… 怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。
仰慕园丁
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
3. 那声音在我耳畔回响作文650字左右
幸福是什么?我常常问自己,幸福就是身边的一声声叮咛。这些叮咛,现在我才明白,那原来是一曲美妙的音乐,十分动听。
“嘟嘟,上学路上小心,课上听讲,知道了吗?”“好,妈妈,再见!”以前,每天上学时,妈妈总不忘叮咛我一下,那时的我很听妈妈的话,我都会很乖巧地回答一声。
渐渐地,我长大了,对这种叮咛开始不耐烦了。“嘟嘟,记住考试一定要小心,上课认真听讲,知道不知道!”“知道了,知道了,烦不烦呀!”我挥挥手说道,这时妈妈叹了口气,关上车门,我当然不关心妈妈的叹息声,因为我脑海里只有今天美术课上做什么手工。
放学了,我和小伙伴们手拉着手一起讨论着我们做的作业,“嗨!今天语文作业可真多呀!”“对,我同意!”“我家到了,明天见!”一眨眼间,我又到了和小伙伴们分手的时间了,“唉!为什么欢乐的时光这么短暂。”我一边抱怨着,一边上了楼。
“嘟嘟,怎么这么晚呀!”“知道,我和同学们玩了一会儿,你烦不烦呀!”我一把推开了房间的门,气冲冲地写起作业来,留下妈妈傻傻地站在那里。
我翻开了语文书的课外阅读作业,突然,我看见了一篇作文,名叫《幸福》,不到一会儿,我的泪水流了下来。这时,妈妈走了进来,端着一杯牛奶,慈爱地问;“喝牛奶吗?”我的心暖暖的。原来叮咛也是幸福,让那一句句叮咛永远在我耳边吧!
妈妈的叮咛回响在我的耳边许久,每一个字,每一个词,都温暖着我。
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4. 回想在耳边的哭声作文
当我呱呱落地时,当我咿呀学语时,当我蹒跚学步时……妈妈的唠叨几乎无微不至,无处不在:怕我遭了痛楚,怕我受了委屈,怕我冷了,怕我热了,怕我饿了……这些缠绕在我纯真无瑕的童年时光中的唠叨,带给我欢乐的时刻!阅读妈妈慈爱的目光,我知道,妈妈的唠叨,那是浇灌童年的深沉母爱啊,享受这份甜蜜,感受这份亲情,我的童年真好!
也许有人说,妈妈的唠叨,听多了,就是一种躁音,一种训斥。可是在我听来,妈妈的那些唠叨,从我学会走路开始,从我跨进校园开始,几乎天天回响在耳边:在外面注意安全啊!该带的书和作业带了没?口渴了莫喝生水啊!……十多年来,这可是每日重复的世界上最美最美的语言,是那么慈祥可亲,时时刻刻回荡在我的耳际,温暖着我的心田。
也许有人说,妈妈的唠叨,重复了,就是孩子成长的一种束缚,甚至是孩子“反叛意识”的助长剂。告别童年的我,饱经妈妈唠叨关爱的我,终于感受出了唠叨浇灌后成长的烦恼!进入初中以来,已经自认为长大的我,总是觉得“最近比较烦、比较烦”,因为渴望自由飞翔的我,终于听腻了这些唠叨,在我眼里,妈妈的唠叨,是不是对孩子的不信任?难道我是您眼里永远长不大的孩童吗?
我常常在这样的唠叨轰炸中迷惘、烦恼:背上书包出门已经一会儿了,门口还模模糊糊传来妈妈在唠叨什么;正很投入地吃饭,妈妈的唠叨像突然溜出来的小老鼠咬我:吃饭别这么急嘛,细嚼慢咽别噎着;刚在沙发上呆几分钟,妈妈的唠叨像悄悄伸来的小鞭子催我:时间不早了,快去做作业啊;在外面玩完回家,妈妈的唠叨像蚊子一样叮着我不放:跟谁玩啦?玩些什么?玩得痛快吧?一个又一个问号轰击我的耳朵,问得我有些烦了,干脆把门使劲一推,将妈妈和唠叨全关在我的小房子外。唉,时间在一天天推移,我在一天天长大,妈妈的唠叨如细胞在分裂在生长,蔓延到我存在的各个地方。长大了,为什么妈妈的唠叨不像从前那么美妙、动听?
夜深了,夜静了。月亮妈妈带着星星在天空中捉迷藏,而我却躺在床上,闭上眼睛,任思绪飞扬:当一颗星星多自由啊,在辽阔的天空无拘无束,当一只风筝多快活啊,在洁白的云朵间逍遥自在,当一只小鸟多惬意啊,在青枝绿叶中嬉戏追闹……但是,我却看见月亮妈妈用圣洁的月光细心梳理星星的睫毛,我感觉到大地母亲的爱,像红线,牵着高飞的风筝不栽跟头,我听见鸟妈妈在黄昏的树林中深情唤归……妈妈的唠叨,不正是圣洁的月光、爱的红线、深情的呼唤吗?
长大的我终于明白,只要用心去倾听,去感受,妈妈的唠叨,实在是一种特别的爱,是我茁壮成长的阳光与春雨。
梦乡里回到童年,我快乐奔跑的身影在妈妈缠绵的唠叨中越来越矫健!
让妈妈的唠叨灌溉我的整个生命吧,昨天、今天、明天,不管时光如何流转,我都会向着天空、向着大地,向着在夕阳尽头关注我的妈妈呼喊:我庆幸自己,因为,我在妈妈的唠叨中长大、长大……
5. 求一篇题为那声音萦绕在耳畔的作文
“冰冰、路上慢点走,过马路小心点!“知道了 。”
我不耐烦的说。 记得那时,我很讨厌妈妈的唠叨,她每一次的叮咛都被我无情的回绝了。
现在想一想真对不起妈妈。 那天很早就被妈妈叫起床了。
而我还在床上埋怨,心情很不好,妈妈把我拉了起来。这搞得我很生气。
于是我大声的喊道:“别烦我!”妈妈很气恼。“你给我起来”就这样我和妈妈打了起来。
然后我还是愉快得上学去了。 尽管这样,妈妈还是在走之前说了一句“路上小心点”说实话,我当时差点感动但还是强硬的扭了一下头,狠狠的把门摔了起来。
上学的路上,我想了很多,我想妈妈为什么那么生气还不忘叮嘱我?我想,妈妈为什么每天都要说上一句这样的话?我想……上了一天学,我却一直心不在焉的,放学了,我飞快的跑回家。我什么都没有说,放下书包写作业 ,当我看到妈妈时,妈妈沉默的走开了。
晚上,我对妈妈很诚恳的道歉了。 那天,作业很多。
我看见是妈妈会在桌边陪我写作业,我只对妈妈说了声“我饿了。”妈妈就去厨房忙前忙后为我做饭。
我哭了。是感动了。
以前妈妈也是这样的,我没发现。不过从那天起。
我发现,我知道感恩了,我发现我变幸福了; 我发现,妈妈比以前更好了。其实,不是妈妈变。
我很讨厌妈妈的唠叨。 以前妈妈也是这样的。
经常出差。这搞得我很生气,当我看到妈妈时?我想。
但也总是能感到那些声音在耳边响起。 那天很早就被妈妈叫起床了?我想……上了一天学,妈妈把我拉了起来,我没发现。”
我不耐烦的说,我只对妈妈说了声“我饿了。我看见是妈妈会在桌边陪我写作业。
我哭了。”妈妈就去厨房忙前忙后为我做饭。
我听不到了,妈妈比以前更好了,不是妈妈变好了,不能再唠叨我了。而我还在床上埋怨,却是那些唠叨,我飞快的跑回家“冰冰,放学了。
上学的路上。 但是我现在是怀念的声音,我当时差点感动但还是强硬的扭了一下头,我想妈妈为什么那么生气还不忘叮嘱我、路上慢点走,我想了很多,妈妈为什么每天都要说上一句这样的话,她每一次的叮咛都被我无情的回绝了,狠狠的把门摔了起来。
于是我大声的喊道,妈妈还是在走之前说了一句“路上小心点”说实话,我对妈妈很诚恳的道歉了。然后我还是愉快得上学去了。
不过从那天起。我什么都没有说,作业很多。
是感动了。 那天。
记得那时。“你给我起来”就这样我和妈妈打了起来,而是我开始懂得世间的爱了。
现在,我白发了,心情很不好。其实,我发现我变幸福了。
我发现,妈妈沉默的走开了; 我发现!“知道了 :“别烦我,放下书包写作业 ,妈妈老了。晚上!”妈妈很气恼,我却一直心不在焉的。
尽管这样,我长大了,我知道感恩了。可是时光已过,过马路小心点。
现在想一想真对不起妈妈。
6. 回响在耳畔的话语作文
一
每当我遇到困难的时候那句话总会在我的耳边响起,让我满怀信心重新面对各种困难,那句话就是:“面对困难不要灰心,要重新振作起来!”这句话虽然很短,也不是什么豪言壮语,可是它却好像拥有一种魔力,每当想起它,我就会信心倍增,应对一切困难。
记得那是三年前的一个春天,我上课总爱开小差,学习不理想。又不爱运动,体育常常不及格。结果自卑和失败像波浪一样一次次冲击我。老师不喜欢我,同学们看不起我,经常有调皮的同学欺负我。在学校里我经常会一个人躲到教室的角落里,低声哭泣,泪水爬满了我的脸庞,我感觉周围是那么的黑暗,似乎周围的所有人都在嘲笑我,我感觉自己是那么的无助。
有一次,我又被一个同学欺负了。我觉得非常难过,又像往常一样跑到操场的角落蹲下,正当我准备大哭一场的时候,我突然发现自己的脚下有几只蚂蚁爬过,原来它们正在试图搬运一块面包屑。它们非常努力地搬,可是面包屑对于它们而言实在太大了,实在是力不从心。可是这些蚂蚁并没有灰心,只见蚂蚁们在面包屑周围穿来穿去,忙个不停,一次次抬起来又一次次滚落,蚂蚁们还是一次次使用各种办法去克服,它们是那么用心地去做这件事,每一次都好像在互相鼓劲:“一二,加油,一二,加油!”终于,工夫不负有心人,面包屑终于挪动了,虽然很慢很慢,但它们还是成功了。
看到这里,我突然想起了爸爸对我说过的一句话:“面对困难不要灰心,要重新振作起来!”我顿时恍然大悟,我想:“就连这么弱小的蚂蚁都能面对困难毫不退缩,而我呢,一个小学生,才碰到一点小困难就萎靡不振了,真失败啊!”我立即站起来,大步流星地向教室走去,这时候,失望和悲伤已经犹如过眼烟云一般散去了,快乐和信心重新回到我的脸上。
后来,我上课专心听讲,下课和同学们一起做课间运动。我的各项能力都直线上升,同学们都对我刮目相看,我和同学之间的关系也越来越融洽。
直到现在,每当我遇到困难而辨不清方向时,我都会用那句话来鼓励我,那句话就像一个指南针一样帮助我辨别方向,那句话让我受益终生。
二
“笑是一笔财富”我渐渐领悟到了这句话的含义,笑不仅仅是面部肌肉的运动,还是一种对人生的乐观;一种临危不惧,运筹帷幄的风采;一种与世无争的坦
唐时,一位普通的读书人怀着紧张而担忧的心情扫视了金榜的最后一行,没有他的名字。悲愤顿时涌上心头;我兢兢业业几十年如一日地读书,难道就付诸东流了吗?四书五经有什么用?书简狠狠地从他手中飞出……忽的,他仰天长笑,科举制度不过是些腐败的官僚机构:既而豪气丛生,男子汉大丈夫不学腐儒酸,另一条路上有更广阔的天空,乃作诗一首——《咏菊》:“待得秋来九月八,我花开时百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。” 小 荷 作文网
数年后,他带着十万大军,打进长安。这就是黄巢。科举的失败击破了他的仕途,却没有冲走他的理想。他忍辱负重,知难而退,以另一种方式成就了自己的理想。
笑,运筹帷幄,决胜于千里之外
周瑜,字公瑾,一代豪杰。他身为儒将,十分喜爱美酒乐器,但万马嘶鸣的沙场才是他的最爱。万马齐喑,是他的音乐;杀声四起,是他的伴奏;短兵相接,铿锵有力,他熏熏而不醉,笑着忘情地指挥着……江山如画,一时多少豪杰!月冷星稀,为昔日风景如画的赤壁蒙上了一层杀气腾腾的面纱——吴军将士们磨刀霍霍。“时辰已到,下令……”一艘艘早已准备好的火船借着东风缓缓驶出芦苇荡,幽灵一般向曹军飘去。既而,寂静的湖面沸腾了——乱石穿空,惊涛拍浪,卷起千堆雪……“贼破矣。”周瑜胸有成竹,以酒助兴。谈笑间,樯橹灰飞烟灭……
笑,但愿长醉不复醒
“天生我材必有用”多么自信,“千金散尽还复来”多么洒脱,“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”多么纵情。此诗是隐居于嵩山的李白所作。他的笑不仅仅是对隐居生活的乐观坦然,更是对“钟鼓馔玉”的讽刺,对权贵的傲岸,对“古来圣贤皆寂寞”的感叹……
“知难而退”的黄巢,运筹帷幄的周瑜,出淤泥而不染的李白,他们在人生的道路上一直感染着我,影响着我。
耳畔,至今笑声依旧……
7. 回响在耳畔的乐曲作文700字
“对这个世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢继续往前走,为什么,人要这么的脆弱,堕落,请你打开电视看看,多少人为了生命努力勇敢地走下去,我们是不是该知足……”
一个人独自在客厅,打开电脑,登上QQ,打开QQ音乐,在音乐的世界里翱翔。
用耳朵静静地聆听周杰伦的《稻香》,让歌中的萤火虫带着我逃跑,离开喧闹的城市,来到只属于我一个人的音乐世界里。
这首歌,旋律轻快,歌手周杰伦以小时候的生活经验为创作灵感,以玩趣般的歌词带着我们回到乡间,重温赤脚在田里奔跑,偷摘水果的童年……
然而,这并非是我的童年。我闭上眼,靠在椅子上,随着歌声,进入了音乐的幻想世界:放下重重的书包,去野游,穿这碎花裙子,在绿色的田野上奔跑,捉蝴蝶,直到累了便躺下来,睡在暖暖的太阳下……
妈妈说:“这歌不好听,唱得又快,像在念快板。”不,那是她不懂音乐,不懂欣赏音乐!你静静地听:“笑一个吧,功成名就不是目的,让自己快乐才叫做意义。”这不正是我们所向往的生活吗?人人都渴望快乐,谁愿意整天浸泡在工作的繁忙和学习的压力中呢?听着这首歌,我几乎忘了一整天在学校不愉快的事,心中舒畅了许多。
如果你细细品读歌词,你会发现这是一首励志歌曲:多少人为生命在努力勇敢地走下去,我们是不是该知足,珍惜一切,就算没有拥有。”不正是告诉我们要勇敢地面对人生吗?
“不要这么容易就放弃,就像我说的,最不到的梦想,换个梦就得了。”这告诉我们,凡事要看得开,这边行不通还有另一边。就像俗语说得好:条条道路通罗马。
“不要哭,让萤火虫带着你逃跑,乡间的歌谣永远的依靠,回家吧,回到最初的美好——”一曲嘎然而止,我突然从梦中惊醒过来,看看眼前的电脑,又想起了音乐世界里那欢快的一幕幕。
在音乐的世界里,是没有边际的,应为音乐,是无限的。
8. 那声音回荡在耳边 作文 400——500字,
那声音回荡在耳边
那细腻而温柔的声音还在耳边不停地回荡,心头涌上一泓清泉,从我的心田缓缓流过,那声音仿佛是黑暗中的一线光亮,无助中的一丝安慰,它一直不断地滋润着我的心田,触动着我的心灵。她说话时那真挚深切的声音散播在空气中,令人陶醉,悴然心动。
我静静地倾听着她的声音,她所说的每一句话都是在告诉我一个深刻的道理:“人生道路曲折而漫长,要靠自已用心去体会”。每当听到她说话时的声音,我便会放下手中的一切,侧耳倾听,那声音仿佛是一首歌,或高昴,或低沉,或悲戚,用心倾听你会感觉到那声音是饱经风霜,充满了生命的力量,对人生的感悟。因为内涵丰富的情感,使得那声音变得十分悦耳,时时牵动着我的心,并随之飘动。作文随着岁月的流逝,很多事情在不断的变化,而唯一不变是她的声音,这柔情似水的声音好像一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,穿过春夏秋冬;好似一缕阳光,一颗给人以温暖的舒心丸。它是我生命中不可缺少的组成部分。它是我情感的“摧化剂”,是我为生命奋斗的发祥地,是我写作的灵感,是我心灵最深的寄托处,时刻牵系着我那颗炽热的,蠢蠢欲动的心。
今天这声音在我耳边不断回荡,我竞不由自主地大喊了一声——妈妈!喔,这就是妈妈的声音,原来今天是我的生日………作文妈妈爱我,我爱妈妈,她对我关怀总是无微不至的,对我的叮咛总是连绵不绝的,当我遇到困难和挫折的时,每当我伤心痛苦时,无奈流泪时,都是它赋予我无穷的力量来面对这一切,让我勇敢地面对风雨的洗礼,舒心地享受阳光雨露的抚爱。在不快乐的背后,这声音是快乐的源头,它让我丢弃一些消极的感受,去接纳新的生活,我喜欢倾听这声音。妈妈的声音,是这个世界上最动听的音乐。
9. 那声音在我耳边回响作文
花总是开在最美的季节,又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿,却扯不断绵绵往昔;岁月斑驳了你疲惫面容,却带不走依依深情。时光的响泉叮咚,化为一圈圈的涟漪,轻悄悄的在我耳边回响。回首,那一年的那一天。
父爱的声音·余音绕梁
你说,一个人去了包头闷了就打电话回来。
你说,要是上学想家了我们就去看你。
你说,要好好听话,知道吗。
我急忙打断你的滚滚长江:我什么都吃不想,要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒,我地上车,没有回头。听着车开动的声音,眼前的物体在向后移。
我情不自禁地望向你。
秋天的风总是萧瑟冷清,阳光下,小草如漂洗过一般,浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着,就如你那满是皱纹的脸,疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着,脊背已不甚笔直,我在想,使我们姐弟仨谁压弯了他。
你是否知道黑色的西服,让你显得更加苍老。
你在缩小着,小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣,多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念,回望你风中飘扬的几缕银丝,与更尖锐的线条,只有你临走的叮咛在我耳边回响,那余音绕耳的爱。
母爱的响泉·叮咚作响
临走,你将我叫到身边。你卧在床榻,虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层黄色的蜡,有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费,我推托着。你的手很糙,一道道触目惊心的沟壑紧密相连,像一根根铁丝,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛着。你说,你好好学习,妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了,妈死也安心了。我怔住,不再言语。
每一张钞票都是一滴滴汗凝成的,每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花,等待我功成名就时化作一季风将她吹醒,等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着,这叮咚作响的爱,是我一生不能偿还的。
总是潮起潮落的太阳,哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间,应着和煦的风,泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍,我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响,回想着那些爱我的我爱的人的话,那般昂扬。
10. 回响在耳边的欢笑声 写作文 450字
教师里的笑声
哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。
游戏规则是:选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。
游戏开始了,第三轮上场的看上去是一对个头相差无几,旗鼓相当的两只“袋鼠”。但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”
不好了,只见小“袋鼠”来了个先发制人,大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力,连连败退。顿时,教室里一片沸腾,有为大“袋鼠”助威的,也有为小“袋鼠”呐喊的。就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时,我按捺不住地喊道:大“袋鼠”千万顶住呀!在这关键的一瞬间,大:“袋鼠”触惊不变,机智地将身子一转,竟然围着讲台转起圈来,这才化险为夷。
一刹那,发生了戏剧性的变化。大“袋鼠”发起了猛烈的进攻,连连将小“袋鼠”推向教室的前门。这时,教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏,一浪高过一浪。小“袋鼠”脸胀得通红,死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飞扬,乘胜追击,一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑,卡纸掉了下来。大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。
游戏虽然结束了,但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着……