如题所述
第1个回答 2022-07-03
根据以上的教材分析,我的读书活动开展如下:
第一,启动读书营。
学完课文《祖父的园子》,学生初步认识了作家萧红,了解了《呼兰河传》这本书。对这本书产生了强烈的阅读兴趣。
在这本书的导读课上,我对书的内容进行了简单的介绍,启动读书仪式,并教给学生一些基本的读书方法。画重点句子,做批注,概括小标题,画思维导图,填写阅读记录单。
第二,学生自主阅读。
第三,交流汇报课。
学生分小组汇报自己的读书成果。
形式一:演一演
学生表演书中的精彩片段。
形式二:读一读
学生上台朗读自己喜欢的片段。做一个优秀的朗读者。
形式三:聊一聊
学生读书后谈感受,讲心得。
全班共同讨论交流的主要问题有:
1小说中你最喜欢的人物是谁?结合内容谈一谈。
2小说中你最讨厌的人是谁?说明理由。
3小说中你印象最深刻的情节有哪些?说一说。
4小城人一天的生活是怎样的?
5小团圆媳妇是怎么一步步死去的?
6用鱼骨图简单描述一下小团圆媳妇洗澡的的过程。
7外祖父对我的疼爱都表现在哪里?
8本书都写了呼兰河城里发生的哪些事情,做一个思维导图。
第四,上交阅读记录表。思维导图。
第一,启动读书营。
学完课文《祖父的园子》,学生初步认识了作家萧红,了解了《呼兰河传》这本书。对这本书产生了强烈的阅读兴趣。
在这本书的导读课上,我对书的内容进行了简单的介绍,启动读书仪式,并教给学生一些基本的读书方法。画重点句子,做批注,概括小标题,画思维导图,填写阅读记录单。
第二,学生自主阅读。
第三,交流汇报课。
学生分小组汇报自己的读书成果。
形式一:演一演
学生表演书中的精彩片段。
形式二:读一读
学生上台朗读自己喜欢的片段。做一个优秀的朗读者。
形式三:聊一聊
学生读书后谈感受,讲心得。
全班共同讨论交流的主要问题有:
1小说中你最喜欢的人物是谁?结合内容谈一谈。
2小说中你最讨厌的人是谁?说明理由。
3小说中你印象最深刻的情节有哪些?说一说。
4小城人一天的生活是怎样的?
5小团圆媳妇是怎么一步步死去的?
6用鱼骨图简单描述一下小团圆媳妇洗澡的的过程。
7外祖父对我的疼爱都表现在哪里?
8本书都写了呼兰河城里发生的哪些事情,做一个思维导图。
第四,上交阅读记录表。思维导图。