如题所述
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的我的暑假生活二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
我的暑假生活二年级作文 篇1
在这个暑假中,旅行使我增长见识,学习使我深受启发。
生活中,我们迎着微风乘车去旅行,让我看到了一望无垠的大海,绿树成荫的森林……仿佛走进了仙境一般。一天,我们来到了十里荷塘,那时正是荷花盛开,我们看到了在水面上亭亭玉立的荷花,无比娇艳,像一位骄傲的公主。我们又去了繁华的都市——上海,夜晚,繁华的上海滩成了光的海洋,霓虹灯闪耀的东方明珠塔,堪称上海的地标建筑。
学习中,我学到了许多,尤其是写作、阅读、奥数都能得到老师的表扬,所以在暑假中,我的学习收获也是满满的,我对学好阅读与写作更有信心了。
小队活动中,我去了污水处理厂、滨海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的国家电网公司,我在实践中学到了很多课外知识,受益匪浅,同时也增进了同学之间的友谊。
这个暑期,我收获很多,我觉得过了一个有意义的假期。
我的暑假生活二年级作文 篇2
暑假一转眼就过了一半了,而在我前一半的生活可以说是比较充实,下面就让我说一说我暑假的生活吧。
暑假作业不可以少,这个暑假的作业量不算多,所以我每天三张钢笔字,五页愉快暑假的速度来完成的,在写完了作业之后我都会看看书,每天看个半小时,不但不会让让我的阅读水平不会掉下来。还可以让我明白很多的'道理。
在这个暑假里,不只有写作业,旅游也是暑假里不会少的一件事,我在这个暑假去了有名的武夷山游玩,在武夷山我游玩了雄伟的大王峰,十分窄小的一线天等一些美丽的地方。我认为我这个暑假可以算得上是游山玩水了。
暑假里,我和我的朋友还去玩了几次密室逃脱,让我收获很多。也让我明白了团队合作十分重要。暑假中运动也十分的重要。我每天都会去和朋友一起去打篮球让当天的烦恼随着汗水流泄出来。
时光总是那么的短暂,但在短暂的时光时我们不是都在学到十分多的道理,希望时间能过得慢一点,这样我们就能学到更多的道理。
我的暑假生活二年级作文 篇3
今天,天气晴朗,我和小伙伴们约好去河边捉螃蟹。出发前我就在期待着:今天能不能抓到大螃蟹呢?
我们来到了北塘公园,那里有清澈的河水,有绿油油的芦苇,又高又大的水杉树,还有一片一片的沼泽地,实在是避暑的好地方啊!我望过去,发现有的螃蟹在洞里探头探脑,有的在水杉树的树根底下聚会,有的在水中慢悠悠地散步,可是我们一走近,这些小家伙就迅速地逃走了。
开始抓螃蟹了,伙伴们一个个都很兴奋。只听到有人喊道:“快来呀,这里有一只大螃蟹。”可惜话音刚落,这大螃蟹就受到了惊吓,躲进了洞里。这时,我们的小狗秋秋开始出马了,它用它的两只前腿不断地刨,不断地刨,终于把一个螃蟹的洞刨开了,里面跑出来一只大螃蟹。正当它要逃跑时,只见一个小伙伴拿出一个夹子,以迅雷不及掩耳之势夹住了这只螃蟹。哈哈,这只被抓住的螃蟹就像一个俘虏,乖乖地呆在了水桶里,伙伴们都开心地欢呼了起来。
过了一会儿,好朋友阿布发现了一只大螃蟹正在水里散步,她伸手就去抓,可谁知道这只螃蟹竟然用它的大钳子夹住了阿布的手指,疼得阿布哇哇大叫,连忙用力地甩手,终于摆脱了螃蟹的纠缠,可是也付出了出血的代价。
这一次抓螃蟹让我知道了螃蟹是那么的可爱,又是那么的可怕。
我的暑假生活二年级作文 篇4
暑假到了,我即兴奋又担心,令我兴奋的是在暑假里能玩个痛快,让我担心的是会有太多的作业。不过老师这次手下留情,作业还好不是太多。
这些作业是不能乱写的,而且我的暑假生活不能太任意了,所以我要订个暑假计划表:
一、每天早上锻炼身体;
二、上午写2个小时《暑假乐园》,然后玩一会儿,再看会儿电视……
三、下午写2个小时作业,另加练字一张。
四、每天中午睡1个小时。
五、按时上补习班。
六、每天晚上写日记,看课外书。
这就是我的暑假计划,我一定会认真做的,过一个快乐、充实的暑假。
我的暑假生活二年级作文 篇5
我从是幼儿园中班开始学习打乒乓球的,那时我的小脑袋只露出球台一点儿,现在我快上三年级了,球台已经在我肚子位置了。这个暑假里爸爸给我制定了严格的训练计划,着实让我体会了一把训练的艰苦。
每天下午我到球房练球,要练习发球、正手、反手、推侧、左推右攻、拉球、正反手搓球等内容,每个动作要一次完成教练规定的数量,如果没上台就要重头开始直到完成为止。中途休息一次只有五分钟,有时忘记擦汗,汗水就会滴到眼睛里,感觉很涩。每新学一个动作,我都会仔细听教练讲解,认真练习,每场球练下来,我浑身都湿透了,但心情非常舒畅,有时我练习当中还会不自禁地边打边哼歌呢。
晚上爸爸会要我加练一场,我偷懒不想打,爸爸就哄我,说:“让你发球抢攻,怎么样?”为了不让爸爸失望,我勉强地点头,楼下的球房空调是坏的,我们经常打得汗如雨下,爸爸的汗水星星点点的滴在球台上,小球房里充满“乒乒乓乓”地打球声,还有我和爸爸的欢笑声,妈妈一边捡球一边微笑地看着我们俩。有了爸爸、妈妈的鼓励,我会更努力的打好乒乓球!