如题所述
如果虎父无犬子的逻辑成立,那么怎么会有"歹竹出好笋"?如果,每个孩子都从父母的身上遗传了优秀的基因,继承了父母的优缺点,那么,就应该跟古代的世袭一样:世世代代传承的贤能君主;世世代代传承的优秀工匠、铁匠、木匠;世世代代传承的科学家、探险家、艺术家;世世代代的盗贼、强盗、奴隶。
历史已经证明,这样的世袭制度无法久远;科学已经说明,即使基因也会突变;教育已经证实,接受了不同的启迪,会成为不同的状元。那么,虎父会有犬子,歹竹也会出好笋!歹竹出好笋的父母,必定是欣喜的接受这样的结果,但是,虎父呢?身为虎父的父母,该如何看待这样的结果?该如何处理亲子之间的许多细微? 孩子跟父母不一样,原本,就是两个不同的个体,他们未必能跟父母一样名列前茅,他们未必能跟父母一样能获得目光,他们未必能跟父母一样轻松获奖,孩子的未来,父母无法预测,孩子的人生,父母无法去经历,那么为什么,孩子需要拥有父母的成就?或孩子需要超越父母的成就?父母的成就,仅代表父母个体,孩子,不是父母的延续,也没有义务要接续谁未完成的梦想!因材施教,适性适所,让身为孩子的个体,因为其本身的特性去开花、结果,让身为农夫的父母,找出方法,去栽种、培育、照料孩子。 既然父母是农夫,不是神明﹙或上帝﹚,那么,就别老是看到种子发芽,就先预设是何种果实,同样的,既然是站在农场边的人们,也别老是对着农夫说出自己心里期望的果实。虎父有犬子,考验的,是父母,要适应学习该如何教导,这看似与自己相同,却又大大相异的孩子,要保护与承受,这看似与自己相同,却又大大相异的孩子必须承受他人对他跟父母所做的比较。 虎父无犬子,很好!歹竹出好笋,很好!虎父有犬子,爸妈们,加油! 【轻舞飞扬&天生一对 (双胞胎)】授权转载 原文出处【[妈妈心事 国小二年级]如果虎父真有犬子呢?】