如题所述
如果虎父无犬子的逻辑成立，那么怎么会有＂歹竹出好笋＂？如果，每个孩子都从父母的身上遗传了优秀的基因，继承了父母的优缺点，那么，就应该跟古代的世袭一样：世世代代传承的贤能君主；世世代代传承的优秀工匠、铁匠、木匠；世世代代传承的科学家、探险家、艺术家；世世代代的盗贼、强盗、奴隶。
历史已经证明，这样的世袭制度无法久远；科学已经说明，即使基因也会突变；教育已经证实，接受了不同的启迪，会成为不同的状元。那么，虎父会有犬子，歹竹也会出好笋！歹竹出好笋的父母，必定是欣喜的接受这样的结果，但是，虎父呢？身为虎父的父母，该如何看待这样的结果？该如何处理亲子之间的许多细微？ 孩子跟父母不一样，原本，就是两个不同的个体，他们未必能跟父母一样名列前茅，他们未必能跟父母一样能获得目光，他们未必能跟父母一样轻松获奖，孩子的未来，父母无法预测，孩子的人生，父母无法去经历，那么为什么，孩子需要拥有父母的成就？或孩子需要超越父母的成就？父母的成就，仅代表父母个体，孩子，不是父母的延续，也没有义务要接续谁未完成的梦想！因材施教，适性适所，让身为孩子的个体，因为其本身的特性去开花、结果，让身为农夫的父母，找出方法，去栽种、培育、照料孩子。 既然父母是农夫，不是神明﹙或上帝﹚，那么，就别老是看到种子发芽，就先预设是何种果实，同样的，既然是站在农场边的人们，也别老是对着农夫说出自己心里期望的果实。虎父有犬子，考验的，是父母，要适应学习该如何教导，这看似与自己相同，却又大大相异的孩子，要保护与承受，这看似与自己相同，却又大大相异的孩子必须承受他人对他跟父母所做的比较。 虎父无犬子，很好！歹竹出好笋，很好！虎父有犬子，爸妈们，加油！ 【轻舞飞扬&天生一对 (双胞胎)】授权转载 原文出处【[妈妈心事 国小二年级]如果虎父真有犬子呢？】
