如题所述
空闲时间让孩子多看书,还有好处的,下面就是我给大家带来的关于小学学生课外阅读书籍推荐精选,希望大家喜欢!
关于小学学生课外阅读书籍推荐精选【篇一】
1、希腊神话的核心是人为本。因此它是积极的,向上的。它歌颂了人的美好,坚信人的力量,虽然名为神话,实际上是人的神话。
可能正是因为没有一个作为共同标本的古希腊人写下的《希腊神话》,因此后来者们——各个时期各个国度的作家们,才有机会以自己的目光重新打量这些古希腊人同样耳熟能详的神话。《希腊 神话 故事 》收录了古希腊神话中一批代表性的故事,展现了一幅波澜壮阔的古希腊神话画卷,引领孩子步入希腊神话的殿堂,领略其特有的艺术魅力。
《希腊神话故事》让读者能够花较少的时间能对希腊神话有一个大的把握。本书由聂作平编著。
2、 儿童 哲学智慧书
内容简介:
这是一套图文并茂热销的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源,到自我认识,从日常生活,到 人际交往 ……这些问题看似简单,却是生活中最常见的好奇与迷惑,而它背后是人生必须解答的哲学思考。同时,这还是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考,一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现:哲学思考从这里起步,独立探求从这里开始。
“儿童哲学智慧书”全套九册,是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题…从生命起源到自我认识,从日常生活到人际交往……这些问题看似简单,却是生活中最常见的好奇与迷惑,而它背后是人生必须解答的哲学思考。
什么是美?我们对美的看法都一样吗?我们都是艺术家吗?艺术家都是自由创作的吗?艺术有什么用呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《艺术和美,是什么?》中。它帮助小读者理解生活中的艺术和美,帮助小读者明白美的丰富多彩,而每个人对艺术和美都会有不同的理解。只有懂得美,才能创造更多的美。
这是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考,一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现:哲学思考从这里起步,独立探求从这里开始。
其他部分分册介绍:
《知识,是什么?》
我怎么知道宇宙存在呢?思考很重要吗?我必须什么都知道吗?我必须去学校学习才能获得知识吗?我的想法属于我自己吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《知识,是什么》中。它帮助小读者了解什么是知识,什么是思考,什么是思辨,而这些都是生活的真谛,智慧的真谛。
《我,是什么?》
我是动物吗?慢慢长大我高兴吗?我和别人一样吗?我是谁我能自己选择吗?我该为爸爸妈妈做些什么吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《我,是什么》中。它帮助小读者从认识自己开始,进而认识更多的人和事,逐渐繁难的人生谜题:自己和他人,变化和成长,理解自己正是理解世界的第一步。
《幸福,是什么?》
我怎么知道我是幸福的呢?获得幸福容易吗?金钱,会让人幸福吗?别人能使我幸福吗?为什么人们有时候会感到不幸福呢?……关于这些问题的妙解趣答就在《幸福,是什么?》中。它帮助小读者从憧憬幸福,到理解幸福,进而学习创造幸福,享受幸福,而这所有将使孩子们终生受益。
《好和坏,是什么?》
我能偷东西吃吗?我应该听爸爸妈妈的话吗?我应该实话实说吗?我能想干什么就干什么吗?我应该总是帮助别人吗?……关于这些问题的妙解趣答就在《好和坏,是什么?》中。它帮助小读者分辨“是非善恶”的斑斓,探究好中有坏、坏中有好的迷惑,并帮助他们勇敢地走进这个好好坏坏的世界。
关于小学学生课外阅读书籍推荐精选【篇二】
1、《讲给孩子的中国地理》(套装共3册)对我国各个省、市、自治区的地理位置、人们的生活状况、旅游景点和我国近年来的各个特大工程作了一一的介绍。
在世界东方的一片辽阔的土地上,屹立着一个伟大的文明古国。她是谁?她就是我们亲爱的祖国,五星红旗飘扬的中华人民共和国呀!本书对我国各个省、市、自治区的地理位置、人们的生活状况、旅游景点和我国近年来的各个特大工程作了一一的介绍。
亚洲东方有一个文明古国。背靠帕米尔,耸起高高的世界屋脊;面对太平洋,伸展着万里海疆。物产丰富,地势宽广。五十六个民族生活在一起,团结友爱喜洋洋。她的名字叫中国,是我最亲最爱的地方。
2、节日 文化 是中华民族文化的重要组成部分。冬去春来,岁月递嬗,时光如流,一个个的中国节在井然有序地轮替着。人们依照时节,付出辛勤的劳作,收获丰稔的果实,感受生活的美好,缅怀逝去的亲人……
鞭春劝农,新正拜贺,元宵花灯,三月踏青,端午竞渡,七夕乞巧,中秋拜月,三秋尝新,重九登高, 冬至 馄饨,腊八佛粥,糖瓜祭灶,团年守岁……《图说中国节》叙说了传统中国节日的历史渊源、丰富寓意,展示了中国节日的各种民俗活动。再加上一幅幅形式多样、精美有趣的插图,一个个中国节便形象地再现于我们的面前。
中华民族的每一个节日都是一幅优美的图画,都是一首欢乐的歌。阅读本书,品味节俗,伴随着一个个的节日,我们的生活将更快乐、更美好!
关于给小学生推荐的一些优质课外阅读书目【篇三】
第七章站直了,别趴下――勇气·坚强
不怕挫折的人离希望最近――《小鼹鼠的土豆》
带着勇气向前――《小蛋壳历险记》
魅力永存――《格林童话》
坚韧与诗意并行――《蓝色的海豚岛》
永恒的微笑――《妈妈走了》
吹出我心中的嘹亮――《吹小号的天鹅》
站立天地间――《鲁滨孙漂流记》
让我们携手面对――《再见,西蒙》
用心灵飞翔――《假如给我三天光明》
第八章蓝天与碧海的双眸――性别·情感
用爱追啊追――《逃家小兔》
其实我和你一样――《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
远远的一缕微笑――《一百条裙子》
女孩子的心思――《某 日记 》
谎言与真实――《伊尔莎出走了》
爱像一阵风――《本爱安娜》
痛苦着曾经的快乐――《快乐王子》
第九章慢慢咀嚼青橄榄――成功·成长
无法替代的过程――《再见,老蓬》
风雨过后见彩虹――《小皮斯凯的第一次旅行》
就这样慢慢长大――《一年级大个子二年级小个子》
焦躁不安的渴望――《总有一天会长大》
在学习中成长――《小鹿班贝》
真真假假的――《绝招》
阳光灿烂地飞翔――《我要做好孩子》
第十章生命是流动的河――生存·思索
生命的诗意――《黄叶儿跳舞》
真心地为你祝福――《祝你生日快乐》
爱是生命的源泉――《活了100万次的猫》
且看我从容而优雅――《再见了,艾玛奶奶》
游走在生死之间――《天蓝色的彼岸》
善良而从容――《奥菲丽娅的影子剧院》
生命意味着变化――《不老泉》
生命是一条河流――《小河男孩》
学会倾听学会爱――《毛毛》