民族教育的简介

广义的民族教育是指对本民族文化的传承，以及对外来文化引进、消化和吸收的过程；狭义的民族教育则专指对少数民族文化知识的教育。民族教育说到底是“人权”的问题，即平等享受教育的权利问题。同时，民族教育也是一个社会问题，从更深的层次来说是一个政治问题。中国有56个民族，民族的教育同国家稳定密不可分。民族教育的目的不仅仅是让少数民族的孩子进入主流社会，而是要通过教育培养大批民族知识群，通过他们来贯彻党的路线方针，传播科学技术知识，传承民族文化，从而保持边疆稳定和民族团结。
由于历史的和现实的种种原因，当前中国的少数民族教育主要有这样几个特点：1.各民族的教育发展还很不平衡；2.学校布点较少，课程设置和学制管理不完全统一；3.办学形式和教学使用的语言文字有差异。