如题所述
1. 《我最敬佩的一位古人》作文 不少于五百字 蔺相如或廉颇或诸葛亮或
你先想想吧!我打好了再告诉你!
想想吧
想想吧
想想吧
想想吧
想想吧
想想吧
想想
我打好了!
诸葛亮
古人云:“见贤思其焉”.人们也常说“榜样的力量是无穷的”.于是,人们敬佩名人,崇拜英雄,追求明星.当然,我的心中也有一个学习的好榜样.
自从读了《三国演义》,我便由衷地敬佩诸葛亮的才智.
诸葛亮少时便有“逸群之才,英霸之气”.他虽隐居卧龙岗却洞悉天下事,做出了流传千古的“隆中对”.在群雄并起直时,他慧眼识主佐刘备,在刘备兵不满千之时,设计火烧博望坡,火烧新野,火烧赤壁,三把火烧出了刘备的霸业.他舌战群儒,才压九郡八十一州,连吴抗曹.谈笑间,八十三万曹军灰飞烟灭.争汉中,安帮定国;平南蛮,扩大疆土,无一不闪烁着智慧的光芒.诸葛亮无愧于一个军事战略家,虽一生戎马倥偬,却运筹帷幄,决胜千里.他智谋纵横,奇策如泉涌;谋略盖世,料事如神仙,不愧为“羽扇纶巾智多星”。
诸葛亮淡泊、宁静,而又热血沸腾,指挥自若而又复汉心切。在群雄逐鹿的历史背景下,他因挥洒才智而声名卓著,又因出师未捷而含恨千古。有人赞颂他是千古完人,也有人说他成绩平平。可谓是“仁者见仁,智者见智”。但至少可以肯定的是,他是三国时期的风云人物,是著名的政治家、军事家、外交家。
诸葛亮的成就几乎成了智慧的代名词。他的光辉形象将永远树立在人们心中。他也是我心中的好榜样。
愿我们都能成为二十一世纪的诸葛亮。
2. 写我敬佩的一个人的作文
我有一个非常敬佩的好朋友,叫晓冬,我敬佩她,不为别的,就为她那种不怕失败,勇敢向前的精神。
我经常和晓冬一起玩,有一天,她得知作文杂志上的作文都是别的学生投稿的,而且还可以得稿费,很想写一篇投稿。见她那么坚持,我就答应陪她一起投稿,并要求和她比赛。我们经过一个星期的时间打稿、修改,便自信满满地把作文寄往出版社,第一场比赛就这么开始了。
后来我在一本作文杂志上看到了晓冬的作文,不过,是在一个叫做“给作文看病”的栏目里,我拿着那本作文杂志去找她,嘲笑地说:“嘿嘿,你看!比赛结果知道了吧,我的作文没选上,表示我的作文是一般的,但你的作文是有病的,一般的和有病的,谁厉害?”她不开心了,但还是倔强地说:“你别骄傲,我的作文是‘有病’,不过出版社的叔叔阿姨有给我的作文‘治病’,给我找缺点,一旦我克服了这些缺点,一定能比你厉害!”听她这么说,我“切”了一声就走了。
或者,谈起我敬佩的人,有爸爸妈妈,有叔叔阿姨,也有我的同学,不过,最使我尊敬的要属我们的数学老师——曾老师了。 曾老师是个拥有丰富教学经验的老师,她在给我们上课时,总是面带微笑,那一双炯炯有神的的眼睛总是从厚厚的镜片里流露出慈爱的光芒,那一架眼镜不正是曾老师经历了这么多的风风雨雨的写照吗? 曾老师的课讲得很棒,我们每个同学都喜欢上她的课。她讲起课来生动形象,总是启发我们发挥自己的想象力,鼓励我们每个同学都要勇于发言。最初的时候,我对数学就不怎么爱发言,在曾老师的不断鼓励下,现在我每次上课的时候,都积极举手发言,在各方面得到了很好的锻炼,我觉得我的数学成绩提高了不少,我也越来越喜欢上曾老师的课了。 曾老师是个十分负责任的老师,以前,有的同学作业没完成或者上课不注意听讲,曾老师总会跟家长联系。现在,上她的课,没有一个同学敢在抽屉里做小动作,大家都坐得整整齐齐的听讲,至于成绩,当然有了大幅度的上升。 曾老师对每个同学都十分严格,不管是谁,只要是她布置的作业,哪怕有一点点错误,她都要让这个同学把作业改到正确为止,起初,大家都感到很不理解,不过,久而久之,大家也都明白了,毕竟,大家都知道,曾老师是在为大家着想,是为了我们每一个同学,渐渐地,同学就没有再抱怨了,也越来越敬佩曾老师了。 曾老师在生活上对我们也非常关心。记得有一次,上学的路上,曾老师看见我,微笑着对我说:“龙城,要不要我来载你。”我说:“不用”,虽然我还是没跳上去让曾老师载,但此刻,我感觉曾老师是那样的平易近人,我的心里有一种数不出的温暖,感觉曾老师就向妈妈一样,这件事给我留下了深刻的印象。 关于曾老师的事还有许许多多,就像满天的星斗数也数不尽,说也说不完,不过,在大家眼里,曾老师永远是一个十分负责任的老师,你说是不是!
3. .用文言文写一篇周记,200字左右
一件难忘的事
这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一 *** 坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。
我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!
我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上 *** 辣的。心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新。这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐。
4. 人教版小学四年级下册语文书第七单元作文
我最敬佩的人
滨东小学 五年(2)班 黄婧
敬佩,其实很简单。
我有个非常好的朋友,我俩是班里最令人羡慕的一对,可谁知道,我因为一个钱包误解了她。
那日,天空乌云密布,黑压压的乌云直向学校扑来。学校放学了,我俩和一个同路的伙伴急速地往家赶,生怕被即将落下的雨浇成“落汤鸡”。“咦,那是什么?”眼尖的同学叫了起来,我低头细看,原来是一个既不时尚,又脏兮兮的钱包,泥泞的脚印呈现在上面。朋友蹲下,捡起那个钱包,里面有五元。“哎,不理它了啦,快走,要下雨了。”我见她拿着钱包,说道。“不然,我们分了吧!”那位同学说。我俩气愤地否定了。朋友决定在这儿等失主,我二话不说立马答应了,可那同学却扭头就走,剩下我俩孤零零地待在街上。
五分钟过去了,十分钟过去了,半个小时也过去了。我急不可耐,生怕回家晚了会吃一顿“竹笋炒肉丝”。她依旧耐心的等待着……
那场雨虽然没下成,但是天却渐渐黑了下来,我担忧地望着墨黑的天空、星星点点露出的灯光,急了,气了,对她大吼:“你真是不开窍啊!直接送到学校保安室就行了,害我在这里陪你等半天,回家肯定会被骂!”我愤愤地走了,但她,还在等着。
第二天,我听说她后来在那儿还等了许久,直到后来家长找到她,教育了她一顿,她才不情愿的把钱包放在“失物招领”处。
我奇怪,为什么她明知晚回家会被批评,还是等了又等?为什么她明知可以将钱包放在保安室然后就走,还是在路上站了很久?为什么她明知那个破烂的钱包里只有区区五元,可还是孤独地站在那翻了又翻,想找出联系的方式?我想不明白,找她问了个明白。
她面对我一连串的问题,从容的回答到:“因为那是钱包啊!有人丢失的钱包啊!丢钱包的人会很着急的,所以我一定要等失主回来拿钱包啊!为了失主能找到钱包,我就顾不上什么了。”就这么简单,我惊异,“因为失主会着急”这么简单的理由,就使她苦苦等候许久,我沉默了。
自那以后,她就成了我最敬佩的人,原来敬佩,很简单。
5. 如何写我敬佩的一个人这篇文章
生活中有许多我们敬佩的人,他们有的勤奋好学积极上进,有的和蔼可亲关心他人,有的善良诚恳乐于奉献,那我们写这样的文章,就主要写出他们的事迹,赞扬他们的优良品质.这些人中就有我们生活中熟悉的人,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学,也有素不相识的陌生人,不管是熟悉的还是陌生的,只要他们的人打动你,你就可以歌颂,所以这次习作的内容非常广泛,那么我们究竟该怎么这样的文章呢?下面就从以下几方面说一下:这是一篇以写人为主的文章,写人是以写事作为基础的.要写好这类的文章要注意以下几点:第一,抓住人物的特点.每个人都有与众不同的特点.在你所敬佩的人中,有的聪明过人,有的多才多艺,有的诚实可信,有的乐于助人·······他们的脾气、性格也各不相同.所以,我们在描写人物时,应努力从外貌神态语言行为和心理活动等方面反映人物的特点.这样才能使人物形象鲜明,个性突出.第二,选择最能表现人物的典型事例来写.所谓事例,就是她哪件事值得你尊敬敬佩,又能表现出人物个性特征的事.这件事别人不具备,而他能做到.选择这样的事,才能突出人物的性格特点.第三,写事过程中要通过人物的外貌、语言、动作、心理活动等具体描写来表现人物性格,这样人物才能给读者留下深刻的印象.写人离不开事,写事离不开人,以写人为主的文章和以写事为主的文章在写作手法上是有严格区别的,他们的侧重点不同,表达中心的角度不同.我们在选择上,一定要把握好.。
6. 五小五年级上册语文第六单元作文《我敬佩的一个人》怎么写
我的爸爸是一位尽责的父亲,今年37岁。身材胖,一头乌黑的头发和一双炯炯有神的眼睛,显得他十分英俊,爸爸的脸上也常常挂着慈祥的笑容。爸爸他非常的关心、爱护我,时常呵护着我这棵小幼苗,爸爸也是个宽容的人。
从小到大,我的体质一直都不太好,一旦吃错东西或者着凉了就会生病。
记得在一个夏天的晚上,我突然发起了高烧,当时妈妈又正好为了生意上的是去了外地,爸爸为了照顾我,守候在我的床边,彻夜未眠。一会儿为我换冰敷头退热;一会儿给我倒水吃药;一会儿又喂我探热;一会儿……忙了一个晚上,我在默默糊糊中看见爸爸为我担心的样子,偷偷的哭了。我不是因为生病难受而哭,而是被爸爸对我的爱所感动了!
爸爸他也是一位宽容的人。记得一次语文考试,我考的很不理想,心里只埋怨自己,为什么这次考试会考的那么差。当我低着头把试卷递给爸爸看时,心里就像在敲小鼓,怦怦直跳。没想到爸爸看了后,既没骂我,也没打我,而是耐心地为我分析分数低的原因,令我找出了之前学习的不足,使我对今后的学习充满信心。
这就是我的爸爸。一个对我感情最深,帮助最大,最值得我敬佩的爸爸。因此,我现在必须好好学习,用最好的成绩来报答爸爸。
7. 作文我说敬佩的一个人怎么写啊
大家都知道,树,会牢牢地扎进泥土里,紧紧抓住脚下的土地,挺立着高高的树冠,将危害我们的风沙挡住;它还会用叶子来净化空气……王老师,她也像树一样,为了我们这些幼苗,默默地奉献着自己。王老师,您是我最敬佩的一个人。
一个漆黑的夜晚,天空中偶尔有几朵白云漂过窗前,风儿吹着树叶沙沙作响,我安然地躺在床上,正要进入梦乡。忽然脑门微微疼痛,摸摸额头,很烫。这时,王老师知道我一个人在家,就来看我了。她俯下身子,见我出了很多汗,就摸摸我的额头。大惊失色,她立刻背起我,向附近的诊所跑去。突然,风儿生气了,狂风大作,吹得树叶哗哗作响。月亮姐姐似乎也生气了,就随手拉了一团黑云遮住了自己的脸蛋。霎时,电闪雷鸣,暴雨如柱。雨一直下着,豆大的汗珠下这雨水,把跑了几家诊所的王老师的衬衫淋得湿湿得。当我做在医院的椅子上时,发现王老师在打喷嚏。此时,感动的泪水模糊了我的眼睛。王老师啊,您把我们关心得多么无微不至呀!王老师,我敬佩您! 小荷作文网 ,你也可以投稿
王老师,像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有一次,我和几个同学去参加活动,误了功课,放学后,王老师主动给我们补课。王老师本来已上了几节课,应好好歇一歇,喝口茶,可王老师连一口水也没及得上喝,就直接给我们讲课,看着那干裂得嘴唇,听着那嘶哑得声音,我怎么不感动呢?啊!王老师,我敬佩您!佩服您!
有一次,王老师生病了。令人出乎意料的是,王老师没有请假在家好好休息几天,却依旧按时为我们上课,改作业……看到这里,我的泪水已涌出了眼眶。啊,王老师,我敬佩您!您是一位多么好的老师啊。
王老师,您是我最敬佩的一个人。您是我们的工程师,为我们开创光明的大道!
8. 我最崇拜的一位古人范仲淹作文600
范仲淹是我国历史上著名的政治家和文学家。著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下。
范仲淹从小勤奋好学,学习起来非常刻苦,从不浪费一刻学习机会。为了学习,他就一个人离家到附近山上的寺院读书。当时他的家境非常艰苦,家里没有钱买书,范仲淹只好去寺院刻苦攻读诗书,每天学习的时间是凌晨到半夜,直到三更才和衣而眠,早晨醒来,为了不让自己再睡觉,就用冷水洗脸,然后,煮一锅稀粥,留着早晚充饥。
为了进一步深造,他又背井离乡,只身一人赶赴应天府书院求学。应天府书院是宋代的一所著名书院,但是可以免费就学,所以范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会。应天府书院里有许多出名的老师指导学习,又有大量的书籍可以供读书的人阅览。还可以与许多饱读诗书,学习勤奋的人切磋学问。
成语“划粥割齑”的由来是:范仲淹每天早上起来后只煮一锅米粥,等到米粥凝冻后,再用刀把凝冻后的米粥划成四块,早上和晚上各吃两块,并且把咸菜切成碎末一起吃。
可是,范仲淹对“划粥割齑”的这种生活毫不介意,他发愤苦读,攻读诗书,都是为了让百姓过上好日子。
范仲淹的这些精神,是值得我们每一个人学习的。我们现在学习的条件远远比他好得多,所以我们更应该刻苦努力的学习。范仲淹为中国历史做出了伟大的贡献,令后人敬仰!
9. 作文我敬佩的一个人三百字以上
我有一个敬佩的人,她不是什么明星,她只是一个普普通通的清洁工人。她衣着朴素,骨瘦如柴,肤色偏黑,让人看着都觉得心疼。
不论是炎热的夏天,还是寒冷冬天,她依旧在默默地工作。她从不争,不求名利,就算穿着破旧的衣服,但她为人民服务,没有私心。她品德高尚,为什么我会如此的称赞她?听我说说她的事迹吧!
有一天,我本打算上街买东西,我看见了衣服令人震惊的画面:清洁工人在扫地的时候,见到不远处有一张100元的人民币,便把它拾了起来。我以为她要私吞,意想不到的是:他拾起来后,转身交给了公安局里的警察,叫警察帮她找寻失主,还千叮万嘱地说:“你呀!找到他之后,要让他好好保管,赚钱不容易啊!”
这就是她,品德高尚的她。就凭她的高尚的品行,就令人佩服。
10. 作文 我敬佩的一个人
我敬佩的一个人
清洁工
在我的童心中,深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、警察叔叔……在他们之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工!
她,大概20来岁,一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润的脸上长着一张樱桃小嘴,脸上总是挂着微笑,使人感到格外亲切。我每天上学、放学,都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。
那是一个星期天的早晨,我到阳光英语中心去学习英语,走出家门没多久,就看见一条阴沟被脏物堵塞了,路上积满了污水,行人都捂着鼻子,从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题,都各走各的,好象跟自己一点关系也没有。十点半钟,我学完英语出来,看见一个人蹲在阴沟旁,不知在干什么。我走近一看,原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的垃圾,旁边还堆着一些废物:烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的,恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭,还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热,阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快向后退了几步,她却全然不顾,把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来,坚持不懈地掏着,过了很久,阴沟总算畅通了,再看看清洁工阿姨,已经成了大花脸了。她把盖子盖好后,又继续清扫大街去了。
看到这一幕,我不禁想着:清洁工啊!清洁工,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂,多么耀眼,你们是平凡的,也是最伟大的人!
{我们的家园之所以如此干净美丽,都和清洁工有着密不可分的关系。每天天没亮,清洁工都开始了工作,她们起早贪黑,兢兢业业的工作,她们辛辛苦苦为的是城市的干净、美丽。这是一种默默无闻、无私奉献的精神。这不是我们小学生需要的吗?我们应该学习清洁工的精神,以她们为榜样,努力学习。