尊敬的老师，您好！我是一名日语专业的一年级学生， 在学日语的时候，发现有的人老师当堂讲的文法和单词，有的人会理解的特别快，但是口语不好，有的人却是课文读的很熟练，说的也不错，就是单词和文法学的不好，从这一点也能看出日语学习中，很少能有人把这些优势全部占到。如果全部占到的话组可以是语言天才。当然有的人一项也没占到，完全是通过后天的勤学苦练得来的。我就是属于那种对语言的整体感觉好的那种，而语法和单词始终不好。。
我就是想不明白，在日语学习中，人对日语的理解方式真的是通过不同的思维来理解吗？也就是说，前者始终还是通过汉语思维来理解，后者是通过对实际语言的感觉，用日语思维来理解日语。。假如要是把前者放到日本，通过实际的语言环境学习日语，让他自己去发现规律，估计应该是很难的事，必须要经过中国式的教育模式系统的学习日语，然后再到日本才能够适应，但是如果把后者放在日本，估计可以在很短的时间内通过对语言的感觉自己而然发现规律，自然而然的运用，而不用过问语法是何物。不知道是否真的有这种差异？请从事多年外语教学的老师帮忙分析一下。谢谢！
第1个回答 2011-04-23
人的天赋是不一样的，学习语言肯定有差异的。刚开始肯定是日语到汉语再到日语的过程。学好了后就不用了。后天学习语言完全靠个人智力。
语法到后期是个可以忽略的东西了。就像我们说汉语，完全意识不到什么语法。
有的人在外国这么多年也不一定会说外国语言。后天学语言跟婴儿学不一样的。
语法到后期是个可以忽略的东西了。就像我们说汉语，完全意识不到什么语法。
有的人在外国这么多年也不一定会说外国语言。后天学语言跟婴儿学不一样的。
第2个回答 2011-04-24
只要努力就能成！
