阅读有技巧 6 非连续性文本阅读

        “非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的连续性文本(即文章)而言的阅读材料，往往不具有文章的连续性。

        非连续性文本包括摘要、讲话、使用说明书、地图、时刻表、目录、数据表格或者片段材料等。这些文本贴近我们的生活，具有很强的实用性。学会从非连续性文本中获取我们所需要的信息，得出有意义的结论，是一名中学生应具备的基本阅读能力。

        阅读非连续性文本，我们可从以下三方面入手:

        1.抓题目或出处。

        题目是文本内容最精要的概括，是反映文本“心灵的窗户”，对题目的正确把握，有益于对文本主要内容的理解。

        出处往往隐含着文章的性质、背景、方向等。

        2.画重点。

        有些非连续性文本是以图表的形式呈现的，内容具有多、杂、乱的特点，展开阅读时，可以用勾画的方法找出和问题相关的或自己感兴趣的关键信息，比如，各材料的中心句，主要观点，关键数据等。

        3.理信息。

        对于已经得到的信息，我们要进行简单的整理，以便自己使用或解答问题。

        4.仔细审题，仔细比对。

      做 “非连续性文本”的题目时要认真审题，找出题目对应的文本，仔细比对对应信息。