未来的清洁机器人小学生作文310字。

清洁机器人

我想发明一个会打扫卫生的机器人，因为我每天都会看到一些清洁阿姨或叔叔在打扫外面的卫生，他们边扫地边流着豆大的汗水，而我们就把垃圾扔在外面的地上，不肯把垃圾扔进垃圾桶里，为清洁阿姨和叔叔增加了负担。而且那些打扫卫生的叔叔阿姨会很累的，要是他们很累的话，又可以找一个小帮手来代替它这些叔叔阿姨的话，那该多好啊！所以我想发明这个机器人。

每天早上，清洁阿姨和叔叔早早的起了床去清洁了，他们把垃圾扫完后，我们就丢一大堆的垃圾。秋天的时候，叔叔阿姨会更累，因为秋天的时候，树叶会不断的落下来，那些叔叔阿姨可能会扫不完，如果有机器人帮忙的话，那些叔叔阿姨就不会那么累了。我想发明一个机器人帮他们清洁，但是这些机器人没有电的话，根本就不会去工作，总不能拖着一条长长的电线吧！那就用电池吧，但是电池用完了，怎么办呢？要是每一个小时都换一个电池的话，那么世界会浪费多少电呀！而且这样不但会浪费电，而且还会带来烦恼。总不能就着样吧，如果不够电的话，机器人会罢工的，然后人们又要分头去找，那多费力呀，有了！我们只要给他吃一些垃圾就行，他一吃完垃圾就会精神抖索的工作，而且机器人肚子里的点也会充满，如果没有垃圾吃了，它可以吃掉人们吃完的水果或者其它东西，这样就可以一天到晚的工作。他的速度非常的快，只要在电脑的面前就能操纵他，如果你很累不想操纵他的话，你就可以点一下那个自动装置就行了，他就可以自动的帮你扫地了，机器人看到哪里有垃圾就扫哪里，他会扫的一尘不染呢！这样子的话，那全国各地都会很干净的，这样我们能住在一个环境优美的地方了。

发明家们，如果你们发明了这样的机器的话，我们的地球将会是一个美丽可爱的地球。

【小学作文会做家务的机器人】作业帮

平时打扫房间都很累吧？那就来看看我发明的这个机器人吧！可不要小看它呦，它可是会帮你做家务的！与这个机器人配套的还有一个遥控器，你想要机器人做什么家务，只要找到相应的按钮就行了.这样，你就轻松多了，因为它就可以帮你洗衣服、扫地、擦窗户……反正你能想得起来的家务它都可以帮你做.怎么样？不错吧！可是，问题又来了，如果没有电，它就不会做家务了.哈哈！没关系，我又发明了一种电池，如果把这种电池放进机器人的体内，那它就会一直做家务，不会没有电了.小朋友，听了我的介绍，你是不是觉得这种机器人很棒呢？

小学生作文,机器人来我家怎么写

随着科技的前进，人们不再像以前一样过着艰苦的日子，现在，越来越多的科技产品已经诞生了，那就是――机器人。

想象一下，在未来有机器人当我们的朋友那决不是梦想！机器人的大脑其实就是一台微型电脑，使它具有辨别、分析和规划的功能；机器人的听觉只是通过语音处理及辨识技术可以正确理解一些极简单的语句；机器人可以像人那样交替行走还可以像汽车、坦克那样用车轮或履带“行走”要说机器人的本领，那可就大着呢！听说过机器人踢“世界杯”么？没有吧！让我介绍给你听听：今年的科技展中，机器人们就开展了“世界杯”，这些机器人的外形是圆的，前面是个挡板，用来接球，这些机器人不是由人控制的，而是由他们的“大脑”自己来控制的，如果你看了这场激烈的球赛，你会发觉一点也不比世界杯逊色！你还见过机器人“消防队”么？在科技馆里，就表演了“消防官兵们”救人灭火的事情！一间小房子着火了，这时一群“消防机器人们”立即赶到现场，从消防车上下来，然后一个机器人冲进房子里，其他的机器人便开始灭火，不一会，那个机器人抱着一个洋娃娃出来了，火扑灭后，他又分析着火原因，或许你对他的分析有疑问，但据专家说，正确率达到90%。

未来机器人小学生作文三百字

机器人一转眼，就到了24世纪。

我回到家里，感到非常无聊，想听音乐，我喊道“Muisc”正在扫地的机器人飞快的走来，问：“主人，想听什么音乐？”我想了想说：“我想听2008年的《北京欢迎你》。

”说完，耳边响起了音乐。

这是智能机器人“小云。

”我这个机器人完全是声控的，非常方便。

它的胸前可以看电视、看电脑。

如果你想在电脑上打字，也不用键盘打，可以在电脑显示屏上用手写。

它不是用脚走路的，而是一个大转盘上有三个轮子，安在转盘中心，外面还有许多的小毛刷，它转的很快，能很快的把垃圾清理的一干二净。

它的肚子上有个“食品大口袋”，你只要说出你想吃的东西，再掏食品大口袋，里面就能出现你想吃的食品了。

它的左手用来给你洗脸、洗脚、洗衣服……，它的右手是个音箱，是电脑、电视的音箱。

它的耳朵里有声控机。

可以调解音量。

它的能源是电，总是充电太麻烦，它的体内有种特别的装置，可以把扫到的垃圾转化成电能。

它可以360旋转。

这个机器人可以大印，按一下它脸上的红色按钮就可以打印了。

打印的纸张会从它那大大的嘴里“吐”出来。

怎样？够神吧！这就是我的机器人，你有了这个机器人，长大后，下了班一定不会再忙忙碌碌的干家务了。

没事时可以娱乐、轻松一下哦！

未来的清洁机器人小学生作文310字。

清洁机器人 我想发明一个会打扫卫生的机器人，因为我每天都会看到一些清洁阿姨或叔叔在打扫外面的卫生，他们边扫地边流着豆大的汗水，而我们就把垃圾扔在外面的地上，不肯把垃圾扔进垃圾桶里，为清洁阿姨和叔叔增加了负担。

而且那些打扫卫生的叔叔阿姨会很累的，要是他们很累的话，又可以找一个小帮手来代替它这些叔叔阿姨的话，那该多好啊！所以我想发明这个机器人。

每天早上，清洁阿姨和叔叔早早的起了床去清洁了，他们把垃圾扫完后，我们就丢一大堆的垃圾。

秋天的时候，叔叔阿姨会更累，因为秋天的时候，树叶会不断的落下来，那些叔叔阿姨可能会扫不完，如果有机器人帮忙的话，那些叔叔阿姨就不会那么累了。

我想发明一个机器人帮他们清洁，但是这些机器人没有电的话，根本就不会去工作，总不能拖着一条长长的电线吧！那就用电池吧，但是电池用完了，怎么办呢？要是每一个小时都换一个电池的话，那么世界会浪费多少电呀！而且这样不但会浪费电，而且还会带来烦恼。

总不能就着样吧，如果不够电的话，机器人会罢工的，然后人们又要分头去找，那多费力呀，有了！我们只要给他吃一些垃圾就行，他一吃完垃圾就会精神抖索的工作，而且机器人肚子里的点也会充满，如果没有垃圾吃了，它可以吃掉人们吃完的水果或者其它东西，这样就可以一天到晚的工作。

他的速度非常的快，只要在电脑的面前就能操纵他，如果你很累不想操纵他的话，你就可以点一下那个自动装置就行了，他就可以自动的帮你扫地了，机器人看到哪里有垃圾就扫哪里，他会扫的一尘不染呢！这样子的话，那全国各地都会很干净的，这样我们能住在一个环境优美的地方了。

发明家们，如果你们发明了这样的机器的话，我们的地球将会是一个美丽可爱的地球。

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读《小学生和机器人》有感作文

读《小学生和机器人》有感建兰路小学 五年级一班 江好好读了《小学生和机器人》这篇文章后，我非常佩服故事里的小学生，他具有坚持用自己的力量排除障碍，克服困难的好品质。

《小学生和机器人》一文讲述的是：一个小学生在做作业时，遇到了一道难题不会做。

正在这时，一个微型机器人，带来了一台计算器，让他使用，而小学生却说我不用你带来的东西，机器人多次劝说小学生。

用计算器去计算，小学生斩钉截铁地说：“我欢迎人家帮助，也接受人家帮助——需要真诚友谊地帮助，可我需要的是在自己努力的基础上，启发我，帮助我，我要靠自己的力量排除障碍，克服困难，决不偷懒，投机取巧。

”这个故事不仅道理深刻，还让我想起了在四年级的时候发生的一个小小的故事：那天上午，老师让我们做数学大配套。

教室里安安静静的，只听见“唰唰”的笔声在那儿不停地响着。

同学们一边写着，一边在那演算。

过了一会儿，有的同学写完了，老师开始批了，我仍然埋头写着。

我的一个好朋友写完了，也批完了，他就把数学大配套放在我桌子上，让我带回去抄，我立刻拒绝了他。

他还坚持让我带回去抄，我就说：“我要靠自己的力量完成作业，不能抄你的，也决不能蒙混过关”。

他一听就把作业收了起来。

后来，我认真地思考，把作业全部写完了。

我看到一个个鲜红的对勾，感到从未有过的快乐。

我和《小学生和机器人》中的主人公一样，靠自己的力量完成了作业。

如果依赖别人，最后只能害了自己。

这篇文章和我与朋友之间发生的事，其中包括了一个深刻的道理：在学习上遇到了困难，一定要靠自己的认真思考去解决，不能依赖别人。

指导教师 包晓萍

未来机器人小学生作文三百字

机器人 一转眼，就到了24世纪。

我回到家里，感到非常无聊，想听音乐，我喊道“Muisc”正在扫地的机器人飞快的走来，问：“主人，想听什么音乐？”我想了想说：“我想听2008年的《北京欢迎你》。

”说完，耳边响起了音乐。

这是智能机器人“小云。

” 我这个机器人完全是声控的，非常方便。

它的胸前可以看电视、看电脑。

如果你想在电脑上打字，也不用键盘打，可以在电脑显示屏上用手写。

它不是用脚走路的，而是一个大转盘上有三个轮子，安在转盘中心，外面还有许多的小毛刷，它转的很快，能很快的把垃圾清理的一干二净。

它的肚子上有个“食品大口袋”，你只要说出你想吃的东西，再掏食品大口袋，里面就能出现你想吃的食品了。

它的左手用来给你洗脸、洗脚、洗衣服……，它的右手是个音箱，是电脑、电视的音箱。

它的耳朵里有声控机。

可以调解音量。

它的能源是电，总是充电太麻烦，它的体内有种特别的装置，可以把扫到的垃圾转化成电能。

它可以360旋转。

这个机器人可以大印，按一下它脸上的红色按钮就可以打印了。

打印的纸张会从它那大大的嘴里“吐”出来。

怎样？够神吧！ 这就是我的机器人，你有了这个机器人，长大后，下了班一定不会再忙忙碌碌的干家务了。

没事时可以娱乐、轻松一下哦！...

我想发明的机器人作文！急急急急急急急急！

我想发明的机器人湖北省十堰市竹溪县实验小学三（5）班 唐 嵩我想发明的机器人，它叫蚂蚁机器人，是一种十分小巧又功能强大的智能机器人，主要用于预测险情和救灾。

它装有自然灾害预测系统，能够准确的预测自然灾害发生的时间和地点；它的能量是利用空气中的有害物质转换而成的环保型机器人；同时它还可以用于自然灾害中的搜救工作，一旦发生自然灾害，如发生地震、洪水、暴风雪等，蚂蚁机器人就可以很快地找到被围困的灾民，为救援提供了准确的信息。

我要是早一点发明这种机器人就好了，这次四川汶川地震就不会死伤这么多无辜的生命了。

我一定要努力学习科学知识，早日发明出来，让它造福人类。

小学作文30以后我发明什么机器

我想发明的机器人现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。

上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。

我想发明一种机器人――保姆机器人。

为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。

身体是一个烤箱，可以煮东西。

腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。

脚是轮子，可以飞快的去一个地方。

后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。

它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。

我是由现在的社会想到的。

因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

它可以取代家长要做的许多事情。

它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。

这样小孩就不会孤单了。

那是一种多好的机器人呀！我现在就在研究这种机器人。

清扫房间浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学 五（2） 沈臻杰前几天，爸爸和妈妈一直都非常忙，没有空余时间来打扫房间。

家里面的地面和家具上面全都是灰尘了。

地上还有许多垃圾。

脏得不象样，我看见了这种情景，十分难过和伤心。

我想了想，自己也有两只手，打扫房间这种事情我也会做，为什么我就不能动手打扫呢？对，就让我来把房间打扫一下吧！ 说干就干，我立刻拿来了一把扫帚和一只畚箕。

我先用扫帚扫去地上的灰尘和垃圾。

我把它们扫在一起，然后用畚箕装起来，倒到门外面的垃圾桶里去了。

回来以后，我看到地面比以前亮多了。

接着，我拿来一块湿抹布和一桶水，把家具擦了一遍又一遍。

擦好了家具，我看了一会儿，觉得这些家具又像新买来的一样，一尘不染。

我又看了一下桶中的水，啊呀，脏死了，像墨汁一般黑。

“啊，原来这么脏呀！”我不禁大声叫道。

然后，我又拿来了拖把拖起了地板来。

我左拖右拖，前拖后拖。

地板不时发出“滋滋”的响声，好象在向我表示感谢呢！拖得我汗水直往下流，好象在下雨一样。

我觉得有点累了。

这时，我看见了干净的地板，整洁的房间，开心得笑了。

晚上，妈妈表扬了我。

我心里更加高兴了，简直比吃了蜜还要甜！ 今天，我虽然累了一点，但是受到了妈妈的表扬，还知道了劳动的可贵和辛苦，值！

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