文言文唐太宗谓侍臣曰往昔初

1. 阅读下面文言文,完成后面小题

小题1：停止；终于；只是；驱使。

小题2:D

小题3:(1)治理国家就像栽种树木，（如果）不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。

(2)难道真的没有千里马吗？恐怕是真的不能识别千里马吧！

(3)来这里谈笑的都是博学的人，跟我往来的没有知识浅薄的人。

小题4：参考答案：唐太宗的治国之道是，治国必须以民为本（重视民生），让老百姓安居乐业，国家才能长治久安。（2分）选文中提到唐太宗“惟欲清净，使天下无事”，并且“不兴徭役”，使得人民可以安心从事农业生产并获得丰收，安居乐业。（1分）正是因为唐太宗心系百姓，最终国泰民安，开创了“贞观之治”的盛世局面。（1分）

小题1:

试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“ 遂 ” 是最终之意。“ 策 ”名词作动词，用鞭子打。注意识记。常常考到。

小题2:

试题分析：A“之”字分别解释为： “之”作助词，无词义，是宾语前置的标志；用于主谓之间的结构助词，取消句子独立性。B“而”字分别解释为：表示修饰的连词；然而。C“犹”字分别解释为：还；像。D“则”字都解释为“就”。

小题3:

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中的“夫”和“则”2句中“其真”“ 知”的意思。

小题4:

试题分析：结合本文及历史课上学到的有关唐太宗的治国之道阐述即可。

2. 阅读文言文《治国犹栽树》,回答下列问题

小题1：①对……说（2分）；②只（2分）

小题2：①故 │夙 夜 孜 孜（2分） ②往 昔│ 初 平 京 师（2分）

小题3：治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。（3分）

小题4：治国以民为本，让百姓安居乐业。（3分）

小题1:

试题分析：先要借助注释大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。本题两个加点字词是常用文言字词，含义明确，容易解释，第一个字词要解释成“对……说”，而不是只是“说”，“犹”为“像”，“本”为“基础”。

小题2:

试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。

小题3:

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语。本句中“夫”是发语词，无义，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

小题4:

试题分析：疏通文字，了解内容，抓住文中关键句子即“遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。”“夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。”两句，从唐太宗注重民生这点上来概括即可。

3. 唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师宫中美女珍玩无院不满炀帝意犹不足

你在看下半句 你就明白了 穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”

翻译过来就是 当年刚刚平定京师，宫中的美女、奇珍玩物，没有一个宫院不是满满的。可隋炀帝还是不满足，横征暴敛搜求不止，加上东征西讨，穷兵黩武，弄得百姓无法忍受，于是导致了隋朝灭亡。这些都是我亲眼见到的。因此我每天从早到晚辛勤努力、毫无厌倦，只求清净无为，使天下不生事端，从而做到徭役停罢，五谷丰收，百姓安居乐业。治国好比种树，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂。君主能够实行清净无为，百姓怎会不安居乐业呢？

4. （唐）太宗谓待臣：“往昔初平京师

东西征讨

附原文+译文

贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”

【译文】 贞观九年，唐太宗对侍从的大臣们说：“当年刚刚平定京师，宫中的美女、奇珍玩物，没有一个宫院不是满满的。可隋炀帝还是不满足，横征暴敛搜求不止，加上东征西讨，穷兵黩武，弄得百姓无法忍受，于是导致了隋朝灭亡。这些都是我亲眼见到的。因此我每天从早到晚辛勤努力、毫无厌倦，只求清净无为，使天下不生事端，从而做到徭役停罢，五谷丰收，百姓安居乐业。治国好比种树，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂。君主能够实行清净无为，百姓怎会不安居乐业呢？

5. 唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满

小题1：①停止（1分）；②只（1分）

小题2：治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。（2分）

小题3：治国以民为本，让百姓安居乐业。（意思对即可，3分）

小题1：试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“已”的用法，与不能自已中“已”字相同。

小题2：试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意“夫”发语词，和“犹”“则”两个字。

小题3：试题分析：此题考查学生对“夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛”深层次的理解，明白本句话后，围绕这句话阐述治国之道即可。

6. 文言文 治国犹栽树 译文

原文：

唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”

翻译：

唐太宗对侍臣说：“以前（隋炀帝）刚刚平定了京师，宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。隋炀帝内心仍旧不满足，不停地向民间索取美女及珍玩，并且东讨西伐，用尽兵力随意发动战争，老百姓不能忍受，于是导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。因此我从早到晚勤恳不息，只是希望不想东征西讨，不贪美女珍玩，使天下平安无事。于是就能不兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业。治理国家就像种树一样，根基不动摇，那么枝繁叶茂。帝王能不想东征西讨，不贪美女珍玩，百姓怎么会不安居乐业呢？”

7. 请大家帮我翻译1篇古文

贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”

在贞观九年（李世民的年号），唐太宗对侍卫官说：“以前（隋文帝）刚刚平定京师的时候，宫里面美女古玩满院。（然而）隋炀帝仍然不知足，不断征求，同时东征西讨，穷兵黩武，百姓不能忍受，于是导致了（隋朝）灭亡。这些都是朕（皇帝自称）亲眼目睹，因此（我）日夜努力，只希望清白英明，使得天下太平无事。于是才能（官吏）不盛行兵役，年年粮食丰收，百姓安居乐业。治理国家犹如栽树，数的根部不摇摆，才能枝叶茂盛。君主英明，百姓怎么就不能够安乐呢”

8. 题文

试题答案：【答案】【小题1】①停止（1分）；②只（1分）【小题2】治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。

（2分）【小题3】治国以民为本，让百姓安居乐业。（意思对即可，3分） 试题解析：【解析】【小题1】试题分析：解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义，如本题中“已”是多义词，要注意辨析。

对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“犹”，本句中“夫”是发语词，无义。

最后疏通句子。考点：理解或翻译文中的句子。

能力层级为理解B。【小题3】试题分析：根据“夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。”

理解唐太宗体恤民生的治国之道，要有评价。考点：理解文言文内容要点。

能力层级为理解B。