如题所述
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的学习初二作文,希望对大家有所帮助。
学习初二作文1
一眨眼间,一个暑假就过去了,那样匆忙,仿佛一切还停留在昨天,转眼间,我们成为了初二年级的学生。
老师说,初二是一个承上启下的阶段,它即为初三做准备,又总结了初一;有人说,初二是最能够突破自我,超越自我的一个阶段,可我认为,初二其实就是一个告别幼稚的阶段。
这个暑假,我是在繁忙而又充实中度过的,每天都是整天整天的补习,晚上回家做作业,接着准备第二天的课程。
英语、语文、数学、物理,就是在这样一个循环的过程中,我三门主科都有小提升,在入学检测中,相比起之前,我有了比较大的进步。就在这样日复一日,一天又一天的过程当中,暑假不知不觉就过完了,放佛好像是昨天才放的假似的。
过了今天,我们就是真正的初二了,不能再像初一年级时那样青涩,懵懂了,我们应该拿出初二年级该有的风范。
进入了初二,就意味着我们离初三不远了,许多事情都加紧了脚步,不可停留的往前走,对自己也必须更严格,不能让自己掉队,必须为自己制定一个目标,一个计划,并且要严格实行。
我的计划如以下:
1、每次考试都要像这次入学检测一样去认真对待,并且要保持,不断进步。
2、上课要认真,不开小差,并且要多做笔记。
3、不能像上学期一样分心,注意力集中在学习方面要自觉。
4、课堂是王道,课后巩固是关键,作业是试金石,所以,对待作业必须高度认真。
5、以上是我对初二的计划总结,只要能认真遵守并做到这几点,我相信我绝对会有提高的!
新学期,我来了!
学习初二作文2
总喜欢在晨光悄悄拾起空中的星星贝壳时,捧起一本书,静静徜洋在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然而自得
一日隐约之中,见汩罗江上屹立着一个人,怒吼阴风无法动摇他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他爱国的情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”表现了他对朝庭无为的无奈也许只有投身于汩罗江水,才不会受到世俗的玷污,刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江流淌着的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”如同汩罗江一般流淌在人们心中,永不停息
翻开另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的老人,‘敏而好学,不耻下问’是他一生的写照,他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩,他没有做下惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他将“仁”的种子四处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人以启迪,四海因他而统一,九州因他而安定“天不生仲尼,万古长如夜”
视线被一缕灯光吸引过去,油灯之下,他仍奋笔疾书,重病之时,他仍呕心沥血,为了一个梦,他不惜废寝忘食,为了一个梦,他不惧贫困清苦,一部《红楼梦》承载着他对世间冷暖的悲慨,一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血“满约荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”
沉浸在书香之中,与书无声地交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼古人云:书中自有黄金屋读书吧你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会体会到“小荷才露尖尖角”的美好生机……
学习初二作文3
从小到大,我们一直在学习。是的,我们学会了很多很多。但是这还远远不够,因为我们都是傻孩子,在这个社会,我们要学的还有很多。
1、学会绝情,该走的就走,该留的就留。
2、学会孤独,没有谁会把你当宝护着,世界总是孤单的
3、学会坚强,其实一个人也可以活得漂亮,自己笑给自己看,自己哭给自己听
4、学会忍耐,该闭嘴就闭嘴,该沉默就沉默
5、学会珍惜,知心的朋友已经不多,如果再走,就真的只剩下自己了
6、学会视而不见,恶心的东西选择忽视,厌恶的东西选择屏蔽,不会再有人让我不快乐
7、学会满足,所谓知足者常乐也
8、学会独立,不能再一味的麻烦别人,自己的事自己做,正所谓求人不如求己
9、学会长大,不能再那么任性,那么幼稚,那么孩子气
10、学会认真,认真的对人,认真的对事
11、学会慎重,不该认识的人不要认识,不该插手的事不要插手
12、学会忘记,不能活在过去的时光中,记忆已经逝去,继续现在的生活
13、学会放弃,有些人永远不属于自己,那么就痛快的放手,别拖泥带水,这样不但连累别人,也累垮自己
14、学会冷血,只对对我好的人好
15、学会比以前快乐,即使难过,也要微笑着面对
16、学会一切的一切应该顺其自然。
学习初二作文4
E
在初二的学习生活中,我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育,一大串词竟然不带重复的,我真是太佩服她们了!
我的三位主课老师都是女的,上课时各有风味。语文老师幽默风趣,数学老师直奔主题,英语老师朗朗上口!哎!都有特点,让我怎么来评判我最喜欢哪个呢?因此,我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。
在初二中,学习抓得更紧了,作业相对来说还好,但我会更加努力的!因为我要考上我梦想的`中学啊!我还报了几个补课班,虽然时间很满,但是又让我了解到了跟多的知识面啊!为我的学习奠定了基础。
在初二,可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”,这句话。在这个青春昂扬的日子里,我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力,因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。
在学校里,班里的同学们为了活跃一下气氛,总是做一些稀奇古怪的动作,让人哈哈大笑,顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲,互相比拼,不分上下。数学课上,我们再为“xyz”头疼;语文课上,我们再为“之乎者也”头晕;英语课上,我们再为“ABCD”比拼。哎!神呐H救我吧I是,学习之余做做题,突然发现不难了;读读古文,突然发现朗朗上口;看看英语杂志,突然发现能翻译出来。哎!神呐!你还是不要救我了吧!如果还是这样的话,我情愿沉陷下去,何乐而不为呢?
哎!初二的生活,让我欣喜之中带点累,累中大有丰收啊!
北进二年级:王建龙
学习初二作文5
今天是星期四,经过一周的初中生活,后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!,我从抽屉里那出一张纸,马上就列好了我的计划:
周六,做完作业;星期天,9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。
“哈哈”,我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天,我哼着小曲来到学校上课。上午,一切都在我预料之中发展着,周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午,唉……第一节是数学,老师给我们讲完课后,发表了一通话:“同学们,你们已经是初中生了,所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师,你已经给我们布置过……”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”,就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’,这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手,带走了我的第一个计划。
第二节是英语,同上次一样,英语老师也带走了我一个计划,送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史……放学了,我缓慢的走在回家的路上,手里拿着剩余的最后一个美好计划……回到家,我从书包拿出作业,准备为最后一个美好计划而奋斗时,爸爸满面春光的向我走来:“女儿,看,这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书,怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”
晚上,我做着作业,看着那张报废的计划,唉……别了,我的动画片;别了,我的乒乓球……别了,别了!
唉!无奈地初中生活……
学习初二作文6
当今社会是一个科学技术日新月异,处处充满科技的社会。现在,学习知识成了社会生活的头等大事。显然,没有知识,在社会上是寸步难行,很难立足于这个社会,更不要说服务于社会,对社会有所作为了。
知识是非常重要的,它是一种无价之宝。
在社会中,一个国家的发展,要靠人类用学来的知识去改变它;一个正确理论的产生,也要靠人类用学来的知识去总结;推翻了之前的迷信思想,更是人类用知识来改造的。
俗话说:活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,我们的社会每天就会有许许多多在学习的人,那么我们的社会将是日新月异的。
为了祖国的强盛,我们要学习;为了人类的进步,我们更应该学习。为了社会的繁荣,国家的强大,民族的兴旺,为了科技的进步和发展,
让我们一起,不知疲倦地学习吧。让我们每一个人都博览群书,让我们的社会充满了朗朗书声,让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛。
这样,大家便不会将学习作为一种负担,而是把它作为一种有益的活动,人们不仅在学习中得到知识,而且从中也感到学习的乐趣。那么我们的科技便会突飞猛进,我们的国家会强大起来,人民的生活也会美好起来。知识使我们的明天充满光明。学习也就不会在迷茫中进行。
学习初二作文7
兴趣是最好的老师。通过这两年的学习,我充分认识到这一点。
同学们往往对学习叫苦叫累,其实,如果你投入进去,学习应是一大乐事。试想,每一次我们学会了一些知识,我们就收获了一次;每一次我们打败了困难,我们就胜利了一次;每一次我们前进了一点,我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。英语单词固然很多,但如果你记住了,你会用了,你的心中应当是无比快乐的,为了成就这种快乐,我们何不记住呢?数学题固然很麻烦,但你做出来了,锻炼了你做事的细心,你应当是多么兴奋,为了抓住这种兴奋,我们有怕什么麻烦呢?语文课文固然难背,但你背过了,你会发现这是多么舒畅的事情,为了领会这种舒畅,我们何不背过呢?
学习成绩的进步是刻苦努力的结果,是用汗水换来的。在这个过程中,你当然可以极不情愿,无可奈何去做,然后你又可以快快乐乐的去“摆弄”每一个字母、每一个数字、每一个词语,就像孩童时摆弄玩具一般,从中得到些什么,提高自己。
竞争对每一个人的成长是重要的,发展就是竞争的结果。竞争中,你当然可以心怀恐惧,生怕别人超过你,整天闷闷不乐;你也可以快快乐乐,心胸坦然地去面对。即使失败,也不可以自卑,因为自卑只会带来成绩的再一次下降。应正视它,在失败中寻找教训,以赢取下一次的成功。
课堂上,你去接受新鲜的事物,去感悟知识的魅力,这,也是快乐的。倾听老师的“魅力讲述”,在心中不断的思考、领会、把握,向老师提出问题,老师为我们解答问题,这些过程都是趣味横生的。
然而,做到这些,就需要我们对学习充满兴趣,对新鲜事物充满好奇。
最后,我要说,快乐要学习,不快乐也要学习,我们为什么不快乐学习呢?
学习初二作文8
又是一年暑假,又是新的成绩报告单。心里有一些不寒而栗。
仔细看了一下成绩单,发现成绩不如预料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低,
但我并没有泄气。我仔细分析找到解决的办法。
学习,首先我们要坚持,不能半途而废。初二时,班主任为了改善我的数学成绩,每天坚持让我做五题。结果,成绩取得了巨大成就。仿照这个,我做了具体的学习计划。
我的学习计划是这样安排的:
一、每天做五道数学题,复习以前学过的重点,预习九年级的课本。多做易错题,争取在下学期的预习考试,不因马虎失分。
二、每天听英语磁带半个小时,大声朗读并背诵,达到熟能生巧的地步。努力超过别人。
三、理化科不能靠死记硬背,要多做题,要学会举一反三,题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。
四、读书破万卷,下笔如有神。多读书总是好的,为此,我经常跑到书店去看书。但学习语文,也不能马虎。古诗词是重要的一块,中,高考都要考,所以我们要注意,尽量注意避免错别字。
五、学会整理笔记,笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习,想复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏,不断回顾可以使我们印象深刻,了解哪些我们掌握了,是重点
我们也不能光学习,成为书呆子,在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生。
在暑假我们也可以去开阔视野,帮父母做力所能及的家务,参加夏令营和体验生活的活动。体现一丝一缕,当之不易。
这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?
学习初二作文9
每个人的中国梦,都是由一粒像黄豆般大小的种子慢慢的生根发芽,最终变成一棵枝繁叶茂、慷慨大方的大树的。
我始终想着为和蔼而又可亲的伟大祖国献出一份力量,像那些:为了祖国更加强大的人;为了祖国更加和平的人,为了祖国更加卫生的人、、、、、、当然,我也有一个中国梦,那就是成为一名科学家,因为我有一个很强烈的好奇心。随然现在的我还没有成年,但是那粒种子已在我心中扎根了,可惜的只是我的成绩不怎么优秀,但不怎么样,我都要实现,实现考入好的高中,考入好的大学,成为一个祖国需要的栋梁,成为一个真真实实、彻彻底底的聪明人。
我一直都羡慕他们,我也一直都不甘心。他们为什么有这么好的头脑?他们为什么就当上了科学家?他们为什么就可以制造出新的东西?这是因为什么?难道说我们就不可以了吗?我很想上进,但是总是上不去,我知道我有那个实力,但是在困难面前又就退了回来。别的大人看了我常常对我说:这个小孩一看就很聪明,长大了已经很有出息。我不敢相信,也不能相信,他们能说出如此的话,因为我的学习成绩很一般,没有什么成绩可以和大众比。我不知道他们有么企图,我更不知道他们是在我面前说客气话,还是讽刺我,还可能是在我面前夸奖我。这一切的一切都是无法预知的,因为自己的未来只有自己和老天知道,别人是很难知道的。
我喜欢这个可爱的中国,我也喜欢那个未来属于我的职业(科学家),但是摆在面前的路只有一条,那就是好好学习,学好了才能回报祖国,因为祖国给了我知识,给了我一个落脚的地方,更供给了我一个这么温馨的家!
学习初二作文10
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——题记
播种
读书之路,一路艰辛,一路高歌。想当年,我满怀豪情,心系理想,来到明星,总以为我是天之娇子,时代的宠儿,似乎所有的好运都缠绕着我。于是我整日悠哉悠哉不思进取。结果,看到“周周清”那一张张试卷的分数对我眦牙时,我的心在颤抖,信念在徘徊。生活不再多姿多彩,迷茫占据了我的思想。冥冥中我被一种声音呼唤着:孩子,春天还没过去,不要放弃。于是,我醒悟了:是的,春天还没过去,我不能误了这播种的季节。
耕耘
一份耕耘,一份收获。人生本来就没有完美,它需要我们日以继夜,终生追求,苦练,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的惬意。于是,看着那一堆堆作业我不再害怕,想起那一个个讨厌的英语单词,我不再心烦。每当夜深人静时,同学们匀称的鼾声此起彼伏,而我却不能安然入睡,脑子都荡漾着老师讲的知识.我知道我的理想一定要实现,不管多艰苦.我都不能在我的学习生涯上打折扣。
收获
春华秋实,有付出就有回报.这个信念,一直在支持着我,当试卷那个红色的分数面目不再狰狞,头上的阳光不在黑暗,我笑了.
后记:海阔任鱼跃,天高任鸟飞.读书之路真的很崎岖,要想走到尽头,那是断然不能放弃的.
学习初二作文11
他身高一米八,靠着一着激情澎湃的《逆战》火遍了大江南北。他十分友善,对待他的粉丝就像对待自己的朋友一样,他顶着外界的鱼轮。去年,他终于迎来了出道十年的日子。他就是我值得学习的人。
他出身贫寒,如今却已成为一线歌星。在上大学期间,他与父母三人同位于一间只有三十平方米的小房屋里,父亲是一位下岗工人,母亲靠一碗碗牛肉粉丝,将他送进了大学,大学期间,他成绩优异。拿过多次奖学金,他不骄不躁,完美地经历四年的大学光景。
因为他没有“关系”,所以他的路只能一个脚步,一个脚印地走出来,虽然漫长而艰辛。但是他依然坚定了下来,虽然他参加过数十场选秀节目,但是他依然工资低,且花费高。经济公司从不看好他,所以包装自己要全靠自己。可怜的他当时天天吃泡面,在自己的家中苦练歌喉。因为他从未想过放弃,所以他如今成功了。他的粉丝人数超过三亿。他的粉丝叫做“星星”,因为他是靠“星星”的微弱之光,走出“黑夜”的。
虽然他的路很苦,可是从未和家人提起过,因为他害怕家人为他担心。
如今的他,早已是腰缠万贯,可是他从未忘本。去年,他辞掉了工作,来到了老家看望自己的母亲。那是一个炎炎夏日,他把数个行李箱搬进家,母亲几次试图帮忙,他每每都是摇摇头,露出了耐人寻味的微笑。终于搬好行李箱,他锁好车,擦了擦满脸的汗水,踏着轻盈的步伐,进了家门。他创立的“音乐梦想学习”,他已经砸了近千万人民币,每一所学校建好的时候,他都会带上红领巾,与要入校的学生载歌载舞。
他就是我的偶像,他就是张杰,他的事迹是励志的,孝顺的,有爱心的,关心他人的。所以我喜欢他,所以我敬佩学习,难道他这一件件事迹不值得让别人学习他吗?
学习初二作文12
耶,到暑假了,我该干什么呢?
暑假第一天,我满脑子全是即将到来的快乐时光,我神游其中,对两个月的充足时间充满了遐想。妈妈的安排却打乱了我的一切,她让我报这,报那,虽然我知道这是为了迎接九年级,迎接中考,但想到整个暑假又要浸在学习中,感觉像泄了气的足球,一点也没有生气。
上课的第一天,我左顾右盼,对英语本来就不擅长的我,听到老师讲什么宾语、状语从句,顿觉头脑发涨,谁来拯救我?没有人可以。我像一只折翼小鸟,飞向了地狱的深渊,而在我耳畔缠绕的却是宾语、状语从句。
经过两个星期,我渐渐习惯了这种生活,我不得不承认这就是我的命呀!学习生活是枯燥乏味的,但是,这却是即将步入九年级的我不得不面对的。生活本来就不可能到处开满鲜花,毕竟到处是荆棘丛,我终于了解这一真谛了。
一转眼,上课结束了。没有想到一个月的时间过得这么快,我长吁了一口气。我虽不指望剩下的一个月能够快快乐乐,但也希望能过得安逸,妈妈却不成人之美,将布置的暑假作业堆叠在我的面前。此时此刻,我真想对老妈说:“不要再来伤害我,自由自在多快乐……”但我只能照办,然后躲在一旁怨天尤人。
面对那么难那么多的题目,我左思右想,脑细胞全部自杀,我仍旧想不出来,眼看暑假即将结束,我又不得不加紧赶上。我的青春啊!就这样浸没在这茫茫书海之中,慢慢地燃烧殆尽。谁又能听听花季少年的我的心声啊!
两个月过去,暑假已结束,虽有些乏味,但毕竟学到了新知识,也睡足了懒觉。面对即将迎接的重重考验,我也只能继续前进。暑假啊!恐怕也只是学习生活中的一个小小插曲吧!
学习初二作文13
这个寒假我读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德。它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!
读完这本《爱的教育》,我不禁联想起我自己;那是我上小学一年级的一次综合小测,老师在黑板上出了20道加减法试题。看到题目后,我立马三下五除二的做起题来。做完之后草草的检查一遍就信心满满地交给老师批改。小测单发下来一看才得了98分遗憾的和100分擦肩而过。我的心情即高兴又难过,高兴考了全班第二,难过没和100分交上朋友。
回到家里,我把小测成绩告诉妈妈,妈妈知道后激动的把我抱起来,美美的夸了我,听见妈妈的夸奖,我有点飘飘然,心里不由得意起来。我又的小测的分数告诉爸爸,不料爸爸把脸一沉,责备我考试态度不端正,马虎干事情,审题不认真。我听了,把嘴一撅,不服气地责怪爸爸不近人情往我头上泼凉水。
当我我读完了后,我明白了父母对孩子的爱既需要鼓励也需要适当的批评。鼓励和批评把孩子成长道路上两种动力都包含了。如果只有鼓励缺少批评,那么孩子就可能骄傲自满,目中无人不被社会接纳。但只有批评缺少鼓励的孩子就可能封锁自己,失去自信一蹶不振。《爱的教育》这本书使我明白了:鼓励和批评二者都是父母对我们深深的爱,我们要理解父母对我们的苦心,努力学习,茁壮成长为一棵参天大树!
学习初二作文14
知识是智慧的结晶,是引导人生到达光明与真理境界的灯烛。然而,知识不是地皮上的积水,手掬可得,而是深蓠于厚土和坚石之下的清泉。学习,才是求知的钥匙。
大千世界,千姿百态,无奇不有。无数的问号期待着我们去换成感叹号。然而,人的生命是有限的。如何趁有限的生命去学无限的知识,就牵涉到学习的方法问题。
立志,求知的起点。学习时,如果我们根据自己的实际情况,选定目标,那就可在尊重客观规律的前提下,充分发挥自己的主观能动性,避免走回头路。反之,没有目标,看到什么想学什么,那到头来只会是“竹篮子打水一场空”。只能成为一个“艺”多而无一精者。
实干,成功的途径。有了目标,这只是学习的第一步就象写议论文,只有论点还远远不够一样,更重要的是实于,不断地努力,持之以恒,为你的论点寻求足够的论据。但是,必须意识到,论据不会信手拣来;目标必须经过长时期的奋斗。寻求途中有荆棘,有险滩。本来,在学习的道路上,就没有什么平坦的大道可走。必须记住:“不下汪洋海,难得夜明珠。”只有汗水,才能浇开智慧花。
思索,获知的关键。培根说得好:“只见汪洋时就以为没有陆地的人,不过是拙劣的探索者。”当我们有了论点,也罗列了一大堆论据,还不能算写好了一篇完美的议论文,还必须从中得出正确的结论,使之上升为理性的认识。必须思索,透过现象看本质,以一当十。
立志,求知的起点;实干,成功的途径;思索,获知的关键。立志、实干和思索是学习过程中的三个重要环节,缺一不可。
学习初二作文15
心中斗志昂扬的口号却抵不过懒散的学习态度。
——题记
每一次的失败,每一次的泪水,每一次的坎坷,心中迎来的都是一句“下一次一定要努力。”一般故事到这,结局一定会是“XXX”获得成功,但我的故事到这却与众不同。
心中斗志昂扬的想着“下次一定努力”但其实等到第二天,心中的想法却会变成没事,再休息会儿,反正要不了多久时间。”只要这一想,前一天那如火般烈、如钢般硬的口号便会瞬间化为灰尘随风飘逝。
上一次语文考试的失败使我的心情坠入了低谷,那天晚上我立即对自己的学习计划进行了调整,还对自己学习方法的不足进行了添补,花了整整一个小时,一份完美计划成功出世,我满心期待的给母亲看,母亲却说:“计划很好,但就是有点痴人说梦。”
真是知我者,母上大人也。第二天,什么计划,什么学习方法,早被散漫的我忘到九霄云外。其实我有想过努力,但是每一次坐在书桌前便会情不自禁的昏昏欲睡,这时候我的大脑仿佛不复存在,智商瞬间为“0”,连题目都读不进去,所以长此以往,我就养成了完美的“散漫学习态度,”然后想要改正倒真成了痴人说梦。
到现在为止,我的这种散漫懒散的态度,还是没有改,也没有真正能攻克这个难关的方法,或许只是我不愿去改正,心中仍贪恋着埋葬青春的懒散。
改正学习态度真不容易啊!