如题所述
校长岗位职责15篇
在现在的社会生活中,越来越多地方需要用到岗位职责,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。一般岗位职责是怎么制定的呢?下面是我为大家整理的校长岗位职责,希望能够帮助到大家。
校长岗位职责1
岗位职责:
1、负责国际学校中学部的全面管理,保障学部工作的不断发展,推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。
2、负责中学部教师队伍的培养和管理,监控教学质量,指导学部的教育教学工作,推动教学质量的不断提升。
3、掌握本学部各学段课程和教学要求,熟悉本学部课程与国外课程的异同,对北大公学课程体系能进行有效实施。
4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系,使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。
5、进行学部的学风和校风建设,开展宣传工作,积极拓展学校招生渠道,使学部保持合理师生比例,促进学校业绩提升。
任职资格:
1、本科以上学历,至少10年以上教育相关工作经验,在校长岗位上有突出的管理业绩,有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。
2、有国际视野,对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解,有较好的英语基础。
3、有高度的工作热情,良好的职业道德,务实的工作作风和远大的教育理想。
4、在本学科教学中是领军人物,善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想,掌握与教育相关的基本法律法规。
5、有较强的判断、决策、计划与执行能力;善于与人沟通,有较强的亲和力;注重合作,有较强的协调能力和引领团队的能力。
6、身体健康,精力充沛,形象气质好,具有较强的文字和语言表达能力。男校长年龄在55岁以下,女校长在50岁以下。
校长岗位职责2
岗位职责:
1、负责学校的运营管理,包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集团下达的学校发展目标及任务。
2、带领招生团队完成年度招生目标,建立多维度招生渠道。
3、带领教学团队组织教学及课程研发,不断提高教学水平。
4、建立健全学校管理流程和规章制度,并不断规范,制定和执行相应的监督和考核标准,确保教育产品和教育服务质量。
5、制定和监控学校的年度费用预算,按照集团要求制定并组织实施财务预算方案,对各项财务目标负责,达成年度经营目标。
6、塑造学校形象,做好对外宣传,处理好各方关系,组织及监管日常沟通,扩大学校影响力。
7、审批年度部门工作计划,并按计划主持召开校务会议等。
8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。
任职要求:
1、8年以上学校运营工作经验,5年以上管理经验,有筹办学校经验者优先,有校长证书。
2、硕士学历以上,优秀者学历可放宽至本科。
3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。
4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;
5、认可集团文化及教育理念。
校长岗位职责3
1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制订学年或学期工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报。
2、制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。
3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。
4、领导总务工作,如实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。
5、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
6、指导和帮助学校的团、学生会的工作,开展各项群众性的活动,发挥组织的作用。
7、积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育,办好各类型培训班。
校长岗位职责4
1、贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。
2、制定学校发展规划和年度工作计划,执行上级主管机关下达的指令和任务;
3、全面主持学校工作:领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。
4、组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,培养班主任、中青年教师和业务骨干。
5、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。
6、主持校务会议,外事接待,讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作,充分发挥各个机构职能,提高工作效率。
7、负责聘任和安排学校人事,尽力做到“知人善用”,提名各部门的主任人选,经校党支部讨论,报上级审核任命,每学年工作需要时也可随时改聘或调动。
校长岗位职责5
1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲,制订学校教学计划、教学常规,建立正常教学秩序,以保证教学计划的执行。
2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次,做好记录,向校长报告考核结果。领导各教研组,开展教研活动,总结交流教学经验。
3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案,并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平,每学期、学年开学前,妥善安排教师的教学任务。
4、对拟新调进的教师,进行业务考核,向校长提出报告。
5、从学校实际出发,提出学校教学改革方案和计划,并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况,定期抽查教师教案和学生作业,每学期分年级召开学生座谈会一次,切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题,并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。
6、切实抓好教师队伍的建设,有计划、有措施,不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验,定期组织教师举行教学观摩课,总结交流教学经验,拟出以老带新方案,提高教师业务水平。
7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动,开展第二课堂活动。
8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划,审批订书购物计划。
9、认真检查执行体育教学大纲的情况,切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作,搞好近视眼和流行病的防治工作。
10、定期就全校教学工作做出总结,并向全体教职工汇报。
11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划,并上报预算开支。
12、协助校长抓好全校的招生工作。
校长岗位职责6
1、协助校长全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工作,为教学服务。
2、根据学校工作计划,制定后勤工作计划并督促和检查总务处的具体实施情况。
3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度,考核工作业绩。
4、负责总务处及所管部门的工作,对学校基建进行预决算,指导基建、校舍维修等重大工程的实施,重大问题提交行政会议或校长办公会讨论。
5、对所管部门工作加强协调,搞好师生的生活福利,增强服务意识,提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。
6、完成校长委派的其他工作。
校长岗位职责7
一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针,推行素质教育。对所分管的工作不推诿,敢于负责,对校长负责。
二、努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。
三、确定学校教学工作管理的目标和重点,制订学校阶段性的教学工作计划,使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。
四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促,保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。
五、大胆创新,开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。
六、指导和督察教导处工作,保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作,创出优良的教学实绩。
七、指导和组织教学研究工作,加强教科研活动的计划性,大胆实践,持之以恒,创出优良的科研实绩。
八、抓好师资队伍建设,培养一支优良的师资队伍,制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法,负责对教师教学工作的考评,持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等
九、协助校长具体负责招生工作,制订招生简章,策划招生宣传,指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。
十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作,提高教学硬件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作,使其提高为教学服务的水平。
十一、协助校长具体负责招生工作,对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。
十二、接受校长的领导并报告工作,出席校长办公会议,加强与主抓德育校长的联系与协作。
校长岗位职责8
1、校长要团结全体教职员工,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生努力提高教育教学质量:培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、校长对学校工作要全面规划,统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划,建立健全规章制度。做到事事有人管,办事有标准,工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责,领导学校一切工作。
3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心,坚持按教学规律办事,保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况,完成教学大纲(新课标)教学计划。
4、在党委领导下,负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划,领导和组织教职工政治、业务学习,有计划的组织教职工进修,不断提高他们的业务水平和教学水平。
5、抓好学校体育、卫生工作,督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动:管理好教师、职工、学生的生活,注意保护师生健康。
6、贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件;督促有关部门做好学校财产管理,增添教学设备,审查经费预算。
7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长,合理安排教师、职工的工作,按规定手续审批教职员工请假事宜。
8、主持学校行政会议,研究学校重大事项,传达上级指示。
9、处理日常行政工作,批阅往来公文以及对外联系。
10、发扬民主作风,指导工会组织召开教代会,讨论学校重大事情,倾听教代会意见和建议。深入教学第一线,经常听课,亲自兼课,加强调查研究。
校长岗位职责9
1、校长助理由校长任命,受校长委托全面负责管理初中(高中)各项工作,行使对初中(高中)各年级组工作的督促、检查、考核。承担对校长负责的相应责任。
2、根据学校工作计划和期望目标,建立相应反馈、检查、调控机制。
3、对年级组长密切保持联系及沟通,通过年级组的工作完成初中(高中)工作目标。
4、协助德育负责人完成各年级德育工作计划和目标,帮助建立各年级“学生会”,并督促开展工作。及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的'合理要求,从初中(高中)实际情况出发,重视基础道德教育。关注各年级文明和文化建设。
5、协助处室和年级处理各年级学生偶发及违纪事件。紧急事件须在第一时间直接向校长报告。
6、始终不能忽视初中(高中)各年级的教学质量,注重教育观念的更新。配合年级组开展各项教学调查,课堂教学质量的评价、统计、反馈、分析及相应对策的研究及落实。
7、关心同学,了解他们的需要,倾听他们的意见,帮助他们解决遇到的困难和问题,取得他们的支持和认可。
8、重视原始材料的记载、整理、分析、归档,为考核奠定坚实的事实依据。
拓展阅读:校长岗位职责
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,实施素质教育。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织,积极做好教职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作,全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划,听取各处室总结汇报,统一协调和推动各部门工作。
(1)领导和组织德育工作。把德育工作放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制订德育工作计划,建设德育工作骨干队伍。采取切实措施,坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。
(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作
以教学为主,按照国家编制教学计划、教学大纲,开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系,确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展,努力开创学校培养学生的实践能力特色,努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务,搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件,为教职工谋福利。
(5)配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
(6)定期主持召开校长办公会,研究决定学校行政大事。
4、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。
5、副校长协助校长做好以上工作,校长不在学校时,副校长代行校长职责。
校长岗位职责10
1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。
2、负责教师的考核工作。
3、讲究领导艺术,注意工作方法,协调好各方面的关系,积极主动地向上级请示汇报工作,争取社会各界对学校工作的支援、支持,保证学校工作的顺利进行。
校长岗位职责11
一、自觉接受校长的领导,完成校长指派主持的工作。要熟悉校长和学校各职能部门干部职责的全部内容,掌握各时期学校各项中心工作、计划要求、积极配合校长完成学校的各项工作,在这基础上重点抓好全校德育工作。
二、根据国家的教育方针和有关德育工作的要求,以及各时期的中心工作,管好德育工作的教师队伍,加强学生政治思想工作,建设良好的校风、学风、级风、班风。
三、根据学校总体规划、年度和学期计划,规划学生政治思想工作,与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内容、要求,并拟出具体的工作计划。
四、协助校长物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部,制定这些人员的岗位职责,组织这些人员的学习培训、工作安排和检查考核。
五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议,组织他们理论学习、经验交流,开展德育科研,不断提高德育人员的专业理论水平和工作能力。
六、协调学校保卫干部、团队干部、德育主任、心理咨询室老师、医务人员等人员的工作,统领他们根据学校计划制定相关计划,完成相关工作,保证学校计划得以贯彻、实施。
七、根据学校德育工作计划,检查、督促级组、班主任工作情况,具体如学生行为规范教育、三项竞赛评比和文明班级评先贯彻情况、学生德育考核和操行评定情况、转变后进生情况、三好学生考核评定情况。定期召开校德育工作会议,分析学生动态,研究德育措施,调整德育工作计划。
八、根据学校工作计划和校历安排,督促有关部门制定学校运动会、秋游、艺术节、体检、家长会、全校性的清洁卫生、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作计划,并加以审查,检查、督促贯彻执行情况。
九、与社区各单位保持良好的联系,带领德育干部,与社区共建精神文明和社会治安综合治理,有计划地积极主动做好社区工作。
十、指导德育主任物色学校法制副校长,组建家长委员会和家长学校,并使之坚持正常开展活动。32指导、督促各级组建立相应的委员会,有计划地开展工作。
十一、规划学校教育问题学生工作,领导德育主任开展问题学生的摸查工作,指导级组、保卫干部、团队干部、心理指导老师联手统筹问题学生教育工作。
十二、领导学校德育主任、保卫干部处理学校和学生中的重大的、突发事件。
校长岗位职责12
分管教学、实训工作副校长受校长委托,负责全校教学、实训方面的工作。主要职责是:
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定,执行上级教育部门的指示和学校决议。
2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划,审批分管部门的工作计划和工作总结。
3、组织开展教学改革活动和评课教学活动,组织教学检查和总结评比工作;协调各教学部门之间的关系。
4、主持召开教学部门工作会议,决定教学工作中的重大问题,布置、检查并不断改进教学工作。
5、负责师资和教辅人员队伍建设,组织教学人员“教书育人”,全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作,不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。
6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设,不断创造良好的教学、实训条件。
7、抓好教师业务学习和提高工作,经常深入各教研组,了解、指导、检查教研组工作的开展情况。
8、深入教学第一线,积极开展听课评课活动,加强教学常规管理,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作,努力提高教学质量。
9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作,负责教师外出进修和业务培训工作,负责审查教师进修计划,不断提高师资队伍整体素质。
10、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责13
职责描述:
1.负责校区经营管理工作,组织实施总部下达的各项决议;
2.制定校区内年度经营计划,分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划;
3.团队日常管理及建设;
4.处理本校区内重大突发事件;
5.根据总部发展规划,对校区市场费用进行合理、有效的规划,最大化的进行市场渠道开发,保障校区所需的市场资源;
6.积极、恰当处理对外公共关系,维护校区积极、健康的正面公共形象,保障校区安全。
任职要求:
1.本科以上学历;5年以上工作经验(教育培训行业优先);
2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的工作流程;
3.了解中小学培训行业的发展动态;
4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。
校长岗位职责14
在校长的领导下,积极参与制订学校发展规划和学期工作计划,组织抓好日常德育管理工作,分管学校学生思想教育、学校宣传、校园环境与安全工作。主管德育处、团委会。其主要职责是:
一、协助校长全面贯彻党的教育方针及国家有关政策法规,执行上级指示和学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级计划、总结和对学生的奖惩决定。
二、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责,组织实施德育规章制度,做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的奖励方案,并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长,负责抓好学校的安全工作。
三、抓好德育工作的网络、队伍建设,负责对德育处、团委会、学生会、保卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核,负责向校长提出合理化建议和方案。
四、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议以及学生会议,负责指导德育处抓好学生常规管理工作,协调好德育处、年级组长、班主任的工作,共同做好班级和学生管理。
五、负责建立和健全校纪和校规,并检查校纪和校规的执行情况。指导制定并负责年级和班主任工作考核。
六、指导和协调各部门德育工作的实施,负责落实年级工作和班主任工作奖惩,负责学生奖惩和违纪学生处理。
七、指导家长委员会工作,搞好社区家长教育,负责组织召开家长会。
九、领导学校综合治理小组,做好学校安全保卫工作。
十、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责15
岗位职责:
1、建立健全和完善学校规章制度,组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;
2、统一安排学校工作,负责学校的组织管理、行政决策,
3、审批部门工作计划,主持召开行政会议,校务会议等;
4、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;
5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;
6、建立教职工的聘任、考核制度,加强团队建设;
7、分管学校财务,审批财务开支,搞好校园管理和建设;
8、搞好学校的对外关系,做好协调工作。
任职资格:
1、大学专科学历及以上,经济学、教育学、管理学等相关专业;
2、五年以上培训行业工作经验,三年以上综合管理经验;
3、具有独立开发和管理市场的能力,能敏锐地挖掘市场;
4、具有团队合作,吃苦耐劳的精神,能够承受一定的工作压力;
5、具有良好的职业素质和团队管理能力,沟通协调能力强。
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