教案猫带帽

如题所述

第1个回答  2016-10-10
活动名称:《猫戴帽》(儿歌)
目标:
1、学习绕口令,并发准音“猫、帽、毛”
2、运用说说、拍拍、唱唱的方式,来念绕口令。
3、体验绕口令和绕口令大变身的乐趣。
准备:
1、图卡
2、歌曲《小星星》、《二只老虎》
过程:
一、出示图片,激发幼儿的活动兴趣。
1.师:今天我带来了三张图片。
出示图(一只小黑猫)对,猫、帽、毛。
(一顶帽子)
(一根白毛)
师:那我们来玩游戏 ,我们边指边念。
(用快慢花样念法来念猫、帽、毛练习三个字的发音)
2.出示黑板上的图卡
师:我这儿还有很多的图片呢?,谁来讲一讲。
黑猫 黑猫 白帽
白猫 白猫 黑帽
白帽 黑毛
黑帽 白毛
二、学习绕口令,练习发准猫、帽、毛
师:黑板上有什么?,你们能看图自己说一说吗?
幼儿自由的说一说
1. 教师示范2遍(快速)
(1) 很快(象念经一样)
(2) 念快些
附:
黑猫黑猫戴白帽
白猫白猫戴黑帽
白帽上有黑猫毛
黑帽上有白猫毛
师:听懂了老师念了什么?请一幼儿说一说
师:听不懂,很快,挺好玩的!是吧?今天我们学的是一首绕口令《猫戴帽》,是儿歌的一种,它很压韵、朗朗上口,要快速的念很有趣。
2. 教师再次示范(慢速)
请幼儿分析绕口令的意思。(为什么白帽上有黑毛呢?)
师:这次我念慢一些,你们想一想,为什么白帽上有黑毛呢?
3. 讨论有什么办法不把这绕口令念错。
幼回答,师小结:对!多念,看图片念。
4. 幼儿练习
(1) 教师指图,师生一起念几遍。
(2) 接龙念。
(3) 抽空图片。
5. 引导幼儿根据拍手的节奏,念儿歌。
6. 我们的小手,也可以帮助我们念儿歌呢?
7. 加快速度。
三、游戏:绕口令大变身
绕口令可以念,可以拍手念,还可以(师哼歌曲《小星星》)对!唱歌。
把绕口令放进小星星里,或二只老虎里。
1. 歌唱《小星星》《二只老虎》
2. 绕口令大变身。

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