急急急急急急急急,提纲就行了,要切合初中生实际.
第1个回答 2008-11-09
主题班会主持稿
集合、出旗、唱队歌。
宣布队会开始。
主持人：所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡。我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！我为和谐校园作贡献”主题队会，现在开始。首先，让我们进入“话和谐”
先听一下姜梦怡同学对和谐的认识
和谐校园的内涵是丰富的，和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。
主持人甲：下面请欣赏表演《校园的早晨》。
情景剧《校园的早晨》
在和谐的校园中，同学们快快乐乐；
主持人甲：在和谐的校园中，同学们相亲相爱。
主持人乙：构建和谐校园是我们共同的心愿、共同的追求。
主持人甲：可是，在我们身边，不和谐的现象屡见不鲜。
主持人乙：请看小品《值日生》（张永晟，周伊主演）
看了这个小品，大家有什么想说的？（现场采访）（请二，三人）
接下来，让我们一起走进“找陋习”
我们自身也有不少的陋习，下面请同学们在下面表格中勾出自己的陋习：
校园不文明现象调查表
请在你认为的栏中打“√”
序号 现象 很多 一般 没有
1 践踏草坪，攀折花木
2 阅览室占位
3 抄袭作业
4 破坏公物、毁坏公共设施
5 公共场所男女举止过度，不文明
6 在学校吃零食
7 在课桌、墙壁等公共场所涂鸦
8 随手乱扔垃圾。
9 说脏话、大话
10 见师长不打招呼
11 随地吐痰、吐口香糖
12 食堂不文明就餐
13 午休时间吵闹
14 公共场所大声喧哗
15 教室卫生差
大家都找到了自己的陋习，那么就让我们与他们说声拜拜，将他们扔进垃圾桶。请同学们有秩序的上台扔掉陋习。（背景音乐：让世界充满爱）
主持人在此时说: 在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。下面就是同学们找到的文明标语：
花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。
花儿用美丽装扮世界，我们用和谐美化校园。
往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。
大树从种子开始，文明从眼前做起。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由飞翔；
给我们一个和谐的校园，我们才能快乐成长。
甲：扔去了陋习后就让我们轻松一下，玩一个和谐小游戏。（分两组同学，每组两人，将两人的一条腿绑在一起，看哪组先到终点。）
主持人说：这游戏不正体现出和谐的重要性吗？
乙：对！团结力量大，只要我们大家齐心共努力 ，我们的校园必将更加文明和谐。
主持人甲：请大家一起唱歌曲《团结力量大》。
歌曲《团结力量大》
乙：现在请大队辅导员讲话。
大队辅导员：………………
呼号，退旗
宣布主题大队会结束
集合、出旗、唱队歌。
宣布队会开始。
主持人：所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡。我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！我为和谐校园作贡献”主题队会，现在开始。首先，让我们进入“话和谐”
先听一下姜梦怡同学对和谐的认识
和谐校园的内涵是丰富的，和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。
主持人甲：下面请欣赏表演《校园的早晨》。
情景剧《校园的早晨》
在和谐的校园中，同学们快快乐乐；
主持人甲：在和谐的校园中，同学们相亲相爱。
主持人乙：构建和谐校园是我们共同的心愿、共同的追求。
主持人甲：可是，在我们身边，不和谐的现象屡见不鲜。
主持人乙：请看小品《值日生》（张永晟，周伊主演）
看了这个小品，大家有什么想说的？（现场采访）（请二，三人）
接下来，让我们一起走进“找陋习”
我们自身也有不少的陋习，下面请同学们在下面表格中勾出自己的陋习：
校园不文明现象调查表
请在你认为的栏中打“√”
序号 现象 很多 一般 没有
1 践踏草坪，攀折花木
2 阅览室占位
3 抄袭作业
4 破坏公物、毁坏公共设施
5 公共场所男女举止过度，不文明
6 在学校吃零食
7 在课桌、墙壁等公共场所涂鸦
8 随手乱扔垃圾。
9 说脏话、大话
10 见师长不打招呼
11 随地吐痰、吐口香糖
12 食堂不文明就餐
13 午休时间吵闹
14 公共场所大声喧哗
15 教室卫生差
大家都找到了自己的陋习，那么就让我们与他们说声拜拜，将他们扔进垃圾桶。请同学们有秩序的上台扔掉陋习。（背景音乐：让世界充满爱）
主持人在此时说: 在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。下面就是同学们找到的文明标语：
花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。
花儿用美丽装扮世界，我们用和谐美化校园。
往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。
大树从种子开始，文明从眼前做起。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由飞翔；
给我们一个和谐的校园，我们才能快乐成长。
甲：扔去了陋习后就让我们轻松一下，玩一个和谐小游戏。（分两组同学，每组两人，将两人的一条腿绑在一起，看哪组先到终点。）
主持人说：这游戏不正体现出和谐的重要性吗？
乙：对！团结力量大，只要我们大家齐心共努力 ，我们的校园必将更加文明和谐。
主持人甲：请大家一起唱歌曲《团结力量大》。
歌曲《团结力量大》
乙：现在请大队辅导员讲话。
大队辅导员：………………
呼号，退旗
宣布主题大队会结束
第2个回答 2012-04-04
主题班会主持稿
集合、出旗、唱队歌。
宣布队会开始。
主持人：所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡。我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！我为和谐校园作贡献”主题队会，现在开始。首先，让我们进入“话和谐”
先听一下姜梦怡同学对和谐的认识
和谐校园的内涵是丰富的，和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。
主持人甲：下面请欣赏表演《校园的早晨》。
情景剧《校园的早晨》
在和谐的校园中，同学们快快乐乐；
主持人甲：在和谐的校园中，同学们相亲相爱。
主持人乙：构建和谐校园是我们共同的心愿、共同的追求。
主持人甲：可是，在我们身边，不和谐的现象屡见不鲜。
主持人乙：请看小品《值日生》（张永晟，周伊主演）
看了这个小品，大家有什么想说的？（现场采访）（请二，三人）
接下来，让我们一起走进“找陋习”
我们自身也有不少的陋习，下面请同学们在下面表格中勾出自己的陋习：
校园不文明现象调查表
请在你认为的栏中打“√”
序号 现象 很多 一般 没有
1 践踏草坪，攀折花木
2 阅览室占位
3 抄袭作业
4 破坏公物、毁坏公共设施
5 公共场所男女举止过度，不文明
6 在学校吃零食
7 在课桌、墙壁等公共场所涂鸦
8 随手乱扔垃圾。
9 说脏话、大话
10 见师长不打招呼
11 随地吐痰、吐口香糖
12 食堂不文明就餐
13 午休时间吵闹
14 公共场所大声喧哗
15 教室卫生差
大家都找到了自己的陋习，那么就让我们与他们说声拜拜，将他们扔进垃圾桶。请同学们有秩序的上台扔掉陋习。（背景音乐：让世界充满爱）
主持人在此时说: 在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。下面就是同学们找到的文明标语：
花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。
花儿用美丽装扮世界，我们用和谐美化校园。
往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。
大树从种子开始，文明从眼前做起。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由飞翔；
给我们一个和谐的校园，我们才能快乐成长。
甲：扔去了陋习后就让我们轻松一下，玩一个和谐小游戏。（分两组同学，每组两人，将两人的一条腿绑在一起，看哪组先到终点。）
主持人说：这游戏不正体现出和谐的重要性吗？
乙：对！团结力量大，只要我们大家齐心共努力 ，我们的校园必将更加文明和谐。
主持人甲：请大家一起唱歌曲《团结力量大》。
歌曲《团结力量大》
乙：现在请大队辅导员讲话。
大队辅导员：………………
呼号，退旗
宣布主题大队会结束
集合、出旗、唱队歌。
宣布队会开始。
主持人：所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡。我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！我为和谐校园作贡献”主题队会，现在开始。首先，让我们进入“话和谐”
先听一下姜梦怡同学对和谐的认识
和谐校园的内涵是丰富的，和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。
主持人甲：下面请欣赏表演《校园的早晨》。
情景剧《校园的早晨》
在和谐的校园中，同学们快快乐乐；
主持人甲：在和谐的校园中，同学们相亲相爱。
主持人乙：构建和谐校园是我们共同的心愿、共同的追求。
主持人甲：可是，在我们身边，不和谐的现象屡见不鲜。
主持人乙：请看小品《值日生》（张永晟，周伊主演）
看了这个小品，大家有什么想说的？（现场采访）（请二，三人）
接下来，让我们一起走进“找陋习”
我们自身也有不少的陋习，下面请同学们在下面表格中勾出自己的陋习：
校园不文明现象调查表
请在你认为的栏中打“√”
序号 现象 很多 一般 没有
1 践踏草坪，攀折花木
2 阅览室占位
3 抄袭作业
4 破坏公物、毁坏公共设施
5 公共场所男女举止过度，不文明
6 在学校吃零食
7 在课桌、墙壁等公共场所涂鸦
8 随手乱扔垃圾。
9 说脏话、大话
10 见师长不打招呼
11 随地吐痰、吐口香糖
12 食堂不文明就餐
13 午休时间吵闹
14 公共场所大声喧哗
15 教室卫生差
大家都找到了自己的陋习，那么就让我们与他们说声拜拜，将他们扔进垃圾桶。请同学们有秩序的上台扔掉陋习。（背景音乐：让世界充满爱）
主持人在此时说: 在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。下面就是同学们找到的文明标语：
花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。
花儿用美丽装扮世界，我们用和谐美化校园。
往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。
大树从种子开始，文明从眼前做起。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由飞翔；
给我们一个和谐的校园，我们才能快乐成长。
甲：扔去了陋习后就让我们轻松一下，玩一个和谐小游戏。（分两组同学，每组两人，将两人的一条腿绑在一起，看哪组先到终点。）
主持人说：这游戏不正体现出和谐的重要性吗？
乙：对！团结力量大，只要我们大家齐心共努力 ，我们的校园必将更加文明和谐。
主持人甲：请大家一起唱歌曲《团结力量大》。
歌曲《团结力量大》
乙：现在请大队辅导员讲话。
大队辅导员：………………
呼号，退旗
宣布主题大队会结束
