内江市2014-2015历史期末检测题

如题所述

第1个回答  2022-11-20

1.2014~2015第一学期历史期末试提

1. 目前我国境内已知的最早的人类是( ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人2. 建立北魏政权并统一黄河流域的民族是( ) A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.羌族3. “飘若浮云,矫若惊龙”的美誉是用来形容( ) A.秦始皇陵兵马俑的气势 B.王羲之的书法 C.顾恺之的绘画 D.石窟艺术的成就4. 原始人的居住条件和生产情况同所处地形的自然环境密切相关,你认为河姆渡流域的主要粮食作物是( ) A.玉米 B.粟 C.水稻 D.大豆5. 我们说自己是炎黄子孙是因为( ) A.中国人善于想象 B.华夏族是由黄帝和炎帝的部落融合而成的 C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统6.“兼爱”,“非攻”是下列哪一个人的观点( ) A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子7. 都江堰的作用最准确的说法是( ) A.防洪排水 B.防洪蓄水 C.防洪灌溉 D.蓄水防旱8. 下列历史事件在《史记》中没有记载的是( ) A.刘备“三顾茅庐” B.秦朝修筑长城 C.大禹治水 D.伍子胥过五关9. 下列战役按照时间的先后顺序排列正确的是( ) ①牧野之战 ②官渡之战 ③长平之战 ④巨鹿之战 A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.④①③②10. 洛阳曾是多个王朝的古都,下列那一王朝的都城不在洛阳( ) A.北魏 B.西晋 C.曹魏 D.西汉11. 今天汉字的渊源是( ) A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆12. 西周的诸多诸侯是通过哪种制度产生的( ) A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制13. 秦朝的疆域广大,其最西到达( ) A.长城 B.乌苏里江 C.广东 D.陇西14. 右图所示的司母戊方鼎体现了哪个朝代的工业艺术成就( )A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周15. 下列各朝代与开国者的对应不正确的是( ) A.秦—嬴政 B.西汉—刘邦 C.魏—曹操 D.西晋—司马炎16. 随着佛教的传入,与佛教有关的的寺庙,石窟,雕塑等艺术形式逐渐兴盛起来。

下列与佛教无关的是( ) A.洛阳白马寺 B.秦始皇陵兵马俑 C.少林寺 D.云岗石窟17. 右图反映的是为了纪念( )A. 刘备 B. 孙权 C. 诸葛亮 D. 曹操 18.有了人类,就有了人类社会。我国境内最早的人类活动至少出现在( ) A.三、四万年前 B.170万年前 C.70-20万年前 D.公元前21世纪19.“汉武帝元狩二年”这一纪念方法属于( ) A. 国民纪年法 B.干支纪年法 C.年号纪年法 D.干支与年号匹配纪年法评卷人得 分二、简答题(本大题共4小题,第1小题10分,第2小题6分,第3小题4分,第4小题6分.共26分)1.请在下面横线上填写正确答案。

(10分)(1)秦汉时期的阶段特征是________________。(2)三国两晋南北朝时期的阶段特征是________________________。

(3)《史记》的作者是_________,______人,体例是___________,被鲁迅称赞为“_______________________________”(4)中国历史上正式建立年号是从________(填皇帝)开始的。(5)华佗的主要成就是__________,蔡伦的主要成就是__________。

(6)我国的四大发眀是____________________________________________。2.读两幅示意图,回答问题。

图一 图二(1)请结合所学知识,分别为两幅示意图确定适合的名称。(1分)(2)图一说明秦朝在全国推广的标准文字是什么?(1分)(3)图二是谁采取的措施?据图说出这一措施的具体内容是什么?它在历史上产生了怎样的影响?(2分)(4)图一、图二所反映的两项措施有什么相同点?(2分) (提示:可以从目的、基础、作用、影响等方面回答)3.写出下列时间发生的重大历史事件。

(4分)(1)公元前770年:(2)公元前475年:(3)公元前209年:(4)公元前200年:4.孔子是伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人。孔子的思想对后世产生了深远的影响。

阅读下列材料,回答问题, 材料一: “巧言令色,鲜矣任。”(译文“花言巧语,满脸堆笑的,这种人是很少有任德的。”

) 子曰:“不学礼,无以立。” 材料二:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

——《为政》 材料三:孔子早年丧父,家境平寒,他“十有五而志于学”,一生努力不懈。他曾到宋国了解殷礼,到鲁国太庙考察周,鲁的典章制度,还向齐国乐师学习音乐,甚至在他去世的前一天,还有求弟子将点机拿到自己面前。

材料四:美国加州把9月28日定为“孔子日”;欧洲许多国家建立了“孔子学院”;亚洲尤其是东亚的国家每年都进行纪念孔子的活动;联合国教科文组织设立了“孔子奖”。奖励在世界范围内对教育文化事业作出了杰出贡献的人士。

(1)根据材料一,孔子的思想主要由那两部分组成?(1分)(2)材料二反映了孔子怎样的教育思想(或方法)?他在教育方面还有哪些贡献?(2分)(3)材料三反映了孔子有哪些优秀品质?在现实的学习生活中你将如何向他学习?(2分)(4)材料四说明了什么?(1分)评卷人得 分三、分析说明题(本大题共2小题,第一小题12分,第二小题14分.共28分)1. 材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以在山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田。不需要人贩卖货物,没有非常富裕的人。

——据《史记》 材料二:江南。 。

地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。

。丝绵布帛。

2.2014到2015的八上期末试卷及答案 历史 数学 物理 英语

学习的动力是培养兴趣,不是抄答案。

平时阅读一些科普书籍,可以提高自己的学习兴趣。你可以试试看一下《代数几何学》 随着数学的发展,人们对高维空间的需要越来越明显,所以,代数几何中对高维代数簇的研究已不可避免,而且意大利几何学派的代数几何不够严密,急需牢靠的理论基础来支撑其只管的思想,意大利几何学派在分类代数曲面上已经走到了尽头,而在同时期,数学的另外一个分之,代数数论却涌现出了许多新的思想,出现迅猛发展的势态。

(经典)代数数论是研究代数数域和它的代数整数环的代数和算术性质的,而高维代数簇是基本域K上代数方程组的解,比如一维代数簇就是K上的代数曲线,考虑代数簇上的整数点,这就成了数论问题,又根据德国F。Klein的Erlanger 纲领,几何学是研究某些数学对象在某个群作用不变量的理论,如果要寻找代数几何中的作用群的话,那么就代数簇之间的双有理变化群,所以,代数几何学的抽象化已经成了它继续向前发展的巨大动力和迫切需要。

对其抽象化的工具也正在夜以继日的被锻造,抽象代数学之母E。Noether及其学派发展了一整套强大的抽象工具,E。

Noether的学生Van。Der。

Waerden首先把抽象代数学引进代数几何里,接下来的一位重要人物是Zariski,他先是从师于意大利代数几何学派的Castelnuovo,但是对此学派工作的不严密性耿耿于怀,从而促使他立意改造古典的代数几何,先是在Lefchetz的影响下用拓扑工具处理代数几何问题,但成效不大,后来了解到E。Noether及其学派的工作,大为振奋,遂集中精力运用代数方法重新改写古典的代数几何,《代数曲面》一书的完成标志着代数几何的抽象化真正开始了,也标志着代数几何研究进入了Zariski时代,从这时起,代数几何里开始人才辈出,并且法国的Bourbaki学派在以后代数几何学发展的光辉岁月里扮演了一个主要角色,Bourbaki学派的主要代表人物之一Weil用更加抽象的观点写了一部《代数几何基础》,Weil的本意是想用有限域上的代数几何学来解决代数数论的问题,却不料搞出了个Weil猜想(不是Deligne证明的那个Weil conjecture),为了证明这个猜想就特意写了这部抽象的书,从此,代数几何又进入了Bourbaki时代。

后来Serre评价那部书时说:这本三百页的巨著很难懂,而在20年后又被Grothendieck的更加难懂的《代数几何原理》所代替“这个《代数几何原理》就是江湖上传说的EGA。 Weil在书中充分使用了E。

Noether及其学派发展的交换代数理论和语言,提出了代数几何里的一些重要概念,是代数几何学发展中的一个里程碑。 所幸的是,书写出来后,先前那个猜想也被Weil证明了,这个事件意义重大预示了以后的Bourbaki精神为了抽象而抽象,而是有着具体的问题背景的,以此为出发点的抽象才是有意义的抽象,才有成效性,才能用来解决更加困难的问题。

代数几何沿着Weil的道路进行着它的抽象化征程,其间,Kodaira用调和积分理论将Riemann-Roch定理由曲线推广到曲面,德国数学家Hirzebruch不久又用sheaf的语言和拓扑成果把它推广到高维复流形上,J-P.Serre在sheaf的基础上定义了一般的代数簇,使得代数簇成为具有Zariski拓扑的拓扑空间,从而在代数几何里引入了日后起重要作用的上同调理论,不过,Serre在代数几何里最重要的贡献,我觉得是吸引Grothendick到代数几何里来。自从Grothendick介入代数几何后,代数几何的面貌完全改观,尽管在代数几何里王者辈出,但是,大家心目中的教皇只有一个,那就是伟大的Grothendick。

Grothendick是法国数学家,Bourbaki成员,1928年生于德国柏林,由于第二次世界大战,致使他没有受到正规的大学阶段的数学训练。 1953年以前主要致力于泛函分析,创造了核空间,拓扑张量积等概念,这些概念现在在泛函分析里十分基本和重要,一系列深刻的泛函分析工作就足以使他跻身于数学界的巨人行列,但是,他的影响更为深远的工作是后来在代数几何上划时代的贡献,代数几何学经过Van。

Der。Waerden,Zariski, Weil和Serre等人的推广,代数簇已经完全抽象化了,但是,代数簇最彻底的推广则是Grothendick在20世纪50年代末做出的,这就是他的抽象概型理论和强有力的上同调理论。

仿射概型(Affine Schemes)是一个局部戴环空间(X,Ox),而且它同构于(作为局部戴环空间)某个环的谱。概型是局部戴环空间,在它中每点有一个开邻域U使得拓扑空间U和限制层Ox|U是一个Affine Schemes,X叫做概型(X,Ox)的承载拓扑空间,Ox叫做它的结构层。

3.内江市2013高一下学期期末考试试题 附答案 文科数学 历史 地理 政治

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4.郑州市2014

2014—2015学年上期期末学业水平测试

高中二年级 地理 参考答案

一、单项选择题(每题2分,共50分)

1.A 2.C 3.D 4. D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B

11.C 12.B 13.A 14.D 15.C 16.A 17.D 18.B 19.D 20.C

21.B 22.C 23.B 24. A 25. C

二、(共50分)

26. (12分)

(1)(3分)渭河平原在华山以北,属于断层(1分)中下降的一侧(地堑),(1分)同时渭河泥沙的沉积作用形成冲积平原。(1分)

(2)(5分)流经黄土高原地区,(1分)土质疏松,(1分)植被稀疏,(1分)夏季多暴雨;(1分)由于流水强烈侵蚀,水土流失现象严重,(1分)大量泥沙流入甲河,所以含沙量大。

(3)(4分)安康比西安纬度低,(1分)气温高;冬季盛行西北风,西安位于秦岭北侧,受西北风影响大,气温低。(1分)安康位于秦岭南侧,受秦岭阻挡,(1分)受西北风影响小,气温高。(1分)

27.(12分)

(1)(4分)位于低纬度,(1分)水热条件好,(1分)地形复杂,(1分)气候垂直差异大(垂直地带性明显)。(1分)

(2)(3分)热带季风气候,夏季高温(1分)多雨,(1分)位于滇南谷地,冬季受寒潮影响小,气温较高。(1分)

(3)(5分)以森林资源保育为核心,做好天然林保护工程;(1分)利用强度不能超过森林资源的再生或承载能力;(1分),多元开发特色农业产品;(1分)搞好特色农业和特产品配套加工;(1分)推进农业社会化服务体系建设,加快农业高新技术园区建设。(1分)

28.(14分)

(1)(8分)淮河流域受夏季风影响,降水丰富,(2分)流域面积大,(2分)支流众多,(2分)所以流量大。

淮河主要流经平原地区,地势平坦,落差小,(2分)所以水能资源较少。

(2)(6分)上游修建水库;开辟入江入海水道;新建和加固堤防;建设蓄(滞)洪区、行洪区;新辟排洪、排涝河道和分洪道;疏通河道;大力植树造林,治理水土流失。(任答3点得6分)

29.(12分)

(1)(6分)河南省人口众多,劳动力丰富、廉价;(2分)土地租金低;(2分)靠近航空港,交通便利;(2分)国家优惠政策,内部交易成本低。(2分)(任答3点得6分)

(2)(6分)城市用地面积增加,城市人口数量和比重增加,城市规模迅速扩大,城市化进程加快。(任答3点得6分)

5.内江市2014年物理期末考试的一道选择题小明在面朝动车行驶方向乘

BD 首先排除A,这个不做解释。

小明在面朝动车行驶方向乘坐动车的时候,看到放置在水平桌面上原来静止的小球向着自己运动,说明车相对于球是在前进,也就是说,车的速度比球的速度要快。说明,车是在做加速运动。

B正确答案C明显错误,不做解释。答案D是正确的。

楼上那个被网友采纳的答案分析有误。因为小球相对于车往后退,实际上就是因为小球有惯性的原因。

惯性就是物体要维持原有状态的性质。假如火车是匀速直线运动,则小球原来的速度和火车的速度应该是一样的,但现在因为火车加速,而小球的惯性,它要维持原有的速度,所以速度就比火车的速度慢,在车上看起来就好像小球在往后滚。

6.贵阳市2014

历史:汉语词语,含义有三:

1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。

2.沿革,来历。

3.过去的事实。

历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。

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