如题所述
第1个回答 2013-12-01
3的200次方+4*3的199次方+10*3198次方
=9*3的198次方+4*3*3的198次方+10*3的198次方
=（9+12+10）3的198次方
=31*3的198次方
31为质数 ，不是7的倍数，3为质数，3的198也不为7的倍数。
所以这个式子不是7的倍数
=9*3的198次方+4*3*3的198次方+10*3的198次方
=（9+12+10）3的198次方
=31*3的198次方
31为质数 ，不是7的倍数，3为质数，3的198也不为7的倍数。
所以这个式子不是7的倍数
第2个回答 2023-03-13
3的200次方+4*3的199次方+10*3198次方
=9*3的198次方+4*3*3的198次方+10*3的198次方
=（9+12+10）3的198次方
=31*3的198次方
计算题是根据运算法则，进行数字间的加减乘除等运算。脱式计算题是指一种需要用递等式计算的题目，每行计算必须要等号在前，结果在后。必须由左到右，且按照“先乘除后加减”的法则运算，同时依次按先算小括号、中括号、大括号里的数。可以运用各种运算法则使其计算更简便与准确。
计算对于数学的重要性不言而喻，就像数学与之生活。计算是整个数学大厦的地基，地基不牢则大厦不稳。
小学大纲要求学生掌握整数、小数和分数的四则运算,并达到一定熟练程度。小学低年级的计算当然还是以基础计算为主,包括口算、竖式计算和巧算。在小学低年级，当务之急是帮助孩子养成良好的计算习惯，提高准确率,遵循先准后快,先方法后速度的原则。如果现在的基础计算正确率都无法保证的话，进入更高年级后，小数、分数出现，结果就可想而知了……
=9*3的198次方+4*3*3的198次方+10*3的198次方
=（9+12+10）3的198次方
=31*3的198次方
计算题是根据运算法则，进行数字间的加减乘除等运算。脱式计算题是指一种需要用递等式计算的题目，每行计算必须要等号在前，结果在后。必须由左到右，且按照“先乘除后加减”的法则运算，同时依次按先算小括号、中括号、大括号里的数。可以运用各种运算法则使其计算更简便与准确。
计算对于数学的重要性不言而喻，就像数学与之生活。计算是整个数学大厦的地基，地基不牢则大厦不稳。
小学大纲要求学生掌握整数、小数和分数的四则运算,并达到一定熟练程度。小学低年级的计算当然还是以基础计算为主,包括口算、竖式计算和巧算。在小学低年级，当务之急是帮助孩子养成良好的计算习惯，提高准确率,遵循先准后快,先方法后速度的原则。如果现在的基础计算正确率都无法保证的话，进入更高年级后，小数、分数出现，结果就可想而知了……
