如题所述
第1个回答 2022-07-07
我不是完美小孩
——几米
“大家好,我叫“郝完美”,现在读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说,我小时候,不管正面看背面看,醒着睡着,或笑或哭,我看起来都好完美。可是,随着我慢慢长大,事情就变了……爸妈的要求愈来愈多,学校的要求愈来愈严。我觉得很累,真想大叫:我不是完美小孩啦!我想知道,世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。所以我鼓起勇气站上台,讲出我对于这件事的想法。所有放弃追求完美的小孩和大人,欢迎来听讲。”
《我不是完美小孩》是几米在2010年推出的一部最新作品,也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品,几米曾经在接受媒体采访时,明确表示过“我会想要做儿童绘本”,但几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别,几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣,让成人回味。因此这本书打破了阅读界限,从小学生到中学生,从大学生到都市青年,不同的人可以读出一个属于自己的几米。
《我不是完美小孩》经典语录
1.美洲原住民有句谚语:“同时追逐两只野兔,你将一无所有。”而光芒万丈的人生,绝不该只因为一点点错误,而终身遗憾。
2.当我为你歌唱时,请别挑剔我五音不全。当我为你写诗时,请别嫌弃我言语乏味。当我为你跳舞时,请别嘲笑我四肢僵硬。
请告诉我,只要是我为你做的一切,全都令你感到幸福。
3.世界愈悲伤,我要愈快乐。当人心愈险恶,我要愈善良。当挫折来了,我要挺身面对。我要做一个乐观向上,不退缩不屈不饶不怨天尤人的人,勇敢去接受人生所有挑战的人。
致所有不完美小孩
家长教育小孩时经常会说:你再这么做,爸爸妈妈就不喜欢你了哦!于是孩子们,逐渐便认为,只有做了爸爸妈妈满意的事,他们才会越来越爱我。
再这样的成长环境下,孩子们经常会忽视自己的情感,做父母眼中的完美小孩,变得没有自己的主见!
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。
同为一棵树,长在不同的地方,结出的果实味道却迥然不同,为什么呢?那是因为我们违背了橘本来的生长环境与规律。我们在教育孩子过程中,不能容忍孩子的错误,一发现有犯错的苗头时,就会急于纠错。这样,家长省了时间,孩子却失去了尝试和体验失败的机会。
但其实成长的过程就是不断犯错误的过程,不断改正错误、掌握方法的过程。
舍得让孩子犯错,孩子才会长大
有一位老教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。而这样的错误需要孩子自己走过才能深有体会,家长无法代替他们体会和成长。小错误是孩子成长的资源,孩子的特点就是“小错不断,大错不犯”。孩子通过犯错,知道怎么做是对的,怎么做便会导致可怕的后果,由此获得了犯错的免疫力。
接纳孩子的小缺点
很多父母在接纳孩子的优点时很容易接受,但却不能接纳孩子的一些缺点。其实,也不仅仅是对待孩子了,成人之间也存在这种现象,优点往往被当作理所当然,而缺点则被无限放大。
学会接纳孩子的小缺点吧!用平和的心态接纳孩子的不足和缺点,给孩子一个宽松又有爱的环境,这样孩子才会快乐的成长!
——几米
“大家好,我叫“郝完美”,现在读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说,我小时候,不管正面看背面看,醒着睡着,或笑或哭,我看起来都好完美。可是,随着我慢慢长大,事情就变了……爸妈的要求愈来愈多,学校的要求愈来愈严。我觉得很累,真想大叫:我不是完美小孩啦!我想知道,世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。所以我鼓起勇气站上台,讲出我对于这件事的想法。所有放弃追求完美的小孩和大人,欢迎来听讲。”
《我不是完美小孩》是几米在2010年推出的一部最新作品,也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品,几米曾经在接受媒体采访时,明确表示过“我会想要做儿童绘本”,但几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别,几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣,让成人回味。因此这本书打破了阅读界限,从小学生到中学生,从大学生到都市青年,不同的人可以读出一个属于自己的几米。
《我不是完美小孩》经典语录
1.美洲原住民有句谚语:“同时追逐两只野兔,你将一无所有。”而光芒万丈的人生,绝不该只因为一点点错误,而终身遗憾。
2.当我为你歌唱时,请别挑剔我五音不全。当我为你写诗时,请别嫌弃我言语乏味。当我为你跳舞时,请别嘲笑我四肢僵硬。
请告诉我,只要是我为你做的一切,全都令你感到幸福。
3.世界愈悲伤,我要愈快乐。当人心愈险恶,我要愈善良。当挫折来了,我要挺身面对。我要做一个乐观向上,不退缩不屈不饶不怨天尤人的人,勇敢去接受人生所有挑战的人。
致所有不完美小孩
家长教育小孩时经常会说:你再这么做,爸爸妈妈就不喜欢你了哦!于是孩子们,逐渐便认为,只有做了爸爸妈妈满意的事,他们才会越来越爱我。
再这样的成长环境下,孩子们经常会忽视自己的情感,做父母眼中的完美小孩,变得没有自己的主见!
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。
同为一棵树,长在不同的地方,结出的果实味道却迥然不同,为什么呢?那是因为我们违背了橘本来的生长环境与规律。我们在教育孩子过程中,不能容忍孩子的错误,一发现有犯错的苗头时,就会急于纠错。这样,家长省了时间,孩子却失去了尝试和体验失败的机会。
但其实成长的过程就是不断犯错误的过程,不断改正错误、掌握方法的过程。
舍得让孩子犯错,孩子才会长大
有一位老教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。而这样的错误需要孩子自己走过才能深有体会,家长无法代替他们体会和成长。小错误是孩子成长的资源,孩子的特点就是“小错不断,大错不犯”。孩子通过犯错,知道怎么做是对的,怎么做便会导致可怕的后果,由此获得了犯错的免疫力。
接纳孩子的小缺点
很多父母在接纳孩子的优点时很容易接受,但却不能接纳孩子的一些缺点。其实,也不仅仅是对待孩子了,成人之间也存在这种现象,优点往往被当作理所当然,而缺点则被无限放大。
学会接纳孩子的小缺点吧!用平和的心态接纳孩子的不足和缺点,给孩子一个宽松又有爱的环境,这样孩子才会快乐的成长!