如题所述
第1个回答 2022-07-07
我不是完美小孩
——几米
“大家好，我叫“郝完美”，现在读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了……爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦！我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。所以我鼓起勇气站上台，讲出我对于这件事的想法。所有放弃追求完美的小孩和大人，欢迎来听讲。”
《我不是完美小孩》是几米在2010年推出的一部最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米。
《我不是完美小孩》经典语录
1.美洲原住民有句谚语：“同时追逐两只野兔，你将一无所有。”而光芒万丈的人生，绝不该只因为一点点错误，而终身遗憾。
2.当我为你歌唱时，请别挑剔我五音不全。当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。
请告诉我，只要是我为你做的一切，全都令你感到幸福。
3.世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。
致所有不完美小孩
家长教育小孩时经常会说：你再这么做，爸爸妈妈就不喜欢你了哦！于是孩子们，逐渐便认为，只有做了爸爸妈妈满意的事，他们才会越来越爱我。
再这样的成长环境下，孩子们经常会忽视自己的情感，做父母眼中的完美小孩，变得没有自己的主见！
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。
同为一棵树，长在不同的地方，结出的果实味道却迥然不同，为什么呢?那是因为我们违背了橘本来的生长环境与规律。我们在教育孩子过程中，不能容忍孩子的错误，一发现有犯错的苗头时，就会急于纠错。这样，家长省了时间，孩子却失去了尝试和体验失败的机会。
但其实成长的过程就是不断犯错误的过程，不断改正错误、掌握方法的过程。
舍得让孩子犯错，孩子才会长大
有一位老教师说：孩子是在犯错误中成长起来的。而这样的错误需要孩子自己走过才能深有体会，家长无法代替他们体会和成长。小错误是孩子成长的资源，孩子的特点就是“小错不断，大错不犯”。孩子通过犯错，知道怎么做是对的，怎么做便会导致可怕的后果，由此获得了犯错的免疫力。
接纳孩子的小缺点
很多父母在接纳孩子的优点时很容易接受，但却不能接纳孩子的一些缺点。其实，也不仅仅是对待孩子了，成人之间也存在这种现象，优点往往被当作理所当然，而缺点则被无限放大。
学会接纳孩子的小缺点吧！用平和的心态接纳孩子的不足和缺点，给孩子一个宽松又有爱的环境，这样孩子才会快乐的成长！
——几米
“大家好，我叫“郝完美”，现在读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了……爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦！我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。所以我鼓起勇气站上台，讲出我对于这件事的想法。所有放弃追求完美的小孩和大人，欢迎来听讲。”
《我不是完美小孩》是几米在2010年推出的一部最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米。
《我不是完美小孩》经典语录
1.美洲原住民有句谚语：“同时追逐两只野兔，你将一无所有。”而光芒万丈的人生，绝不该只因为一点点错误，而终身遗憾。
2.当我为你歌唱时，请别挑剔我五音不全。当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。
请告诉我，只要是我为你做的一切，全都令你感到幸福。
3.世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。
致所有不完美小孩
家长教育小孩时经常会说：你再这么做，爸爸妈妈就不喜欢你了哦！于是孩子们，逐渐便认为，只有做了爸爸妈妈满意的事，他们才会越来越爱我。
再这样的成长环境下，孩子们经常会忽视自己的情感，做父母眼中的完美小孩，变得没有自己的主见！
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。
同为一棵树，长在不同的地方，结出的果实味道却迥然不同，为什么呢?那是因为我们违背了橘本来的生长环境与规律。我们在教育孩子过程中，不能容忍孩子的错误，一发现有犯错的苗头时，就会急于纠错。这样，家长省了时间，孩子却失去了尝试和体验失败的机会。
但其实成长的过程就是不断犯错误的过程，不断改正错误、掌握方法的过程。
舍得让孩子犯错，孩子才会长大
有一位老教师说：孩子是在犯错误中成长起来的。而这样的错误需要孩子自己走过才能深有体会，家长无法代替他们体会和成长。小错误是孩子成长的资源，孩子的特点就是“小错不断，大错不犯”。孩子通过犯错，知道怎么做是对的，怎么做便会导致可怕的后果，由此获得了犯错的免疫力。
接纳孩子的小缺点
很多父母在接纳孩子的优点时很容易接受，但却不能接纳孩子的一些缺点。其实，也不仅仅是对待孩子了，成人之间也存在这种现象，优点往往被当作理所当然，而缺点则被无限放大。
学会接纳孩子的小缺点吧！用平和的心态接纳孩子的不足和缺点，给孩子一个宽松又有爱的环境，这样孩子才会快乐的成长！
