结合“八荣八耻”谈谈如何做一名合格的学生党员？

你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱……”同学们都知道这是“八荣八耻童谣歌”。每当听到它，我就会告诉自己要做个合格的小公民。要遵守法律法规。要有社会责任感，做一个对社会有用的人。
“八荣八耻”的重要论述，涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。
引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。
那么“八荣八耻”针对社会上哪些消极现象提出来呢？
是针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害提出来的。其实在我们身边有很多这样的事，比如：一个大人或小学生拣到了100元钱，他的心里想的是怎么花这钱买点什么，而不是想到去找失主或把钱送到警察局。有的人为了自己的利益而做出伤天害理的事，当他得到利益时，却不知别人有多么大的损失，有可能就害了一条人命，有可能让损失者没了生活的保障，还有可能让损失者有病没钱......
然而有的人为了别人的利益，却把自己的利益抛在脑后。
就比如：雷锋一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
还有邱少云为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。周恩来他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
其实这些许多鲜明的事例告诉我们，不管是过去、今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反而，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。
我虽然只是一名小学生，但我会以八荣为榜样，以八耻为耻辱，树立我的人生目标，努力做一个德、智、体、美全面发展的合格小公民。

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