如题所述
1. 菜花 孙犁 阅读训练及答案
菜花--孙犁
每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫做菜怀胎。
慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上，是我书房中的一种开春景观。
菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。它没有香味，因此也就没有什么异味。色彩单调，因此也就没有斑驳。平常得很，就是这种黄色。但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。
今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季，小外孙给我抱来了一个大旱萝卜，家乡叫做灯笼红。鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。
这也是一种菜花。它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。
今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放，耀眼地光明。我高兴极了，把菜帮菜根修了修，放在水盂里。
我的案头，又有一株菜花了。这是天赐之物。
家乡有句歌谣：十里菜花香。在童年，我见到的菜花，不是一株两株，也不是一亩二亩，是一望无边的。春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。那不是白菜花，是油菜花。花色同白菜花是一样的。
一九四六年春天，我从延安回到家乡。经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：丁香花，百头，千头，万头。他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，才对我讲起对联的。我没有想到这些，对这幅对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。
没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。临终，告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家，好办理丧事。
现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。面对一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。
人的一生，无疑是个大题目。有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。
2. 【菜花孙犁阅读答案】
第五节运用景物描写，作用是什么 写出了天气和环境的恶劣，是为了反衬白菜花的开放和强化自己的喜悦【练习】1、给下列词语中加点的字注音斑驳（ ） 根茎（ ）花蕾（ ） 捉摸（ ）2、文 *** 写了哪几种“菜花”？这些菜花有什么共同特点？3、文章的后半部分为什么要写父亲？4、文章题目是“菜花”，为什么除了写大白菜外，还要写大旱萝卜和油菜花？5、结合上下文，解释下列句子的含义.① 人的一生，无疑是个大题目.②菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目.【答案与解析】1.①bó ②jīng ③lěi ④mō2.共写了三种菜花：书房案头、厨房桌下的白菜花，院中花盆里的萝卜花，田地里一片金黄的油菜花.共同特点：颜色素淡、色彩单调、味淡、朴素平常，有顽强的生命力.3.由物到人：父亲像菜花一样，生活平凡却有着生命的美.4.①从不同角度表现主题，突出主旨.② 写大旱萝卜花是对菜华的衬托.③ 写油菜花是为了便于引出对往事、对父亲的回忆.5.①人生丰富多彩，有着广阔的空间，人人都能根据自己的实际情况施展才能.②人生能像菜花那样，在平凡中呈现生命的美丽，同样有价值.（意思对即可）。
3. 卢得志 皮菜花 阅读理解答案
精锐教育提醒你：1.在第五自然段写作者“从发现它的形美到它的神美”，其中“神美”的具体含义是什么？答：文中有原话：非凡的适应性，永不凋落的情致的，紧密团结的精神。
2.作者对皮菜花的态度前后有什么不同？为什么会这样？答：先喜欢，后厌恶。因为我先入为主地对皮菜花形成了一种明显带有主观色彩的看法，甚至一相情愿地赋予皮菜花以新的内涵形成了思维定式，所以在有了新的发现后，这发现打破了自己原有的想法时，态度就有了变化。
3.用自己的话概括本文的主旨。答：作者要阐发的哲理是：只从概念出发去认识事物是错误的。
4.下列对本文的赏析正确的两项是（ ）A.我喜欢皮菜花是因为它不仅形美，而且神美。B.我厌恶皮菜花是因为它竟是一朵朵鲜黄的五个瓣儿的小花儿。
C.我对皮菜花的态度从喜欢变为厌恶其实是不关花的事。D.对客观事物的喜爱，要不断赋予这种喜爱以新的内涵。
E.客观事物不是一成不变的。总是在不断变化的。
答案：AC。
4. 散文阅读《油菜花》阅读答案
13.从全文看，油菜花有哪些特征？（2分）答：油菜花是蔬菜油菜上的小黄花，无香味，四片花瓣，属十字花科植物，花期只有半个月，早春开放。
成片开放时非常美丽。花凋谢后结子，可榨成油。
14.文中“她绽放美丽，绽放温馨，更绽放一种精神”一句如何理解？（3分）答：她绽放美丽，绽放温馨之后，也就是开花之后，她凋谢结子，子可榨成油，剩下的渣可做饲料，肥料等，她奉献这些有用的物质给人类，给大自然。她绽放的是一种奉献精神。
15.“她的命运似乎实在太不幸了”“有时，她会是幸运的”两句中“不幸”和”幸运“分别指什么？（2分）答：“不幸”指的是一部分的她作为蔬菜，还来不及开花就被拔起来，运往菜市。 “幸运”指的是另一部分的她作为菜籽油植物，可以在春天开花后继续生长。
16.“花凋谢了，似乎美丽终结了”一句中的“似乎”能否去掉？为什么？。（2分）答：不能去掉。
因为“似乎”在这里表达可能性，如果去掉了，就成完全肯定了，语句意思就变了，所以不能去掉。17.本文在内容的安排上有什么特点？（3分）答：特点是先扬后抑，之后再扬。
结尾点题，写出哲理，感悟。《油菜花》原文： 不知是金黄色的云落在了地上，还是地上泛起了金黄色的云。
放眼望去，从天地交汇处一直到眼前，全是金黄色的海洋。习习的春风轻轻地吹，金黄色的海洋里金波荡漾。
仔细看去，才发现这金黄色的海洋其实是无数绿茎顶端擎着的无数朵金黄色的小花。 从来没有到过江南农村的我，不知这小花是什么物种。
尽管我不知她的的名字，却觉得她真美。一株株，一丛丛、一片片绿韵相约春天，准时绽开了一朵朵、一簇簇、一畴畴金灿灿的小花。
论块头，她长得实在太小了，小得不能和把她高高托起的绿茎相提并论。她只有四片花瓣，没有牡丹那样雍容富贵，根本就谈不上国色天香。
她也许可以和洁白的茉莉花比比块头，可她却没有茉莉花的清纯。 四片花瓣的特征，她应该属于十字花科植物。
如果属于十字花科植物，那么她应当和白菜、萝卜、甘蓝等蔬菜同族。既然属于蔬菜，那么，她的命运似乎实在太不幸了。
在不该结束生命的季节，她被连根拔起，离开了生她养她的大地母亲。像惨烈的车裂酷刑一样，她被五马分尸。
随后又被锋利的菜刀切成数段，放入锅釜接受煎炒烹炸炖的炼狱。皮焦肉烂之后，她被端上餐桌。
人们的上下臼齿，又把她磨成无数细细的齑粉。 有时，她也是幸运的。
幸运的她默默地接受大地的馈赠，浅浅的根深情地吻着沃土，绿绿的身一边拼命地向上长啊长，长得几乎和成人一般高，一边从大地那里获得无穷无尽的养料，孕出无数无数的花蕾。她和春天有个约定，只要春来了，她就炸蕾，给万里春色添上独特的原色金辉，把大地打扮得更美。
尽管有点冷，春还是来了。她可不管冷不冷，只要春天来了，就在凛冽的寒风中绽放热烈，给大地涂染上一片金黄，给有点畏缩不前的春风增添继续向北前进的勇气。
因为她坚信，即使自己没有热能，可黄色毕竟是暖色调，暖色调至少能在感官上感觉到暖意。 金色的海洋，金色的绽放，金色的春晖，金色的风韵，金色的温馨。
尽管我不知道她的名字，却觉得她真美。我问周围的人这是什么花，“呵，是油菜花，现在正是油菜花开的季节！” 噢！油菜花，好一片美丽的油菜花！ 我查阅资料得知，这美丽金色小花的花期只有半个月。
与一年365天相比，半个月似乎少了点，这金色小花的花期还不到400小时。我真想把每天的24小时延长到240小时，留住时光，留住这美丽的油菜花，却做不到。
在这咋暖还寒的春天里，这美丽的金色油菜花自从绽放之日起，就一直释放着温馨的春意。不在意花期的长短，只要开放了，大地就会铺满美丽的金色。
花凋谢了，似乎美丽终结了。油菜花却偏说不。
她绽放美丽，绽放温馨，更绽放一种精神。 油菜花谢之后，却结满无数无数的油菜籽。
油菜籽成熟了，人们就用这些油菜籽挤压出许多许多的菜籽油。或用她来烹饪食物，为人们提供大饱口舌之欲的物质享受，或让她浸透灯芯，在没有电的黑夜里，让灯芯撕破夜幕，照亮心路。
油脂被榨干了，颗粒饱满的油菜籽变成了油菜渣。她们或被加工成饲料，成为动物们健康成长的口粮；或被人们埋进大地，把大地变得更加肥沃，为百谷的健康发育提供必要的养份。
回望那一片金黄，我突然有一种莫名的感动。在油菜花面前，我是多么渺小和浅薄。
于我而言，于我们而言，她都算得上是一剂良药，让我们领悟到生命的内涵，让我们明白自己的生命里还需要什么。在网上没有搜索到标准答案。
答案是我为回答你的题而写的，希望能帮到你！满意请采纳！有问题请追问！非常感谢。
